2022-2023學(xué)年福建省南平市建甌市芝華中學(xué)高一（上）期中生物試卷

一、選擇題

• 1．細(xì)胞學(xué)說的建立過程是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說法正確的是（　　）

  A．德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

  B．列文虎克用自制顯微鏡觀察到不同形態(tài)的紅細(xì)胞、精子和細(xì)菌等

  C．施旺提出了植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞是植物體的基本單位

  D．細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞
  組卷：11引用：2難度：0.7

  解析

• 2．2020年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了哈維?阿爾特等三位科學(xué)家，以表彰他們在發(fā)現(xiàn)丙型肝炎病毒方面所做出的貢獻(xiàn)，HCV（丙肝病毒）為RNA病毒，在核衣殼外包繞含脂質(zhì)的囊膜，囊膜上有刺突。下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．HCV的構(gòu)成成分有核酸、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

  B．HCV極易變異，研制疫苗的難度大

  C．HCV中的蛋白質(zhì)、RNA屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

  D．HCV寄生在活細(xì)胞中，其生命活動(dòng)離不開細(xì)胞
  組卷：5引用：12難度：0.7

  解析

• 3．豐富多彩的生物世界具有高度的統(tǒng)一性。以下對(duì)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞統(tǒng)一性的表述，不正確的是（　　）

  A．細(xì)胞膜中主要的脂質(zhì)是磷脂

  B．DNA是它們的遺傳物質(zhì)

  C．在核糖體上合成蛋白質(zhì)

  D．都能在光學(xué)顯微鏡下觀察到葉綠體
  組卷：1引用：3難度：0.8

  解析

• 4．關(guān)于酶的敘述中正確的是（　　）

  A．組成酶的單體都是氨基酸

  B．酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的

  C．酶都是在核糖體上合成的

  D．酶只有在生物體內(nèi)才能發(fā)揮作用
  組卷：38引用：5難度：0.7

  解析

• 5．發(fā)菜細(xì)胞群體呈黑藍(lán)色，狀如發(fā)絲；生菜是一種綠色植物，兩者分別因與“發(fā)財(cái)”和“生財(cái)”諧音而備受百姓青睞。對(duì)于下列敘述不正確的是（　　）
  ①葉綠體
  ②染色體
  ③核膜
  ④核糖體
  ⑤細(xì)胞壁
  ⑥擬核

  A．大腸桿菌和發(fā)菜共有的是④⑤⑥

  B．發(fā)菜和生菜的遺傳物質(zhì)都是DNA

  C．發(fā)菜和生菜都能進(jìn)行光合作用都是自養(yǎng)生物

  D．生菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①③④⑤
  組卷：10引用：3難度：0.8

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• 6．下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．目鏡放大倍數(shù)與鏡頭長短呈正相關(guān)

  B．在不調(diào)換物鏡的情況下也能準(zhǔn)確判斷視野中污物所在位置

  C．物鏡放大倍數(shù)越小，鏡頭越長，觀察時(shí)，物鏡與裝片的距離越近

  D．用高倍鏡觀察標(biāo)本時(shí)，要使物像更清晰，需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
  組卷：30引用：4難度：0.7

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• 7．無機(jī)鹽對(duì)于維持生物體的生命活動(dòng)具有重要作用。下列有關(guān)生物體內(nèi)無機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在，如CaCO3參與構(gòu)成骨骼、牙齒等

  B．生理鹽水可用于清洗外傷傷口，因?yàn)樗删S持細(xì)胞正常的形態(tài)并有清潔作用

  C．患急性腸炎的病人脫水時(shí)輸入葡萄糖鹽水是常見的治療方法

  D．缺鐵會(huì)導(dǎo)致哺乳動(dòng)物血液運(yùn)輸O2的能力下降
  組卷：14引用：5難度：0.9

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• 8．說到糖，每個(gè)人的第一感覺是甜。下列關(guān)于糖類的說法，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)

  B．糖類都是為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的重要物質(zhì)或儲(chǔ)能物質(zhì)，如纖維素

