2023年陜西省寶雞市千陽(yáng)中學(xué)高考語(yǔ)文模擬試卷（十二）

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        在人類誕生的鴻蒙之初，身處地球各區(qū)域的人類聚群而居，在逐漸進(jìn)化的過(guò)程中，基于不同生存環(huán)境和協(xié)同勞動(dòng)的需要，最終形成了音符與意義相結(jié)合的聲音符號(hào)體系——在有限時(shí)空內(nèi)進(jìn)行具身性交流的語(yǔ)言工具。有聲語(yǔ)言的誕生，是人類實(shí)現(xiàn)從動(dòng)物傳播向人類傳播巨大飛躍的重要標(biāo)志，也是人類傳播思想的起源。
        有聲語(yǔ)言因其主體伴隨性、轉(zhuǎn)瞬即逝性和空間偏向性而無(wú)法跨越時(shí)空的藩籬，所以在人類不同群落生活勞作的過(guò)程中，逐漸形成鮮明的地域性、社會(huì)性和差異性特征。這些特征決定了有聲語(yǔ)言只能在特定群落的內(nèi)部時(shí)空進(jìn)行傳播。
        隨著文字語(yǔ)言的興起，有聲語(yǔ)言獲得了新的書(shū)寫載體而得以跨時(shí)空傳承。文字語(yǔ)言是可保存、可復(fù)制、可攜帶的符號(hào)系統(tǒng)。它第一次讓人類在信息傳播過(guò)程中，可以借助身體之外的語(yǔ)言符號(hào)克服時(shí)空障礙。它與有聲語(yǔ)言互為補(bǔ)充，共同完成人類社會(huì)的信息傳播。文字語(yǔ)言相對(duì)獨(dú)立，擁有自己的生成能力和演化規(guī)律，相對(duì)于有聲語(yǔ)言的主體伴隨性和視頻語(yǔ)言的高度融合性而言，作為一種獨(dú)立體系的文字語(yǔ)言將可能是一種過(guò)渡性的存在。
        在人類文明史中，無(wú)論是借助手寫技藝還是依托印刷機(jī)械和電子通信技術(shù)，文字曾經(jīng)是，并且現(xiàn)在依然是主導(dǎo)性的語(yǔ)言體系，扮演著交流、闡釋、書(shū)寫和記憶的功能性角色。借助不同的物質(zhì)載體，文字語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)了跨越時(shí)空的遠(yuǎn)距離傳播，從而形成具有一定空間規(guī)模的區(qū)域性文字語(yǔ)言傳播秩序。這一秩序的形成經(jīng)歷了兩個(gè)階段：第一，古文明帝國(guó)階段，借助文字語(yǔ)言形成特定的文化圈，比如基于漢字的中華文化圈；第二，現(xiàn)代國(guó)際傳播秩序階段，迅速發(fā)展的印刷、航海和電信等技術(shù)以及報(bào)紙、雜志、電報(bào)和廣播等具體媒介，推動(dòng)了以殖民帝國(guó)為核心的現(xiàn)代國(guó)際傳播秩序的形成，比如，領(lǐng)先完成以蒸汽化和電氣化為代表的兩次工業(yè)革命的英國(guó)，就因掌握通信技術(shù)和擁有交通網(wǎng)絡(luò)，在全球構(gòu)建起一個(gè)以英語(yǔ)為官方語(yǔ)言的殖民時(shí)代國(guó)際傳播秩序。
        文字語(yǔ)言雖然借助多種媒介技術(shù)有效地促進(jìn)了跨時(shí)空交往，但其也存在傳播局限。限于對(duì)知識(shí)素養(yǎng)和傳播載體的要求，文字語(yǔ)言在提升人類社會(huì)交往的邏輯性和組織性的同時(shí)，也創(chuàng)造了信息柵欄和產(chǎn)生了知識(shí)壟斷，無(wú)法滿足民眾多樣化、多向度，立體式的傳播需求。加拿大經(jīng)濟(jì)史學(xué)家哈羅德?伊尼斯雖然從審美的角度將文字也視為一種視覺(jué)形態(tài)，但這個(gè)平面的視覺(jué)語(yǔ)言顯然打破了人類在生物學(xué)意義上平衡的感官生態(tài)，尤其是將視聽(tīng)分離、將視覺(jué)壓縮，進(jìn)而形成了延續(xù)至今的口語(yǔ)與書(shū)寫的二元論，也為后來(lái)的更具感官整合性的影視語(yǔ)言，以及更具身體立體性的視頻語(yǔ)言的興起埋下了伏筆。
