2021年湖南省岳陽市高考語文二模試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  材料一：
        合成生物學(xué)的出現(xiàn)是生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等發(fā)展到一定階段有了一定的積淀后所導(dǎo)致的必然結(jié)果。分子生物學(xué)的發(fā)展為合成生物學(xué)提供了技術(shù)手段，系統(tǒng)生物學(xué)的發(fā)展為合成生物學(xué)的研究提供了從全局角度看問題的能力和理論依據(jù)，生物信悳學(xué)的發(fā)展為合成生物學(xué)提供了可研究的數(shù)據(jù)分析和處理方法。合成生物學(xué)是站在各個(gè)學(xué)科發(fā)展的肩膀上出現(xiàn)的，是多學(xué)科快速發(fā)展的結(jié)果。
        合成生物學(xué)最初被提出可以追溯到1910年，法國物理化學(xué)家Stephaneleda首次提出“合成生物學(xué)”。一年以后，他在《生命的機(jī)制》一書中對(duì)其進(jìn)行了初步解釋，即認(rèn)為“合成生物學(xué)”可以歸納為形狀和結(jié)構(gòu)的合成，包括形態(tài)發(fā)生、功能的合成、技能發(fā)育活的有機(jī)體的組成以及有機(jī)合成化學(xué)等。然而，該描述并不準(zhǔn)確，跟目前人們理解的成生物學(xué)有較大差距。自1953年DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)被發(fā)現(xiàn)以來，胰島素一級(jí)結(jié)構(gòu)的確定蛋白質(zhì)和寡聚DNA/RNA的人工合成等一系列生命科學(xué)研究的進(jìn)步為生物分子結(jié)構(gòu)與功能研究的新時(shí)代奠定了基礎(chǔ)；經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，重組DNA分子、重組質(zhì)粒、轉(zhuǎn)基因技術(shù)等的發(fā)展使得DNA重組技術(shù)日益成熟。1980年，“合成生物學(xué)”第一次被作為文章標(biāo)題出現(xiàn)在學(xué)術(shù)期刊上。
        2000年以后，合成生物學(xué)的發(fā)展才真正到來。至20世紀(jì)90年代，人類基因組計(jì)劃帶來了第二次革命，實(shí)現(xiàn)了基因組的全面“解讀”，人類對(duì)生物體組成和生命規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了前所未有的系統(tǒng)生物學(xué)的深度和信息生物學(xué)的精度。世紀(jì)之交，利用生物元件構(gòu)建邏輯線路被成功實(shí)踐。2000年，Eric Kool重新定義了“合成生物學(xué)”，是基于系統(tǒng)生物學(xué)的遺傳工程，標(biāo)志著這一學(xué)科的真正形成。至此，合成生物學(xué)以嶄新的面容出現(xiàn)在人們跟前，并迅速得到了國內(nèi)外的廣泛關(guān)注。
  （摘編自李春《合成生物學(xué)》）材料二：
        合成生物學(xué)采用工程學(xué)“設(shè)計(jì)-合成-測(cè)試”的研究方法，在學(xué)習(xí)抽象自然生命系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，或?qū)ψ匀簧锵到y(tǒng)“重編程”，或重頭設(shè)計(jì)具有全新特征的人工生命體系；然后，利用“基因編輯”“基因合成”等“工具包”，用實(shí)驗(yàn)方法來構(gòu)建，再對(duì)構(gòu)建出來的生物系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試，如此反復(fù)循環(huán)優(yōu)化，形成了一個(gè)正向可靠的科學(xué)閉環(huán)。建筑在如此大規(guī)模通用化工程平臺(tái)基礎(chǔ)上的合成生物學(xué)，往往也被稱為“工程生物學(xué)”，它“建物致用”的工程能力，有望為解決健康、能源、糧食、環(huán)境等重大問題做出新貢獻(xiàn)。
