人教部編版七年級上冊《第二單元 夏商周時期：早期國家與社會變革》2020年單元測試卷（9）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（每題2分，共50分）
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1．“大道之行也，天下為公，選賢與能，……是謂大同。今大道既隱，天下為家，……是謂小康?！边@句話里的“天下為家”是指（ ）
組卷：13引用：3難度：0.7 -
2．學(xué)會歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下列對夏商周時期階段特征的歸納描述，正確的是（ ）
組卷：116引用：49難度：0.7 -
3．下列人物中，具有“部落聯(lián)盟首領(lǐng)”與“奴隸制國家國王”雙重身份的是（ ）
組卷：27引用：78難度：0.7 -
4．小葉同學(xué)向朋友介紹夏商西周時期的歷史，以下表述正確的是（ ）
組卷：13引用：3難度：0.7 -
5．江蘇鎮(zhèn)江丹徒區(qū)出土的一件青銅器-宜侯矢簋（cè guǐ）。簋內(nèi)底有銘文120余字，大意為西周康王冊封矢為宜侯，并賞賜他鬯酒（一種香酒）、銅器、弓箭和土田、山川、奴隸等。上述材料可以印證的是（ ?。?/h2>組卷：93引用：3難度：0.5 -
6．下列關(guān)于西周分封制內(nèi)容敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：3難度：0.5 -
7．中華文明悠久燦爛，但20世紀(jì)三四十年代，曾有外國學(xué)者認(rèn)為中華文明是外來文明，我國早期文明不可靠。如圖哪一成果的出現(xiàn)首先打破了這一質(zhì)疑，證明中華文明的存在（ ?。?/h2>
組卷：12引用：4難度：0.5 -
8．如三幅圖片中的文物共同反映了（ ）
組卷：32引用：2難度：0.5 -
9．商周時期，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具大多為農(nóng)民自制，然而到戰(zhàn)國時期，農(nóng)民的許多農(nóng)具則需要通過商品交換才能獲得。導(dǎo)致這一變化的重要因素是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.7
三、材料解析題（每題20分，共40分）
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26．閱讀材料，回答問題。
材料一：周朝實行周王室把疆域劃分給諸侯的社會制度……國家土地不完全是周王室的，而是分別由獲得封地的諸侯所有，他們擁有分封土地的所有資源和收益，只需向周王室繳納一定的進(jìn)貢，盡義務(wù)即可。
材料二：商鞅把小的鄉(xiāng)邑合并為縣，全國共設(shè)31縣，由國君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的標(biāo)志、疆界，向土地所有者征收賦稅保障國家的財政收入，變法五年后，秦國富強(qiáng)起來。
--《史記》
請回答：
（1）材料一中“周王室把疆域劃分給諸侯的社會制度”指的是什么制度？實行這一制度的目的是什么？這一制度起到怎樣的作用？
（2）材料二反映的是我國古代哪次變法？變法的目的是什么？據(jù)材料概括指出兩項變法措施。結(jié)合材料和所學(xué)，概括此次變法起到什么作用？組卷：2引用：1難度：0.5 -
27．閱讀材料，回答問題：
材料一：“公元前2世紀(jì)，孔子學(xué)說被宣布為帝國的官方教義，其經(jīng)典著作成為學(xué)者和政治家的主要研究對象。直到2000多年后，也就是1911年滿族王朝覆滅為止，孔子學(xué)說一直在中國居統(tǒng)治地位?！?br />材料二：戰(zhàn)國時期，各家學(xué)派的代表人物聚眾講學(xué)，研討學(xué)術(shù)，著書立說……各學(xué)派在思想上、政治上觀點不同，學(xué)派之間展開激烈的辯論，相互抨擊；同時相互影響，取長補(bǔ)短，出現(xiàn)了思想文化繁榮的局面。
請回答：
（1）材料一中孔子的核心思想是什么？結(jié)合所學(xué)知識，再寫出孔子的一項政治主張。如果要了解孔子的言行，你認(rèn)為應(yīng)該查閱哪部經(jīng)典著作？
（2）材料二中“思想文化繁榮的局面”指的是戰(zhàn)國時期出現(xiàn)的什么現(xiàn)象？出現(xiàn)這一局面的根本原因是什么？這一時期，和孔子屬于同一學(xué)派的代表人物都有誰？組卷：3引用：1難度：0.3