        如今，文字語(yǔ)言已經(jīng)經(jīng)歷了從篆刻到軟筆到硬筆再到鍵盤的多個(gè)書(shū)寫或輸入階段。在電影與電視主導(dǎo)的電子視聽(tīng)時(shí)代，文字語(yǔ)言還借助印刷媒介呈現(xiàn)出某種分庭抗禮之勢(shì)，而在人類傳播向無(wú)障礙移動(dòng)互聯(lián)和智能VR轉(zhuǎn)型的當(dāng)下，文字語(yǔ)言將可能成為視頻語(yǔ)言的附庸?；仡櫄v史，從鍵盤敲出第一個(gè)文字起，文字已經(jīng)不再是傳統(tǒng)意義上的文字，而是轉(zhuǎn)化為一種數(shù)字化的視覺(jué)符號(hào)；展望未來(lái)，文字的功能將慢慢轉(zhuǎn)換，退出主導(dǎo)地位，進(jìn)而融入一個(gè)立體和智能的視頻語(yǔ)言體系。
  （摘編自廖祥忠《語(yǔ)言革命與國(guó)際傳播秩序再造》）（1）下列對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．有聲語(yǔ)言雖然受到一定時(shí)間和空間的限制，但是它的誕生對(duì)人類而言意義重大。
  B．文字語(yǔ)言之所以能傳播不同時(shí)間空間的信息，和其借助不同的物質(zhì)載體密切相關(guān)。
  C．與其他語(yǔ)言形式相比，文字語(yǔ)言在傳播信息的邏輯性和組織性方面具有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。
  D．在無(wú)障礙移動(dòng)互聯(lián)和智能VR時(shí)代，文字語(yǔ)言的地位可能不如視頻語(yǔ)言那么重要。
  （2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．文章比較了有聲語(yǔ)言和文字語(yǔ)言在傳播范圍、傳播目的等方面的不同，加深了讀者對(duì)兩者的理解。
  B．文章以英國(guó)構(gòu)建以英文為官方語(yǔ)言的殖民時(shí)代國(guó)際傳播秩序?yàn)槔?，論證了文字語(yǔ)言的主導(dǎo)性地位。
  C．文章轉(zhuǎn)述加拿大學(xué)者哈羅德?伊尼斯所的觀點(diǎn)，佐證了文字語(yǔ)言傳播信息總的單一化、平面化等弊端。
  D．文章由回顧有聲語(yǔ)言向文字語(yǔ)言的變遷寫到對(duì)視頻語(yǔ)言興起的預(yù)測(cè)，將過(guò)去、將來(lái)相勾聯(lián)，邏輯性強(qiáng)。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．古時(shí)候的人們?nèi)绻謩e屬于不同的群落，那么就不可能通過(guò)有聲語(yǔ)言進(jìn)行即時(shí)的信息傳播。
  B．區(qū)域性文字語(yǔ)言傳播秩序的形成經(jīng)歷了兩個(gè)階段，而這兩個(gè)階段的形成條件是有所不同的。
  C．如果文字語(yǔ)言不需要借助報(bào)紙、雜志等相應(yīng)載體進(jìn)行傳播，那么就不會(huì)形成信息柵欄和知識(shí)壟斷。
  D．從有聲語(yǔ)言到文字語(yǔ)言再到視頻語(yǔ)言，每一次語(yǔ)言體系的變革都推動(dòng)著傳播新秩序的形成。
  組卷：4引用：5難度：0.6

