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浙教版七年級下冊《第1章 代代相傳的生命》2019年單元測試卷(浙江省溫州市塘下中學(xué))(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每題2分,共40分)

  • 1.下列各項中,描述了生物的一個完整生長時期的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:5難度:0.9
  • 2.關(guān)于人類生殖和發(fā)育過程的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:292引用:23難度:0.9
  • 3.如圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖。據(jù)圖分析,產(chǎn)生卵細(xì)胞的場所、精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所、胚胎發(fā)育的場所分泌雌性激素的場所依次是( ?。?/h2>

    組卷:166引用:4難度:0.9
  • 4.從生殖方式上考慮,下列哪項不能與其他三項歸為一類( ?。?/h2>

    組卷:49引用:38難度:0.9
  • 5.下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.4
  • 6.做過雙側(cè)輸卵管結(jié)扎手術(shù)的育齡婦女,一般將不再具有生育能力,分析其原因正確的是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:4難度:0.7
  • 7.下列四粒種子的不同部位受到損傷(陰影部位表示缺損部分),即使在適宜條件下也不能萌發(fā)的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201901/10/b9e67669.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:92引用:35難度:0.7
  • 8.卵生動物的卵細(xì)胞相對較大,它的主要意義是( ?。?/h2>

    組卷:244引用:11難度:0.9
  • 9.蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài),其發(fā)育過程是( ?。?/h2>

    組卷:589引用:68難度:0.9

三、實驗探究題(共22分)

  • 26.以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗結(jié)果.請根據(jù)表格分析回答問題:
    瓶號 種子所處的環(huán)境 實驗結(jié)果
    1 10粒相同種子,不放水.置于溫暖處 未萌發(fā)
    2 10粒相同種子,放適量水,置于溫暖處 萌發(fā)
    3 10粒相同種子,放適量水,置于冰箱保鮮層 未萌發(fā)
    4 10粒相同種子.放過量水,置于溫暖處 未萌發(fā)
    (1)實驗共有幾組對照實驗?
     
    ;
    (2)2號與1號對照,根據(jù)實驗結(jié)果,你得出的實驗結(jié)論是什么?
     

    (3)如想進(jìn)一步探究“光對種子萌發(fā)的影響”,在上述基礎(chǔ)上設(shè)計探究方案為:另取一瓶,編號為5號,在2號瓶設(shè)置的條件基礎(chǔ)上,放到暗處.如果在無光的環(huán)境下,種子也能萌發(fā),實驗的結(jié)論是
     
    ;
    (4)若該實驗所用的是玉米種子,探究種子的成分時,用碘液滴在玉米粒縱切面上,玉米縱切面大部分被染成藍(lán)色,你認(rèn)為玉米種子主要成分是
     

    (5)而若將煮熟的玉米粒種在適宜環(huán)境中,種子不會萌發(fā),該實驗表明:種子萌發(fā)所需的自身條件是
     

    組卷:143引用:3難度:0.9
  • 27.某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進(jìn)行實驗觀察。
    ①他們作出的實驗假設(shè)是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率。
    ②將3個魚缸中加入等量的清水,并編號1、2、3;在1、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。
    ③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放入上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。
    回答下列問題:
    (1)青蛙的有性生殖方式為
     
    (選填“卵生”、“胎生”);青蛙的發(fā)育屬于
     
    發(fā)育,發(fā)育過程包括受精卵→
     
    →幼蛙→成蛙等階段。
    (2)該實驗方案中對照組的編號是
     

    (3)實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是
     
    。
    (4)支持上述假設(shè)的實驗結(jié)果是
     
    。

    組卷:61引用:60難度:0.5
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