人教部編版六年級全冊《第四單元 生命的思考》2020年單元測試卷
發(fā)布:2024/12/29 12:30:2
一、選擇題
-
1.在人類生命的接續(xù)中,青少年能擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑牵ā 。?br />①為中華民族偉大復(fù)興努力學(xué)習(xí)
②為建設(shè)和諧社會與人為善、熱心公益
③為維護(hù)世界和平與其他國家和民族的人民友好往來
④為保護(hù)地球環(huán)境低碳出行、綠色選購組卷:26引用:14難度:0.7 -
2.2016年9月18日,備受社會關(guān)注的《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》正式發(fā)布。教育的終極目標(biāo)是學(xué)生的健康成長,六大核心素養(yǎng)之一就是健康生活。以下不符合“健康生活”要求的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:3難度:0.9 -
3.“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,這是中華兒女基本的人生態(tài)度。下列人物的表現(xiàn)屬于意志堅強(qiáng)的有( ?。?br/>①司馬遷忍辱負(fù)重,歷時27年完成鴻篇巨著《史記》
②袁隆平長年累月在田間地頭工作,成功培育出雜交水稻
③七年半的監(jiān)禁并未使伽利略向神學(xué)屈服
④小明幾次考試數(shù)學(xué)都不及格,就討厭上數(shù)學(xué)課了組卷:8引用:4難度:0.7 -
4.偉大的科學(xué)家愛因斯坦說:“人只有獻(xiàn)身社會,才能找到那短暫而有奉獻(xiàn)的生命的意義?!边@句話說明的道理有( ?。?/h2>
組卷:11引用:10難度:0.7 -
5.作家羅曼?羅蘭說:“人生不售來回票,一旦動身,絕不能復(fù)返?!边@形象地說明( ?。?br />①一個人的生命是不可重復(fù)的
②生命一旦失去就不會再來
③正確認(rèn)識生活中的苦與樂,才能體會到生命的美好
④生命屬于我們只有一次。組卷:21引用:11難度:0.7 -
6.法國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、哲學(xué)家和散文大師帕斯卡曾說過:“人只不過是一根葦草,是自然界里脆弱的東西;但他是一根能思想的葦草?!覀兊娜孔饑?yán)就在于思想?!边@段話的意思是( )
組卷:58引用:7難度:0.7
二、非選擇題
-
18.閱讀下列材料并回答問題:
地球從一個沒有生命,原始荒涼的星球,逐步演變?yōu)榻裉斐瘹馀畈?、充滿生機(jī)的生命之舟。生物是我們的衣食之源、共存之伴,是人類的親密朋友。但是,隨著人類利用自然能力的增強(qiáng),亂砍濫伐,過度捕撈,使得生物物種大量減少,生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,從而直接危及人類自身的生存。
(1)請用一句話來贊美生命?
(2)人類的每一個生命都是獨(dú)一無二的,你應(yīng)該怎樣對待自己的“獨(dú)一無二”?
(3)每個生命的誕生都是奇跡的誕生,每個生命的消失都是奇跡的消失,應(yīng)該怎樣正確對待自己、他人的生命以及其他生命?組卷:28引用:7難度:0.3 -
19.前一段時間,網(wǎng)絡(luò)熱議“習(xí)主席的時間去哪兒了”。據(jù)北京青年報記者根據(jù)官方媒體公開報道不完全統(tǒng)計,自中共十八大以來,習(xí)近平主席國內(nèi)考察調(diào)研、出訪、參加各類會議共200余次,足跡遍及超過國內(nèi)三分之二的省份和世界五大洲,幾乎沒有休息時間。
【議一議】
(1)從“習(xí)主席的時間去哪兒了”,可以看出習(xí)主席身上具有哪些高尚品質(zhì)?
【評一評】
(2)我們?nèi)绾慰创?xí)主席及歷史上那些偉大的人物?
【辨一辨】
(3)同偉大的人物相比,平凡的人也能書寫自己的生命價值。
【說一說】
(4)我們?nèi)绾蜗蛄?xí)主席學(xué)習(xí),抓緊時間努力實現(xiàn)自己的人生意義?
【談一談】
(5)我們應(yīng)該如何讓生命充盈?組卷:7引用:4難度:0.4