        石油是儲(chǔ)量有限的不可再生資源，遲早有枯竭的一天，這是人類生存發(fā)展必須嚴(yán)肅應(yīng)對(duì)的問題。在理論上，絕大多數(shù)石油化學(xué)品都能夠借助合成生物學(xué)技術(shù)制得，人們還可通過生物合成技術(shù)制造出傳統(tǒng)化工無法合成的新燃料。同時(shí)，合成生物學(xué)在人工固碳、利用二氧化碳方面取得進(jìn)展。例如，科學(xué)家通過對(duì)細(xì)菌進(jìn)行人工優(yōu)化和改造，建造可將大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為酮、醇、酸等化學(xué)品的“細(xì)胞工廠”，實(shí)現(xiàn)二氧化碳等資源的高效綜合利用，推動(dòng)建立低能耗、低污染、低排放的低碳經(jīng)濟(jì)模式。
        隨著全球人口不斷增長，環(huán)境污染加劇和氣候持續(xù)變化，人類食品和環(huán)境安全面臨巨大挑戰(zhàn)。利用合成生物學(xué)技術(shù)，創(chuàng)建適用于食品工業(yè)的細(xì)胞工廠，將可再生原料轉(zhuǎn)化為重要食品組分，這被認(rèn)為是解決食品問題的可行途徑。在環(huán)境治理領(lǐng)域，可以通過“定制”微生物去除難降解的有機(jī)污染物，也可開發(fā)出人工合成的微生物傳感器，幫助人類監(jiān)測(cè)環(huán)境，設(shè)計(jì)構(gòu)建能夠識(shí)別和富集土壤或水中的鎘、汞、砷等重金屬污染物的微生物，以大幅提升污染治理效能。
        合成生物學(xué)在生命健康領(lǐng)域也有廣闊的用途，不僅能夠用于天然產(chǎn)物等醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)，還能在疾病研究模型的開發(fā)、生物標(biāo)志物監(jiān)測(cè)、干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域發(fā)揮巨大作用。在抗擊新冠肺炎疫情中，合成生物學(xué)技術(shù)發(fā)揮了重要作用，展現(xiàn)了強(qiáng)大應(yīng)用潛力。例如，利用DNA條形碼技術(shù)改進(jìn)測(cè)序流程、利用基因編輯技術(shù)開發(fā)核酸診斷試劑，提高診斷的準(zhǔn)確性和靈敏度。利用合成生物學(xué)技術(shù)還可以尋找潛在的小分子藥物、開發(fā)疫苗，以及通過調(diào)節(jié)人體微生物組來激活人體免疫系統(tǒng)，提高人體抗病毒能力。
        改造生命的目的，是為了更好地認(rèn)識(shí)和調(diào)控生命現(xiàn)象，使之為改善生態(tài)、提高人類生命生活質(zhì)量服務(wù)。未來，在人工智能和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)推動(dòng)下，合成生物學(xué)將賦予人類更強(qiáng)的“改造自然，利用自然”的能力，當(dāng)然，同時(shí)也會(huì)帶來社會(huì)倫理與安全等新問題。我們必須在思想上明確該做什么，怎么做才是正確的；在做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估并開發(fā)防控風(fēng)險(xiǎn)的技術(shù)和策略的同時(shí)，及時(shí)制定相應(yīng)的研究規(guī)范、倫理指導(dǎo)原則和相應(yīng)的法律、法規(guī)，并輔以可落實(shí)的管理規(guī)章與監(jiān)管辦法。
  （摘編自趙國屏《合成生物學(xué)：生命科學(xué)的利器》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等的不斷發(fā)展和積淀，包括分子生物學(xué)、系統(tǒng)生物學(xué)、生物信息學(xué)的發(fā)展，促進(jìn)了合成生物學(xué)的必然出現(xiàn)。
  B.經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，DNA重組技術(shù)日益成熟，從而使生命科學(xué)研究的進(jìn)步為生物分子結(jié)構(gòu)與功能研究奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
  C.實(shí)際生產(chǎn)中，人們既可以借助合成生物學(xué)技術(shù)制出所有石油化學(xué)品，還可通過生物合成技術(shù)制造出傳統(tǒng)化工無法合成的新燃料。