  C．多糖幾丁質(zhì)可以用來凈化污水、制作人造皮膚、制作食品的包裝紙

  D．糖原和乳糖都主要分布在動(dòng)物細(xì)胞中，前者是多糖，后者是二糖
  組卷：25引用：5難度：0.6

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• 9．下列檢測生物分子的實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于顏色變化的敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．淀粉遇碘液可顯藍(lán)色

  B．葡萄糖與斐林試劑反應(yīng)呈磚紅色

  C．蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)顯紫色

  D．脂肪被蘇丹Ⅲ染液染成紅色
  組卷：36引用：5難度：0.8

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• 10．將水稻幼苗培養(yǎng)在含MgSO₄的培養(yǎng)液中，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)液中Mg²⁺和SO₄^2-的含量下降，下列敘述不合理的是（　?。?/h2>

  A．MgSO4必須溶解在水中才能被根吸收

  B．根吸收的Mg2+可以參與葉綠素的形成

  C．降低溫度會(huì)影響水稻根系對(duì)Mg2+的吸收

  D．Mg2+通過自由擴(kuò)散進(jìn)入根細(xì)胞
  組卷：68引用：41難度：0.7

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• 11．—個(gè)典型的滲透系統(tǒng)必須具備的兩個(gè)條件是（　?。?/h2>

  A．半透膜、膜兩側(cè)溶液具有濃度差

  B．全透膜、膜兩側(cè)溶液具有濃度差

  C．半透膜、膜兩側(cè)溶液的濃度相等

  D．全透膜、膜兩側(cè)溶液的濃度相等
  組卷：17引用：2難度：0.8

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二、非選擇題

• 32．如圖1、2分別是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖。請(qǐng)回答問題。
  
  （1）比較圖1和圖2中的細(xì)胞，它們共有的細(xì)胞器是[

   

  ]

   

  、[

   

  ]

   

  、[

   

  ]

   

  、[

   

  ]

   

  。
  （2）圖1和圖2所示細(xì)胞內(nèi)，無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[

   

  ]

   

  、[

   

  ]

   

  。
  （3）圖1和圖2所示細(xì)胞內(nèi)，[⑨]

   

  有兩種類型，分別是

   

  和

   

  。
  （4）若圖1為人體的心肌細(xì)胞，則該細(xì)胞的生理活動(dòng)需要較多的能量，因而細(xì)胞中含有較多的[

   

  ]

   

  ，與該細(xì)胞的功能相適應(yīng)。
  （5）若圖1所示細(xì)胞為胰島細(xì)胞，則該細(xì)胞中胰島素的合成、加工和分泌是[

   

  ]

   

  、[

   

  ]

   

  和[

   

  ]

   

  完成的。
  組卷：10引用：3難度：0.7

  解析

• 33．下列A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時(shí)，反應(yīng)速率和反應(yīng)物的 濃度、溫度、pH之間的關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)圖片回答下列問題：
  
  （1）圖A中，反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí)，反應(yīng)速率不再上升，其原因是

   

  。
  （2）圖B中，a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度是酶促反應(yīng)的

   

  。
  （3）圖B中，a點(diǎn)到b點(diǎn)曲線急劇下降，其原因是

   

  。
  （4）將裝有唾液淀粉酶和淀粉的混合溶液的甲、乙兩試管分別放入12℃和75℃水浴鍋中，20分鐘后取出，轉(zhuǎn)入37℃的水浴鍋中保溫，兩試管內(nèi)反應(yīng)分別為甲

   

  （填“速率加快”、“速率減慢”或“無催化反應(yīng)”），乙

   

  （填“速率加快”、“速率減慢”或“無催化反應(yīng)”）。
  （5）圖C表示催化

   

  反應(yīng)的速率變化曲線。
  A．唾液淀粉酶
  B．胃蛋白酶
  C．胰蛋白酶
  D．呼吸酶
  組卷：139引用：10難度：0.6

  解析