  解析

（二）實(shí)用類文本閱讀

• 2．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
        材料一：
        北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國(guó)正在實(shí)施的自主發(fā)展、獨(dú)立運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)是：建成獨(dú)立自主、開(kāi)放兼容、技術(shù)先進(jìn)、穩(wěn)定可靠的覆蓋全球的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，促進(jìn)衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)鏈形成，形成完善的國(guó)家衛(wèi)星導(dǎo)航應(yīng)用產(chǎn)業(yè)支撐、推廣和保障體系，推動(dòng)衛(wèi)星導(dǎo)航在國(guó)民經(jīng)濟(jì)社會(huì)各行業(yè)的廣泛應(yīng)用。
  全球四大衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)
  

  	中國(guó)	美國(guó)	依羅斯	歐洲
  系統(tǒng)名稱	北斗	GPS	格洛納斯	伽利略
  頻段	使用碼分多址技術(shù)	固定頻段	使用頻分多址技術(shù)	使用碼分多址技術(shù)
  開(kāi)發(fā)歷程	2000年建成北斗一代，2012年北斗二代授入運(yùn)營(yíng)	20世紀(jì)70年代開(kāi)發(fā)，1994年全面建 成，目前研制第三代GPS	20世紀(jì)80年代開(kāi)發(fā)，1995年投入使用	20世紀(jì)90年代提出，2002年批準(zhǔn)，2008年開(kāi)始建設(shè)，2015年，歐洲發(fā)射兩顆伽利略導(dǎo)航衛(wèi)星
  衛(wèi)星數(shù)量	35（靜止軌道、非靜止軌道）	28（其中4顆備份星）	24（其中3顆備份星）	30（其中3顆備份呈）
  定位精度	軍用＜1m,民用＜1 m	軍用＜1m,民用＜10 m	軍用＜1m,民用＜10 m	民用為主＜1m