  D.在解決食品安全上，相關(guān)職能部門已充分利用合成生物學(xué)技術(shù)，通過創(chuàng)建細(xì)胞工廠將可再生原料轉(zhuǎn)化為重要食品組分。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.作為多學(xué)科融合的產(chǎn)物，合成生物學(xué)的發(fā)展，既要重視技術(shù)手段的提高，也要善于從全局角度注重?cái)?shù)據(jù)分析和處理辦法。
  B.20世紀(jì)末以來，人類基因組計(jì)劃的實(shí)施和利用生物元件構(gòu)建邏輯線路的成功實(shí)踐，有力推動(dòng)了合成生物學(xué)的真正形成。
  C.在抗擊新冠肺炎疫情中，醫(yī)務(wù)人員創(chuàng)新采用了旨在激活患者免疫系統(tǒng)、增強(qiáng)抗病毒能力的基因編輯技術(shù)。
  D合成生物學(xué)是一把雙刃劍，在幫助人類積極改造利用自然的同時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)倫理安全等方面的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。
  （3）根據(jù)材料內(nèi)容，下列各項(xiàng)中不適合于運(yùn)用合成生物技術(shù)的一項(xiàng)

   

  
  A.橡膠加工車間的空氣監(jiān)測(cè)
  B.化工廠對(duì)二氧化碳的回收處理
  C.煉油廠加工提煉原油
  D.新冠疫苗的開發(fā)
  （4）請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，給“合成生物學(xué)”下一個(gè)簡要定義。
  （5）請(qǐng)分析概括材料二的論證結(jié)構(gòu)，并簡要梳理其行文脈絡(luò)。
  組卷：14引用：2難度：0.9

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，16分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
        阿生在森林中奔跑，踩過的地方冒出青煙，煙越來越大，砰的一聲，著火了！火勢(shì)在風(fēng)的助推下迅速蔓延，火過之處，碳化的樹干像一只只手臂，向他求救……
        阿生從夢(mèng)中驚醒，心還在劇烈地跳。他喘了口長氣，同監(jiān)舍的人一個(gè)個(gè)打著呼嚕……這一次在德馨魚莊吃“三秒魚”時(shí)，阿生又再次提起了服刑時(shí)的那個(gè)夢(mèng)。
        德馨魚莊的特色菜“三秒魚片”味道鮮美，但價(jià)位很高，阿生常在這里請(qǐng)客。
        阿生剛剛花二百萬元買下了一套二手“鱷破”--就是將大塊石料破碎成細(xì)沙的一種大型機(jī)械設(shè)備。
        河道治理，一個(gè)個(gè)螞蟥一樣叮在大河上吸血的選沙廠都被關(guān)停，勒令拆除。他一個(gè)年輕人，卻憑一股猛勁兒，趁機(jī)撿便宜，淘到了這架八成新的先進(jìn)設(shè)備。
        阿生只有二十七歲，眼角的皺紋還沒長出來呢，但他很有錢。
        阿生將“三秒魚片”夾起，放到鍋中一涮，豁達(dá)一笑。在老山窩里，一條不出名的支流上，他本來有個(gè)沙廠，河道和環(huán)境治理，還沒有延伸到那里。前幾年，因?yàn)榈仄愤h(yuǎn)，沙不好賣，一直沒賺到錢?，F(xiàn)在主流河道不讓采挖，大車小車遠(yuǎn)道來山窩里買沙，供不應(yīng)求，正好買來設(shè)備擴(kuò)建升級(jí)。
  “我要包下一座石頭山?！蓖娜硕挤畔驴曜?，瞪大了眼睛。設(shè)備的原主人互相看了一眼，看見了彼此臉上的皺紋，一種再也提不起斗志的蒼涼感，讓他們沉默著。
        我也靜靜地看著阿生，聽他滔滔地講述。
        他說自己是吃山長大的孩子，十三歲輟學(xué)跟著領(lǐng)頭大哥進(jìn)到大山腹地，收購直徑十厘米左右的原木--“窖木”。那時(shí)，他又瘦又小，看大山格外巍峨，山林深不可測(cè)。山里人家，每天到山上原始林中，將直徑十厘米的樹伐倒，削掉枝丫，背回賣給他們。長則四五天，短則兩三天收夠一車，他便打電話讓大哥半夜帶車上山。這一車，若順利過得林業(yè)局設(shè)的道道關(guān)卡，送到木料場(chǎng)，便能賺到十倍的利潤。
