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2021-2022學(xué)年陜西省銅川市耀州區(qū)陽(yáng)光中學(xué)七年級(jí)(上)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/12/14 1:30:1

一、單項(xiàng)選擇題(共17小題,每小題4分,計(jì)36分。每小題僅有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的)

  • 1.2020年高考以后,湖南耒陽(yáng)18歲“留守女孩”鐘芳蓉,以優(yōu)異成績(jī)填報(bào)“冷門”的北京大學(xué)考古專業(yè),在社會(huì)上影響很大,形成了正反兩種觀點(diǎn)。據(jù)此回答1~2題。
    正方觀點(diǎn):“人人都有追夢(mèng)的權(quán)利,都應(yīng)該根據(jù)個(gè)人興趣和祖國(guó)社會(huì)的需要作出恰當(dāng)選擇?!毕铝型瑢W(xué)的說(shuō)法不能支持這一觀點(diǎn)的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:0難度:0.60
  • 2.2020年高考以后,湖南耒陽(yáng)18歲“留守女孩”鐘芳蓉,以優(yōu)異成績(jī)填報(bào)“冷門”的北京大學(xué)考古專業(yè),在社會(huì)上影響很大,形成了正反兩種觀點(diǎn)。據(jù)此回答1~2題。
    反方觀點(diǎn):“留守兒童的家庭比較貧困,應(yīng)該選擇更加賺錢的職業(yè)?!毕铝型瑢W(xué)的說(shuō)法不能支持這一觀點(diǎn)的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:0難度:0.60
  • 3.中學(xué)時(shí)代,正是立志的最好時(shí)機(jī)。馬克思就是在中學(xué)時(shí)代樹(shù)立了“最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)”的遠(yuǎn)大理想,并為此奮斗終生。這告訴我們(  )
    ①中學(xué)時(shí)代可以決定一個(gè)人未來(lái)成功與否
    ②中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
    ③中學(xué)時(shí)代為我們的人生長(zhǎng)卷打下豐富而厚實(shí)的底色
     ④中學(xué)時(shí)代是人生中樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的重要階段

    組卷:27引用:1難度:0.8
  • 4.“沒(méi)有什么能阻擋我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的步伐。相信當(dāng)時(shí)代召喚時(shí),我們一定能綻放屬于自己的光芒!”這是2020年《開(kāi)學(xué)第一課》的結(jié)束語(yǔ)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)需要( ?。?br />①樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,并為理想的實(shí)現(xiàn)不懈努力
    ②接過(guò)歷史的接力棒,擔(dān)負(fù)起歷史重任
    ③用真誠(chéng)、熱情感動(dòng)他人,構(gòu)建和諧社會(huì)
    ④做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者,讓青春綻放出絢麗的光彩

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 5.如圖《方法不對(duì)》給我們的啟示是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:10引用:1難度:0.8
  • 6.下面是幾位七年級(jí)同學(xué)在“學(xué)習(xí)心得分享會(huì)”中的一些發(fā)言:
    胡斐 郝佳 劉孜
    為解一道題,我一中午沒(méi)休息,飯都顧不上吃,苦思冥想,在解出題目的一剎那,我感到很暢快。 學(xué)習(xí)內(nèi)容很多,但我盡量做到學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤,合理安排時(shí)間,專時(shí)專用,提高學(xué)習(xí)效率。 讀書豐富了我的生活、開(kāi)闊了我的視野,浩瀚書海給予我無(wú)窮的智慧和向上的力量。
    他們的發(fā)言告訴我們( ?。?br />①學(xué)習(xí)需要獨(dú)立思考、掌握科學(xué)方法
    ②學(xué)習(xí)壓力抑制學(xué)習(xí)興趣
    ③學(xué)習(xí)能充盈精神、打開(kāi)生命的視窗
    ④在學(xué)習(xí)過(guò)程中,有苦惱也有快樂(lè)