  （摘編自《2019——2025年中國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航行業(yè)成本領(lǐng)先戰(zhàn)略制定與實(shí)施研究報(bào)告》）
        材料二：
        5月18日，中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航定位協(xié)會(huì)在北京發(fā)布《2022中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展白皮書(shū)》。白皮書(shū)顯示，2021年我國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)總體產(chǎn)值達(dá) 4690億元人民幣，較2020年增長(zhǎng)16.29%。其中，與衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用直接相關(guān)的芯片、器件、算法、軟件、導(dǎo)航敏據(jù)、終端設(shè)備、基礎(chǔ)設(shè)施等在內(nèi)的產(chǎn)業(yè)核心產(chǎn)值同比增長(zhǎng)約12.28%，達(dá)1454億元人民幣。我國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)領(lǐng)域企事業(yè)單位總數(shù)量保持在14000家左右，從業(yè)人員數(shù)量超過(guò)50萬(wàn)。
        白皮書(shū)指出，當(dāng)前我國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)正以技術(shù)體系創(chuàng)新和應(yīng)用模式創(chuàng)新為主線，積極推動(dòng)“北斗+”融合創(chuàng)新和“+北斗”時(shí)空應(yīng)用發(fā)展。在推進(jìn)傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施和新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打造系統(tǒng)完備、高效實(shí)用、智能綠色、安全可靠的現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施體系，打造智能交通、智慧能源、智慧農(nóng)業(yè)及水利、智能制造、智慧教育等數(shù)字化應(yīng)用場(chǎng)景等方面，衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)已發(fā)揮出重要的時(shí)空賦能作用，加快推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)數(shù)字化進(jìn)程，為我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展賦予強(qiáng)大的生命力。
  （摘編自張亞雄《＜2022中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展白皮書(shū)）發(fā)布  北斗進(jìn)入規(guī)模應(yīng)用發(fā)展新階段》）
        材料三：
  “深化北斗系統(tǒng)推廣應(yīng)用，推動(dòng)北斗產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”，北斗產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用已寫入“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要。
        當(dāng)前，北斗系統(tǒng)已在農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、大眾應(yīng)用等眾多行業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)深度應(yīng)用、規(guī)?；l(fā)展，賦能各行各業(yè)成果豐碩、效益顯著。北斗系統(tǒng)正在成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、助力人民群眾美好生活的科技先鋒。
        從產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)看，國(guó)內(nèi)以北斗為核心的導(dǎo)航與位置服務(wù)技術(shù)創(chuàng)新持續(xù)活躍，國(guó)產(chǎn)北斗芯片、模塊等關(guān)鍵技術(shù)取得突破，支持北斗三號(hào)新信號(hào)的SoC芯片，在物聯(lián)網(wǎng)和消費(fèi)電子領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。截至2021年底，具有北斗定位功能的終端產(chǎn)品社會(huì)總保有量超過(guò)10億臺(tái)/套。
  “北斗+智能同聯(lián)車路協(xié)同”“無(wú)人配送”等綜合性應(yīng)用場(chǎng)景，是北斗系統(tǒng)跨行業(yè)、跨區(qū)域融合應(yīng)用的體現(xiàn)。產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、智能化發(fā)展，離不開(kāi)時(shí)間和空間的重大基礎(chǔ)設(shè)施。通過(guò)提供時(shí)間和空間信息，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)成為支撐數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大時(shí)空基礎(chǔ)設(shè)施，在推進(jìn)數(shù)字產(chǎn)業(yè)協(xié)同、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)字化治理等方面具有重要價(jià)值。
        北斗系統(tǒng)的不斷完善和能力提升，為北斗產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以平均每年20%增長(zhǎng)率計(jì)算，2025年后北斗產(chǎn)業(yè)規(guī)模有望達(dá)到萬(wàn)億元。2035年前，我國(guó)將建成以北斗系統(tǒng)為核心，更加泛在、更加融合、更加智能的國(guó)家綜合定位導(dǎo)航授時(shí)體系，為未來(lái)智能化、無(wú)人化發(fā)展提供核心支撐。
  （摘編自余建斌《北斗遠(yuǎn)在天外  應(yīng)用近在身邊》）
  （1）下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.促進(jìn)衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)鏈形成，形成完善的國(guó)家衛(wèi)星導(dǎo)航應(yīng)用產(chǎn)業(yè)支撐、推廣和保障體系等，是我國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)的目標(biāo)。
  B.從開(kāi)發(fā)應(yīng)用歷程看，我國(guó)“北斗”系統(tǒng)要晚于美國(guó)、俄羅斯和歐洲；美國(guó)在20世紀(jì)70年代就開(kāi)始研發(fā)，目前研制第三代GPS。
  C.從頻段看，我國(guó)“北斗”系統(tǒng)與歐洲“伽利略”系統(tǒng)相同，從衛(wèi)星數(shù)量看，我國(guó)“北斗”系統(tǒng)最多，俄羅斯“格洛納斯”系統(tǒng)最少。
  D.從定位精度看，我國(guó)“北斗”系統(tǒng)并不遜于其他三家衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，尤其是民用方面，已經(jīng)大大超出了美、俄兩家衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。
  （2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.我國(guó)目前已有14000家左右的企事業(yè)單位進(jìn)入北斗衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)領(lǐng)域，這些企事業(yè)單位中有50多萬(wàn)人從事這方面業(yè)務(wù)。
  B.“北斗+”和“+北斗”都是科技創(chuàng)新應(yīng)用模式，但它們各有側(cè)重，前者側(cè)重于技術(shù)體系的創(chuàng)新，后者側(cè)重于應(yīng)用模式的創(chuàng)新。
  C.我國(guó)以北斗為核心的導(dǎo)航與位置服務(wù)技術(shù)創(chuàng)新持續(xù)活躍，有著完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的北斗三號(hào)上的SoC芯片在一些領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。
  D.北斗產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)到萬(wàn)億元和建成以北斗系統(tǒng)為核心的更加泛在、更加融合、更加智能的國(guó)家綜合定位導(dǎo)航授時(shí)體系是遠(yuǎn)景目標(biāo)。
  （3）為什么我國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)能夠取得顯著效益？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。
  組卷：3引用：7難度：0.5