        吃好的穿好的，還有零花錢可拿，押車躲避盤查的驚險(xiǎn)刺激都讓阿生樂此不疲。直到春節(jié)前兩天，他們儲(chǔ)積木料的地點(diǎn)來了一大撥工作人員，將木料全部貼上封條。這一年，阿生已經(jīng)十八歲，被山水滋養(yǎng)、山風(fēng)磨礪得健壯挺拔！血本無歸的領(lǐng)頭大哥拎著一瓶二鍋頭一只燒雞，找到阿生，兩人推杯換盞，不覺間就喝高了。大哥說：“靠山吃山苦哇。我這回要拼命把這堆木料拉下山去賣掉，好給弟兄們發(fā)薪大家肥肥地過個(gè)年。”阿生酒勁上涌，一拍胸：“我?guī)湍?！?br />      木材連夜轉(zhuǎn)移走了，阿生被拘留起來，他始終咬定是自己一人所為背后無人指使，也不肯供出幫忙裝卸的人。真相依然大白，他被判服刑九個(gè)月。
        沒有文化的阿生，之前一直認(rèn)為靠力氣和義氣便能行走天下，這九個(gè)月讓他知道了什么能干什么不能干。
        等他出來的時(shí)候，領(lǐng)頭大哥還在吃大山倒騰樹。不同的是干得公開體面，收的是直徑五十厘米左右的樹，連根帶梢，活的。于是，一批批的綠樹由山里人家統(tǒng)一打包，風(fēng)風(fēng)光光，千萬里乘車進(jìn)京去了，變成了首都“萬畝造林”工程的一員。
        吃著大山，阿生買房、結(jié)婚、生子；望著大山，阿生漸漸地發(fā)現(xiàn)大山瘦了，新栽的樹苗還沒長齊整，原始樹林一點(diǎn)點(diǎn)在萎縮，從大山里匯聚到河谷的水量也少了。有一晚，領(lǐng)頭大哥告訴他自己還有一個(gè)賺錢的門路愿與弟兄共享，把他帶到了城外的一個(gè)工廠的圍墻內(nèi)。一輛長長的臺(tái)式貨車，拉來了一棵巨大的樹，工人們悄無聲息地圍著它開始工作，濃煙在灰暗的火光里升起來，沖向夜空。三天后，它將變成一堆上好的木炭運(yùn)出去。領(lǐng)頭大哥得意地笑了：“深林里頭，這種大樹長了幾十年上百年了，純天生的，沒有主家，錢都不用付，用挖機(jī)吊車弄卡車上，拉回來就成倍變現(xiàn)錢?！?br />      阿生腦海里出現(xiàn)了那個(gè)滿山焦黑的夢(mèng)，他說：“大哥，我覺得哪里不對(duì)勁呀。這樹不能這樣挖呀，煙也不能這樣四下飄呀！”
  “管它呢！怎樣，合伙干吧？”
        他第一次對(duì)領(lǐng)頭大哥的作法產(chǎn)生了疑惑，說要考慮考慮。大哥揮手讓他離開。獨(dú)自離開時(shí)，阿生心里很痛很痛，像自己與自己分離。
        天一亮，阿生就一個(gè)人去了那座深山：瘦了，那山更瘦了，流進(jìn)谷里的小溪也瘦了。
        就是在那一刻，他決定挖沙賣。
        桌上的“三秒魚”片涮完了，阿生要給我們?cè)贇⒁粭l。我們止住他。我說：“河沙也會(huì)挖盡的啊！”
        阿生開始往鍋里倒豆腐，眼皮不抬地說：“所以要買一座荒禿的石頭山，將石料破碎成細(xì)沙。等石料采盡，我就買土回填，在山上種樹……”
  （選自《小說選刊》2018年第7期，有改動(dòng)）
  （1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.阿生有雄心壯志，花三百萬元買下“鱷”，準(zhǔn)備采石破沙，再買士植樹，回報(bào)養(yǎng)育自己的山林。
  B.阿生說要包下一座石頭山時(shí)，設(shè)備原主人沉默著，因?yàn)樗麄兛赡芨械阶约翰辉傧癜⑸菢幽贻p，一種再也提不起斗志的蒼涼感油然而生。
  C.大哥邀阿生挖大樹燒炭賺錢，阿生因想起那個(gè)滿山焦黑的夢(mèng)而沒有答應(yīng)。他覺得不對(duì)勁，下定決心挖沙賣。通過人物行為的轉(zhuǎn)變，使主題更突出。
  D.“阿生心里很痛很痛，像自己與自己分離?！边@句話表現(xiàn)了阿生與大哥分道揚(yáng)鑣的痛苦，又寫出了他心存良知的覺醒。
  （2）下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.以“我也靜靜地看著阿生，聽他滔漓地講述。”這樣的敘述方式既使小說顯得真實(shí)可信，又讓讀者能全面了解阿生的經(jīng)歷，觸摸到阿生的內(nèi)心情感。
  B.本文結(jié)構(gòu)安排獨(dú)具匠心，將阿生的故事濃縮在餐桌上，情節(jié)緊湊集中，并通過設(shè)置懸念，層層推進(jìn)，引人入勝。
  C.“山”是行文的線索，故事緊緊圍繞“山”進(jìn)行；“山”是小說人物生存的依靠，活動(dòng)的主要場(chǎng)景，集中象征了阿生的精神品質(zhì)。
  D.劃線句子和《包身工》中“看著這種飼養(yǎng)小姑娘營利的制度，我禁不住想起孩子時(shí)候看到過的船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的事了”都運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地揭露了觸目驚心的現(xiàn)實(shí)。