    組卷:14引用:1難度:0.8
  • 7.在近日舉辦的“我眼中的同桌”主題班會(huì)上,同桌這樣評(píng)價(jià)美美:“她很愛(ài)笑,也很漂亮,但是她很小氣,也很驕傲……”對(duì)于這個(gè)評(píng)價(jià),美美應(yīng)該( ?。?br />①找出各種理由為自己辯解
    ②認(rèn)真聆聽(tīng),有則改之、無(wú)則加勉
    ③冷靜思考,善意的理解
    ④反思自己的不足,積極改正

    組卷:0引用:1難度:0.8

二、非選擇題(共4小題,計(jì)64分)

  • 21.自強(qiáng)不息砥礪前行
    人民網(wǎng)2020年8月23日訊:“世界以痛吻我,我仍報(bào)之以歌?!币蛏眢w不便,殘疾學(xué)生的求學(xué)之路比常人坎坷很多?!褒嬝惒 笨忌跷训募怪忻黠@側(cè)彎,連坐著聽(tīng)課都非常吃力,每天晚上還要戴著呼吸機(jī)入睡;腦癱少年姚俊鵬經(jīng)常痙攣性抽筋,一度連一個(gè)字都寫不清楚……可即便荊棘叢生,他們也從未言棄,而今“金榜題名”,看這漫漫拼搏路,生命的小草頂起苦難的巨石,迎來(lái)夢(mèng)想的綻放,何其壯美。這些看似柔弱的學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng),給全社會(huì)上了一堂最好的人生課。
    (1)“世界以痛吻我,我仍報(bào)之以歌?!狈从吵鲞@些考生怎樣的生活態(tài)度?
    (2)上述材料帶給我們哪些啟示?
    (3)請(qǐng)列舉兩則勵(lì)志名言,與同齡人共勉。

    組卷:0引用:1難度:0.4
  • 22.珍視生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
    溺水是造成中小學(xué)生暑期非正常死亡的“最大殺手”之一,遏制暑假期間未成年人溺亡事故刻不容緩!
    2020年7月1日,在廣東惠州,一天之內(nèi)發(fā)生3起溺亡事故,造成5人溺亡。
    2020年7月12日,遼寧省沈陽(yáng)市鐵西經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),5名兒童一起下水野泳,2人安全上岸,3人溺水身亡。
    2020年7月6日至13日,在廣東東莞、浙江溫州、廣西平果以及河南濮陽(yáng)等地發(fā)生了多起兒童溺亡事件。
    2020年7月25日,中國(guó)新聞網(wǎng)記者從內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市阿榮旗政府獲悉,當(dāng)?shù)?名學(xué)生因溺水不幸身亡。
    2020年7月28日中午,貴州榕江縣寨蒿鎮(zhèn)票寨三位小伙伴在游泳時(shí)不幸溺水身亡,其中較大的7歲,另外的兩名小伙伴分別只有4歲、5歲。
    ……
    為了增強(qiáng)同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí),防止溺水悲劇累累發(fā)生,學(xué)校團(tuán)委準(zhǔn)備組織一次以“防止溺水、從我做起”為主題的宣傳活動(dòng),請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái),共同完成下列任務(wù)。
    (1)未成年人溺水在主觀上的因素有哪些?
    2020年6月21日15時(shí)30分左右,重慶市潼南區(qū)米心鎮(zhèn)涪江河壩水域發(fā)現(xiàn)有人落水。落水者均為附近小學(xué)學(xué)生,周末放假自發(fā)相約到河灘玩耍,期間有一名學(xué)生不慎失足落水,旁邊7名學(xué)生前去施救,全部溺亡。
    (2)這一慘痛的事件帶給我們哪些警示?
    (3)加強(qiáng)防溺水安全工作,保障未成年人的生命健康權(quán),請(qǐng)你給當(dāng)?shù)卣醿蓷l建設(shè)性建議。
    (4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條防溺水宣傳標(biāo)語(yǔ),供活動(dòng)中使用。

    組卷:4引用:1難度:0.6
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