部編版三年級(jí)下冊(cè)《第3課 荷花》2021年同步練習(xí)卷（7）

一、填空題

• 1．我能寫(xiě)好字。
  

  瓣	蓬	脹
  裂	姿	勢(shì)
  仿	佛	隨
  蹈	止
  組卷：14引用：3難度：0.7

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• 2．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
  

  lián péng	bǎo zhàng	piān piān
  qǐ wǔ	wǔ dǎo	fǎng fú
  tíng zhǐ	pò liè	huā bàn
  組卷：38引用：2難度：0.7

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• 3．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
  

  花瓣（bàn bàng）	蓮蓬（peng péng）	飽脹（zhàng zàng）
  破裂（liè niè）	姿勢(shì)（zhī zī）	隨地（shuí suí）
  組卷：35引用：1難度：0.8

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• 4．比一比，組詞語(yǔ)。
  

  瓣	蓬	脹	佛
  辨	篷	賬	拂
  訪	姿	裂	蹈
  仿	資	烈	滔
  組卷：13引用：2難度：0.7

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• 5．用“\”劃去括號(hào)里不合適的字。
  

  恩（慧 惠）	（湊 揍）   合	膨（脹 帳）
  豆（牙 芽）	（沾 粘）   濕	疲（倦 卷）
  劫（掠 驚）	（ 崇 祟）   高	（烈 裂）   開(kāi)
  組卷：13引用：1難度：0.7

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一、填空題

• 16．課內(nèi)閱讀。
  ??這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
  ??我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。
  ??

   

  ，告訴我清早飛行的快樂(lè)。

   

  ，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
  （1）把課文補(bǔ)充完整。
  （2）用“       ”畫(huà)出文中AABC式的詞語(yǔ)。并照樣寫(xiě)出三個(gè)。
  

   

  
  （3）用“        ”畫(huà)出文中的一個(gè)擬人句。
  （4）為什么說(shuō)這一池荷花是“一大幅活的畫(huà)”呢？
  

   
  組卷：18引用：3難度：0.5

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• 17．我愛(ài)荷葉??古人贊美荷花的詩(shī)文確實(shí)不少。荷花固然值得贊美，然而，我卻更愛(ài)荷葉。
  ??看啊，這些荷葉，墨綠、渾圓、厚重。久旱初雨，對(duì)像珍珠一樣寶貴的水，她們一點(diǎn)一滴不沾唇。她們總是小心地把水保存起來(lái)，留給湖中的魚(yú)兒。風(fēng)雨襲來(lái)，她們緊緊團(tuán)結(jié)，連成一片，不怕風(fēng)吹雨打，就是將身子翻過(guò)來(lái)，也忘我地保護(hù)荷花。烈日吐火，她們個(gè)個(gè)撐開(kāi)翠蓋，擋住炎熱，靜靜地護(hù)著陰涼處的魚(yú)戲蝦游。
  ??荷葉作為藥材，可以去熱清火。荷葉作為特殊的包裝材料，不怕水浸，不怕油污。用荷葉煮成粥，碧綠清香，十分可口……
  ??當(dāng)人們指點(diǎn)、欣賞荷花時(shí)，荷葉從不計(jì)較，不爭(zhēng)名，不求利，不出風(fēng)頭，不論地位。她總是默默地工作，無(wú)私地奉獻(xiàn)。
  荷葉是美的，我愛(ài)荷葉。
  （1）聯(lián)系上下文寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。
  固然：

   

  
  久旱初雨：

   

  
  （2）這篇文章是從哪三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)荷葉默默工作的精神的？
  

   

  
  （3）“我”為什么愛(ài)荷葉？
  

   

  
  （4）畫(huà)橫線的句子寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)？
  

   

  
  （5）你能寫(xiě)出兩句描寫(xiě)荷花的詩(shī)句嗎？
  

   
  組卷：74引用：3難度：0.5

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