2021-2022學年陜西省咸陽實驗中學八年級(下)期中生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.雄蕊花藥里的花粉散放出來落到雌蕊柱頭上的過程,叫做( ?。?/h2>
A.開花 B.傳粉 C.受精 D.結果 組卷:15引用:2難度:0.5 -
2.如圖是果實形成的過程示意圖,圖中②和③分別是( ?。?br />
A.受精卵、胚 B.胚珠、果皮 C.子房、果皮 D.胚珠、種子 組卷:46引用:3難度:0.5 -
3.有的植物既可進行有性生殖,又可進行無性生殖。其中有性生殖的特點不包括( )
A.經(jīng)過兩性生殖細胞的結合 B.產(chǎn)生的后代具有雙親的遺傳特性 C.產(chǎn)生的后代具有更強的適應能力 D.產(chǎn)生的后代變異性小,更穩(wěn)定 組卷:58引用:2難度:0.4 -
4.下列有關植物生殖方式的敘述,不正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202210/348/f50abcdd.png" style="vertical-align:middle" />
A.①是嫁接,能保留母體的優(yōu)良性狀 B.②是組織培養(yǎng),能快速繁殖植物 C.③中種子萌發(fā)時最先長出的是胚軸 D.①②是無性生殖,③是有性生殖 組卷:49引用:3難度:0.5 -
5.美國白蛾是外來入侵物種,可危害200多種林木、農(nóng)作物和野生植物。有“白袍巫師”之稱。其生活史為:卵→幼蟲→蛹→成蟲。你認為防治美國白蛾既環(huán)保又節(jié)能的措施是( )
A.噴灑農(nóng)藥 B.生物防治 C.物理方法誘殺成蟲 D.砍伐樹木 組卷:8引用:5難度:0.5 -
6.如圖表示蜻蜓的發(fā)育過程,下列相關敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.①為受精卵,是蜻蜓發(fā)育的起點 B.蜻蜓的發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育 C.蜻蜓的生殖方式是體內(nèi)受精、卵生 D.據(jù)圖可知,蜻蜓與家蠶的發(fā)育過程相同 組卷:214引用:4難度:0.3 -
7.如圖為雞卵的結構示意圖,將來可以發(fā)育成雛鳥的是( ?。?/h2>
A.① B.② C.⑤ D.⑥ 組卷:27引用:2難度:0.6 -
8.鳥類的繁殖行為復雜多樣。下列不屬于鳥類繁殖行為的是( ?。?/h2>
A.孔雀開屏 B.雌雄麻雀交配 C.蜂鳥采食花蜜 D.燕子孵卵 組卷:61引用:4難度:0.6 -
9.下列關于遺傳和變異的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
A.各種生物都存在著遺傳和變異現(xiàn)象 B.遺傳能使物種保持絕對穩(wěn)定 C.變異能使生物個體產(chǎn)生新的性狀 D.生物的變異是普遍存在的 組卷:87引用:6難度:0.6 -
10.下列不屬于相對性狀的是( )
A.人類性別的男女之分 B.棉花的長絨纖維和短絨纖維 C.茄子的長形和紫色 D.人的A型、B型、O型、AB型血 組卷:10引用:4難度:0.5 -
11.在研制新冠肺炎疫苗時,需要用感染新冠病毒的小鼠進行前期實驗,但小鼠先天不易被感染。研究者將控制人ACE2蛋白合成的基因?qū)胄∈篌w內(nèi),成功獲得易感染新冠病毒的小鼠。該小鼠的獲得運用了( ?。?/h2>
A.組織培養(yǎng)技術 B.嫁接技術 C.轉(zhuǎn)基因技術 D.克隆技術 組卷:144引用:8難度:0.8 -
12.有酒窩(A)和無酒窩(a)是一對相對性狀,小靜有酒窩,則她的基因組成可能是( ?。?/h2>
A.③ B.①或② C.①或③ D.②或③ 組卷:40引用:5難度:0.7
二、非選擇題
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35.某地蝽蟓(如圖1)的像長而鋒利,可刺穿無患子科植物的堅硬果皮,獲得食物。1920年引入新種植物―平底金蘇雨樹,其果皮較薄,蝽蟓也喜食。調(diào)查發(fā)現(xiàn),當?shù)仳眢沟拈L度變化如圖2所示。請根據(jù)達爾文的自然選擇學說,回答下列問題:
(1)分析圖2可知,引入平底金蘇雨樹后的60年間,該地區(qū)
(2)蝽蟓取食果實,對當?shù)責o患子科植物種子的傳播非常重要,引入平底金蘇雨樹后,當?shù)責o患子科植物數(shù)量會
(3)在蝽蟓的進化過程中,具有組卷:27引用:3難度:0.5 -
36.為了探究“花生果實大小的變異是否由遺傳物質(zhì)決定”,某同學進行了如下實驗:①在甲(小花生)、乙(大花生)兩種不同品種花生中選取等量粒大飽滿、果實長度相同的花生種子,分別種在裝有等量肥沃土壤的大花盆中。②然后將兩個花盆放在同樣的環(huán)境中,適時澆灌等量的清水。③收獲后測量花生果實長軸的長度,比較兩個花盆中所結花生果實的大小,并將實驗結果統(tǒng)計如下表所示:
長軸長度分布范圍(mm) 6~10 11~15 16~20 21~25 26~30 31~35 36~40 41~45 甲(個) 2 7 12 6 3 0 0 0 乙(個) 0 0 0 3 5 11 7 4
(2)本實驗的變量為
(3)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結論是:
(4)從乙品種花生中選取粒大飽滿的種子,種在貧瘠的土壤中,可能結出小花生,如果將此小花生的種子再種下去,所收獲的果實組卷:37引用:3難度:0.3