  解析

（三）文學(xué)類文本閱讀

• 3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  做客      以后緊接著的幾天，氣候突然轉(zhuǎn)暖了。街頭和河岸邊的柳樹(shù)不知不覺(jué)地抽出了綠絲；桃樹(shù)、杏樹(shù)的枝頭也已經(jīng)綴滿了粉紅的花蕾。
        少平的日子過(guò)得和往常差不多，但校園里已經(jīng)桃紅柳綠，他的心情開(kāi)朗了許多。除了肚子照樣填不飽外，其他方面應(yīng)該說(shuō)相當(dāng)令人滿意了。
        這天下午勞動(dòng)，潤(rùn)生突然來(lái)到他跟前，說(shuō)：“少平，我姐說(shuō)讓你下午別在學(xué)校灶上吃，到我二爸家去吃飯。”
        孫少平一下子被這意外的邀請(qǐng)弄得不知所措。潤(rùn)生的姐姐叫他有什么事呢？
        這使他感到惶恐不安——潤(rùn)生他二爸是縣革委會(huì)的副主任，在縣上可是一個(gè)大人物。
        有時(shí)他二爸路過(guò)回村子，坐的都是吉普車呢。不過(guò)，他對(duì)潤(rùn)生的姐姐潤(rùn)葉倒懷有一種親切的感情。
        盡管潤(rùn)葉她爸是村支部書(shū)記，她二爸又是縣上的領(lǐng)導(dǎo)，但潤(rùn)葉姐不管對(duì)村里的什么人都特別好。潤(rùn)葉姐在縣上的城關(guān)小學(xué)教了書(shū)，成了公家人，每次回村來(lái)，還總要到他們家來(lái)串門，和哥哥拉家常話。她每次來(lái)他們家都不空手，總要給他祖母帶一些城里買的吃食。最叫全村人驚訝的是，她每次回村來(lái)，還提著點(diǎn)心去看望她戶族里一個(gè)傻瓜叔叔田二。田二自己傻不說(shuō)，還有個(gè)傻兒子，父子倆經(jīng)常在窯里撒尿，臭氣熏天，村里人一般誰(shuí)也不去他家踏個(gè)腳蹤；而潤(rùn)葉姐卻常提著點(diǎn)心去看他們。
        按說(shuō)，潤(rùn)葉姐要求他的事，他都應(yīng)該按她說(shuō)的做。但現(xiàn)在叫他到她二爸家吃飯，他倒的確有點(diǎn)惶恐和為難了。他想到他穿這么一身破爛衣服，要跑到尊貴的縣領(lǐng)導(dǎo)家里做客，由不得一陣陣心跳耳熱。
        一直到收工，學(xué)校馬上要開(kāi)飯的時(shí)候，孫少平還是拿不定主意。
        孫少平反復(fù)想著，走到了宿舍的門口。
        他在門口一下子愣住了：他看見(jiàn)潤(rùn)葉姐正坐在他宿舍的炕邊沿上，望著他發(fā)笑，顯然在等他回來(lái)。
        少平一下子連話也說(shuō)不出來(lái)了。倒是潤(rùn)葉姐走上前來(lái)，杜著他的袖口拉他說(shuō)：“走，跟我吃飯去！”現(xiàn)在沒(méi)辦法拒絕了，少平只好跟著潤(rùn)葉姐起身了。
        他一路跟著潤(rùn)葉姐進(jìn)了縣革委會(huì)的大門。進(jìn)了大門后，他兩只眼睛緊張地掃視著這個(gè)神圣的地方?？h革委會(huì)一層層窯洞沿著一個(gè)小陡坡一行行排上去，最上面蹲著一座大禮堂，給人一種非常壯觀的景象。在晚上，要是所有的窯洞都亮起燈火，簡(jiǎn)直就像一座宏偉的大廈。
        少平一邊跟潤(rùn)葉進(jìn)了她二爸家的院子，一邊瞥了一眼這家著名人物的院子：一共有四孔窯洞，一個(gè)不大的獨(dú)院；墻那邊看來(lái)還住著另外幾家領(lǐng)導(dǎo)，格局和這院子一模一樣。
        他心慌意亂地跟潤(rùn)葉進(jìn)了邊上的一孔窯洞。潤(rùn)葉讓他坐在一個(gè)方桌前，接著就出去為他張羅飯去了。
        現(xiàn)在他一個(gè)人坐在這陌生的地方，心還在咚咚地跳著。兩只手似乎沒(méi)個(gè)擱處，只好規(guī)規(guī)矩矩放在自己的腿膝蓋上。
