2022-2023學(xué)年湖南省岳陽市岳陽縣九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/8/8 8:0:9
一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)最佳答案）
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1．2022年2月4日，第24屆冬奧會(huì)在北京隆重開幕，下列不能體現(xiàn)化學(xué)的貢獻(xiàn)的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.8 -
2．《天工開物》中記載了古法造紙工藝。下列步驟中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：537引用：80難度：0.6 -
3．打開“雪碧”飲料的瓶子，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，小凱同學(xué)建議“可以用澄清石灰水來檢驗(yàn)氣體中是否有二氧化碳”。這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的（ ?。?/h2>
組卷：23引用：7難度：0.9 -
4．科學(xué)家在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)人類進(jìn)步的過程中作出了巨大貢獻(xiàn)。下列科學(xué)家與其成就相對(duì)應(yīng)的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：4難度：0.9 -
5．在實(shí)驗(yàn)室中要規(guī)范進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，保障人身安全，如圖做法正確的是（ ）
組卷：21引用：3難度：0.9 -
6．空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.8 -
7．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：5難度：0.6
四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題共2道小題，每空2分，共19分）
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20．如圖中A～E為常見的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)要求填空。
（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為；應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母）。實(shí)驗(yàn)室利用Y型管制備氧氣，酒精燈應(yīng)加熱Y形管內(nèi)（填“a”或“b”）處的高錳酸鉀，再收集氧氣。
（3）用E裝置收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是。組卷：1引用：2難度：0.5 -
21．關(guān)于催化劑的研究是一項(xiàng)重要的課題，某小組以“探究催化劑的奧秘”為題展開了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。
【任務(wù)一】認(rèn)識(shí)催化劑
（1）催化劑在化工生產(chǎn)中起著重要作用，下列說法正確的是（填字母）。
A．不加入催化劑化學(xué)反應(yīng)就不能發(fā)生
B．在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變
C．用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
【任務(wù)二】探究催化劑
（2）查閱資料發(fā)現(xiàn)氧化銅也可以作為過氧化氫分解的催化劑，于是進(jìn)行相應(yīng)探究。稱量0.2g氧化銅，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。
【任務(wù)三】探究催化劑的催化效果步驟①現(xiàn)象 步驟⑥結(jié)果 步驟⑦現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 試管中有極少量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條沒有復(fù)燃 稱得氧化銅的質(zhì)量為 氧化銅是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑 
分別取10mL5%過氧化氫溶液、1g二氧化錳、1g氧化銅，按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)傾斜錐形瓶使過氧化氫溶液與催化劑完全接觸，測(cè)得相同條件下瓶?jī)?nèi)氣壓的變化如圖2所示。
（3）對(duì)比分析圖2中的（填字母）點(diǎn)，可知化學(xué)反應(yīng)速率與催化劑的種類有關(guān)。
（4）請(qǐng)從催化劑的角度解釋在實(shí)驗(yàn)過程中，上述兩個(gè)反應(yīng)雖化學(xué)反應(yīng)速率不同，但完全反應(yīng)后兩個(gè)裝置內(nèi)壓強(qiáng)相同的原因。組卷：27引用：2難度：0.5