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人教新版九年級上冊《第二單元 我們周圍的空氣》2023年單元測試卷(1)

發(fā)布:2024/8/31 2:0:8

一、選擇題

  • 1.長征七號運載火箭于2016年6月在海南文昌發(fā)射,火箭采用了液氧煤油發(fā)動機等新技術(shù),下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:4難度:0.9
  • 2.下列物質(zhì)中,不屬于空氣成分的是( ?。?/h2>

    組卷:96引用:36難度:0.9
  • 3.我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增加了PM2.5監(jiān)測指標.PM2.5是指直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大.下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是( ?。?/h2>

    組卷:49引用:10難度:0.9
  • 4.白熾燈泡和霓虹燈中分別要填充增壓氣和顯色氣,下列不能用來填充燈泡的氣體是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 5.常溫下,將100mL的空氣通過足量灼熱的銅網(wǎng),充分反應后,恢復到常溫,余下氣體的體積為( ?。?/h2>

    組卷:112引用:34難度:0.9

三、解答題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)14.某校研究性學習小組用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%.
    (1)集氣瓶中的物質(zhì)燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶的原因是
     

    (2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
     
    %.現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣.
    該校研究性學習小組想通過自己的研究探究其中的奧妙.
    【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是怎樣減少的呢?
    【假設一】氮氣與鎂條反應而減少.
    【假設二】
     

    【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體.鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂.
    (3)通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了什么新的認識:
     
    (寫出一點即可).

    組卷:16引用:2難度:0.3
  • 15.以下是某研究小組探究影響化學反應快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù))
    實驗序號 過氧化氫溶液濃度/% 過氧化氫溶液質(zhì)量/g 溫度/℃ 二氧化錳用量/g 氧氣體積/mL 反應所需時間/s
    30 12 90 / 125 82
    30 12 20 0.2 125 2
    30 12 40 / 125 148
    5 12 20 0.2 125 12
    (1)通過實驗②和④對比可知,化學反應快慢與
     
    有關(guān);
    (2)通過對比實驗
     
     
    可知,化學反應快慢與溫度的關(guān)系是
     
    ;
    (3)由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是
     
    (填序號)。

    組卷:8引用:2難度:0.5
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