        不一會(huì)兒，潤(rùn)葉便端著一個(gè)大紅油漆盤子進(jìn)來(lái)了。
        他趕忙站起來(lái)。潤(rùn)葉把一大碗豬肉燴粉條放在他面前，接著又把一盤雪白的饅頭也放在了桌子上。她親切地用手碰了碰他的胳膊，說(shuō)：“快坐下吃！我們已經(jīng)吃過(guò)了，你吃你的，我出去刷一下碗筷……”她拿著木盤出去了。
        孫少平的喉眼骨劇烈地聳動(dòng)起來(lái)。肉菜和白摸的香味使他有些眩暈。
        他坐下來(lái)，拿起筷子，先長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。他什么也不想了，悶著頭大口大口地吃起來(lái)。他把一大碗豬肉粉條吃了個(gè)精光，而且還吞咽了五個(gè)饅頭。他本來(lái)還可以吃兩個(gè)饅頭，但克制住了，這已經(jīng)吃得不像話了！這時(shí)，潤(rùn)葉姐進(jìn)來(lái)了，潤(rùn)葉收拾他的碗筷，他立在地上，仍然緊張得火燒火燎。等潤(rùn)葉把他的碗筷送到廚房重新返回來(lái)的時(shí)候，他趕快對(duì)她說(shuō)：“姐，沒(méi)什么事我就走了……”
        潤(rùn)葉大概也看出了他的窘迫，馬上說(shuō)：“那好，我去送送你?！?br />      少平在衣服襟子上把右手冒出的汗水揩了揩，就跟潤(rùn)葉來(lái)到通往中學(xué)的石坡路上。天開(kāi)始模模糊糊地黑起來(lái)了，城市的四面八方，燈火已經(jīng)閃閃爍爍。風(fēng)溫和地?fù)崦说哪橆a，隱隱地可以嗅到一種泥土和青草芽的新鮮味道。多么好呀，春夜！
        現(xiàn)在，潤(rùn)葉姐把他送到了學(xué)校的大門口。她站定，說(shuō)：“你快回去……”說(shuō)完這話后，便從自己的衣袋里摸出個(gè)什么東西，一把塞進(jìn)他的衣袋，旋即就轉(zhuǎn)過(guò)身走了。走了幾步她才又回過(guò)頭說(shuō)：“那點(diǎn)糧票你去換點(diǎn)細(xì)糧吧……”
        少平還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)這是怎么一回事，潤(rùn)葉姐就已經(jīng)消失在坡下的拐彎處了。他呆呆地立在黑暗中，把手伸進(jìn)自己的衣袋，緊緊地捏住了那個(gè)小紙包。他鼻子一酸，眼睛頓時(shí)被淚水模糊了……
  （節(jié)選自路遙《平凡的世界》第一卷第三章，有刪改）（1）下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．選文開(kāi)頭的景物描寫細(xì)致真切，不僅交代了時(shí)令的變化，為人物的活動(dòng)提供了環(huán)境，而且渲染出一種蓬勃向上的氣氛。
  B．選文中對(duì)革委會(huì)大院的壯觀景象進(jìn)行了描寫，這樣的環(huán)境給孫少平一種壓迫感，更增加了去做客的孫少平的緊張感。
  C．選文最后一段運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫，“緊緊地捏住”“鼻子一酸”等細(xì)節(jié)充分表現(xiàn)孫少平此時(shí)激動(dòng)的心情和對(duì)潤(rùn)葉姐的感激。
  D．選文以孫少平做客的所見(jiàn)所聞為線索，主要通過(guò)動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫來(lái)表現(xiàn)孫少平做客前的矛盾心理、做客中的扭捏不安。
  （2）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中孫少平去潤(rùn)葉姐二爸家做客的心理變化過(guò)程。
  （3）簡(jiǎn)要分析文中潤(rùn)葉有哪些形象特點(diǎn)？作者又是如何塑造這一形象特點(diǎn)的？
  組卷：27引用：12難度：0.5

