2022-2023學(xué)年福建省泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(下)段考化學(xué)試卷(一)
發(fā)布:2024/11/15 14:30:2
一、選擇題(共30分)
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1.下列元素中,人體攝入過(guò)低會(huì)引起貧血的是( ?。?/h2>
組卷:257引用:16難度:0.9 -
2.6月5日世界環(huán)境日的主題是——共建清潔美麗世界。下列措施不符合該主題的是( ?。?/h2>
組卷:25引用:3難度:0.8 -
3.下列物質(zhì)的性質(zhì)與其用途相匹配的是( ?。?/h2>
組卷:120引用:6難度:0.8 -
4.實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸并用其除鐵銹的部分操作中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:49引用:9難度:0.5 -
5.對(duì)下列詩(shī)句或成語(yǔ)的認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?/h2>
組卷:89引用:7難度:0.6 -
6.利用電化學(xué)裝置將二氧化碳轉(zhuǎn)化為乙烯(C2H4)和乙烷(C2H6),原理如圖。下列說(shuō)法正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202205/443/eeaf1d66.png" style="vertical-align:middle" />
組卷:212引用:6難度:0.5
二、非選擇題(共70分)
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17.堿與非金屬氧化物的研究是一項(xiàng)重要的課題。某興趣小組同學(xué)以“探究CO2與NaOH溶液的反應(yīng)”為主題開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。
興趣小組同學(xué)們將CO2通入NaOH溶液中,發(fā)現(xiàn)無(wú)明顯現(xiàn)象,為了證明該反應(yīng)發(fā)生了,同學(xué)設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):
【任務(wù)一】(1)通過(guò)做對(duì)比實(shí)驗(yàn)證明CO2與NaOH溶液反應(yīng):小明取一充滿CO2的礦泉水瓶,加入一定量的水,立即擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)瓶子變癟,小明另取一相同大小的充滿CO2的礦泉水瓶,向其中加入與水等體積的NaOH溶液,立即擰緊瓶蓋,振蕩,得到溶液A,此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是
【任務(wù)二】(2)檢驗(yàn)CO2與NaOH溶液反應(yīng)的產(chǎn)物,小紅取實(shí)驗(yàn)一所得溶液A少許,向其中滴加足量的稀鹽酸,觀察到現(xiàn)象是
【任務(wù)三】改進(jìn)實(shí)驗(yàn),繼續(xù)探究,小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)三。(裝置已連接好,氣密性良好,止水夾a和b已關(guān)閉,部分儀器已略去)
【查閱資料】①CO2與乙醇不反應(yīng),本實(shí)驗(yàn)條件下CO2在乙醇中的溶解忽略不計(jì)。
②常溫下NaOH易溶于乙醇,Na2CO3,常溫下幾乎不溶于乙醇。
(3)把注射器Ⅰ中氫氧化鈉的乙醇溶液注入充滿CO2的三口燒瓶中,輕輕振蕩,觀察到
(4)把導(dǎo)管d移出石灰水,打開(kāi)止水夾a、b,再?gòu)膶?dǎo)管c端往三口燒瓶中鼓入N2,目的是
【任務(wù)四】拓展延伸:探究溶液的pH和溫度變化:興趣小組將CO2持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中,用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH和溫度變化,結(jié)果如圖1、圖2所示。
【查閱資料】本實(shí)驗(yàn)條件下,Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分別約為11.0和8.5。
(5)圖1中BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
【反思感悟】實(shí)驗(yàn)從CO2減少、NaOH減少,Na2CO3生成等物質(zhì)的變化,以及組卷:84引用:3難度:0.5 -
18.測(cè)定某品牌爐具清潔劑中有效成分氫氧化鈉含量的方法如下:取20 g該清潔劑倒入燒杯中,逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸10 g,恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)原理:H2SO4+2NaOH═2H2O+Na2SO4,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算該清潔劑中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
組卷:34引用:4難度:0.8