  （3）弗洛依德說：“夢(mèng)，并不是空穴來風(fēng)，不是無意義的。”小說為什么要以阿生的夢(mèng)境開頭？請(qǐng)結(jié)合文本簡析。
  （4）小說隱去了標(biāo)題，如果要在《買一座荒禿的石頭山》和《瘦了山水》兩個(gè)標(biāo)題中選擇，你覺得哪一個(gè)更好？請(qǐng)闡明理由。
  組卷：9引用：1難度：0.5

  解析

三、語言文字運(yùn)用（20分）

• 7．閱讀下面的文字，完成各題。
        根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心今年2月發(fā)布的報(bào)告，截至2020年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到9.89億，成為全球最大的數(shù)字社會(huì)。對(duì)很多人來說，吃穿住用行或者工作、休閑、教育、社交都已經(jīng)離不開互聯(lián)網(wǎng)?！霸诰€”成為常態(tài)，①   。由此帶來一種普遍的擔(dān)心：當(dāng)我們?cè)絹碓搅?xí)慣于線上的虛擬生活，②   ？失去與實(shí)體、具象、豐富的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，我們的文化是否會(huì)成為無源之水？
        實(shí)際上，線上與線下并非涇渭分明，反而趨向彼此融合，那種認(rèn)為線上費(fèi)的時(shí)間越來越多、與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系就會(huì)越來越少的看法，是一種非此即彼的，對(duì)立觀念；③   、線上是虛假的，兩者格格不入，彼此在進(jìn)行一場(chǎng)爭時(shí)間的博弈，但線上與線下之間的關(guān)系并非如此。研究發(fā)現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)形成的社交關(guān)系很多都是“上傳”線下的好友，是現(xiàn)實(shí)社交的延續(xù)。從空間角度來看，五聯(lián)網(wǎng)有助于我們維系遠(yuǎn)距離的線下關(guān)系，尤其對(duì)社交圈中的異地“弱關(guān)系”，互聯(lián)網(wǎng)提供了一種成本極低的交往方式，從時(shí)間角度來看，媒介化創(chuàng)造了一種廣泛的雙向即時(shí)互動(dòng)，空間和時(shí)間都被不斷壓縮，互動(dòng)性顯著增強(qiáng)，這無疑有助于提高社會(huì)交往的效率。
        社交如此，我們工作生活的其他方面也是如此，“虛擬”與“現(xiàn)實(shí)”早已是你中有我，我中有你?，F(xiàn)實(shí)世界為虛擬生活提供源源不斷的養(yǎng)料，虛擬生活又在激發(fā)和充實(shí)現(xiàn)實(shí)世界的活力。
  （1）在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每句不超過18個(gè)字。
  （2）請(qǐng)用一句話概括文段的觀點(diǎn)。不超過20個(gè)字。
  組卷：5引用：2難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        ①“當(dāng)代愚公”毛湘林帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們用了7年的時(shí)間鑿出絕壁天路；執(zhí)著追求一輩子的張桂梅點(diǎn)燃1800多名大山女孩的希望；98歲的夏森一生省吃儉用，資助182名貧困生圓了大學(xué)夢(mèng)……這些脫貧英雄，將被黨和人民永遠(yuǎn)銘記，被共和國永遠(yuǎn)銘記。
        ②冰心說：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?br />      以上兩則材料，觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，寫一篇議論文。
        要求：自擬題目，自選角度，確定立意，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：4引用：1難度：0.7

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