  解析

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ

• 8．閱讀下面的文字，完成小題。
        中華文明是多源的，①，西遼河上游、黃河下游、長(zhǎng)江中游和長(zhǎng)江下游等地區(qū)在史前時(shí)期也都孕育了發(fā)達(dá)的文明。但到夏代時(shí)，其他地區(qū)的文明相繼衰落，只有中原文明一枝獨(dú)秀，成為連續(xù)發(fā)展的文明。②，但優(yōu)越的地理位置應(yīng)是其中最重要的一條，因?yàn)橹性拿魑痪訋状笪拿鞯闹行模菀着c周邊地區(qū)產(chǎn)生互動(dòng)和交流，發(fā)揮“邊緣效應(yīng)”的優(yōu)勢(shì)，吸收其他地區(qū)文明中的先進(jìn)因素。
  “邊緣效應(yīng)”原本是一個(gè)景觀生態(tài)學(xué)概念，指在兩個(gè)或兩個(gè)以上不同性質(zhì)的生態(tài)系統(tǒng)（或其他系統(tǒng)）交互作用時(shí)，由于某些生態(tài)因子（可能是物質(zhì)、能量、信息、時(shí)機(jī)或地域）或系統(tǒng)屬性的差異和協(xié)同作用而引起系統(tǒng)某些組合及行為（如種群密度、生產(chǎn)力和多樣性等）的較大變化。邊緣效應(yīng)帶群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜，某些物種特別活躍，其生產(chǎn)力相對(duì)較高；邊緣效應(yīng)③，以和諧共生結(jié)束，從而使得各種生物由激烈競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展為各司其能、各得其所、相互作用，形成一個(gè)多層次、高效率的物質(zhì)能量共生網(wǎng)絡(luò)。“邊緣效應(yīng)”對(duì)群落景觀的能量流和物質(zhì)流等生態(tài)過(guò)程中發(fā)揮著重要影響。
  人類是生態(tài)環(huán)境的一部分，“邊緣效應(yīng)”同樣適用于對(duì)人類社會(huì)的研究。
  （1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。
  （2）“邊緣效應(yīng)”原是景觀生態(tài)學(xué)概念，卻能適用于對(duì)人類社會(huì)的研究。請(qǐng)參考“邊緣效應(yīng)”的最初定義簡(jiǎn)述中華文明的“邊緣效應(yīng)”現(xiàn)象。
  （3）文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?/h2>
  組卷：10引用：3難度：0.7

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四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。
        2023年3月29日下午，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)節(jié)目服務(wù)協(xié)會(huì)率先發(fā)布《2023中國(guó)網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)發(fā)展研究報(bào)告》?！秷?bào)告》顯示，截至2022年12月，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)用戶規(guī)模達(dá)10.40億，短視頻成吸引網(wǎng)民“觸網(wǎng)”首要應(yīng)用，短視頻人均單日使用時(shí)長(zhǎng)超過(guò)2.5個(gè)小時(shí)，微短劇受眾規(guī)模大，19歲以下青少年用戶占比最多。
        手輕輕一滑，用戶就可以體驗(yàn)到新奇多樣的內(nèi)容，不需要多加思考，就收獲了即時(shí)的快樂(lè)。軟件也會(huì)根據(jù)用戶的使用習(xí)慣進(jìn)行測(cè)算，然后投其所好，推送相關(guān)內(nèi)容。于是，人們?cè)诓恢挥X(jué)中度過(guò)很多時(shí)間，沒(méi)有耐心去讀書(shū)，沒(méi)有精力去思考，沒(méi)有更多時(shí)間去提升自己。
        讀了以上材料，你有怎樣的感想？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，寫一篇議論文，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)與思考。
        要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：7引用：6難度：0.5

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