2022年四川省成都市中考語(yǔ)文模擬試卷

A卷（共100分）第Ⅰ卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)。（共12分）

• 1．下面加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．粗糙（cāo）            緘默（jiān）          李代桃僵（jiāng）

  B．門(mén)框（kuàng）         靦腆（tiǎn）          目眩神迷（xuàn）

  C．粼粼（lín）             擰開(kāi)（níng）          忸怩作態(tài)（niǔ）

  D．妥帖（tiē）            蔓延（màn）           豐功偉績(jī)（jì）
  組卷：46引用：1難度：0.9

  解析

• 2．下列語(yǔ)句中書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．但在北方干躁的城市，我們的相逢是多么稀少！只希望日益增多的綠色，能把你請(qǐng)回我們的生活之中。

  B．面對(duì)技術(shù)封鎖，多少人殫精竭慮，青絲變白發(fā)；多少人頑強(qiáng)攻關(guān)，累倒在試驗(yàn)場(chǎng)；多少人無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻(xiàn)……

  C．那時(shí)自己對(duì)人情事故還不懂，好聽(tīng)點(diǎn)說(shuō)，心還像素絲樣純潔，什么爭(zhēng)訟吃官司，是不在自己意識(shí)領(lǐng)域的。

  D．他動(dòng)手寫(xiě)，不但選擇那些最適當(dāng)?shù)奈淖?，讓它們集合起?lái)，還要審察那些寫(xiě)了下來(lái)的文字，看有沒(méi)有應(yīng)當(dāng)修改或是增減的。
  組卷：33引用：1難度：0.8

  解析

• 3．下面語(yǔ)段中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（　?。?br />      春寒料峭的午后，一場(chǎng)蓄謀已久的雨，盈潤(rùn)田野。云朵隱在細(xì)雨中輕歌曼舞，用變幻的形態(tài)目送冬最后一面。于是春就這么神采奕奕地來(lái)了，她站在遼闊的大地上，打扮得花枝招展，聽(tīng)風(fēng)的細(xì)雨、草的呼吸和天空的心跳，星星和月亮，也大方地笑著，正不遠(yuǎn)萬(wàn)里趕來(lái)。

  A．春寒料峭

  B．輕歌曼舞

  C．神采奕奕

  D．花枝招展
  組卷：43引用：1難度：0.7

  解析

• 4．下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．作為中國(guó)空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段的收官之戰(zhàn)、決勝之戰(zhàn)，神舟十三號(hào)開(kāi)啟了中國(guó)空間站有人長(zhǎng)期駐留的時(shí)代。

  B．我們要牢固成立“創(chuàng)建為民，創(chuàng)建惠民，創(chuàng)建靠民”的工作理念，讓廣大市民當(dāng)好共建共享文明城市的主人翁。

  C．深厚的文化底蘊(yùn)和發(fā)展基礎(chǔ)依托于四川的書(shū)法發(fā)展，形成具有強(qiáng)烈地域特色的獨(dú)特書(shū)法風(fēng)格——“巴蜀書(shū)風(fēng)”。

  D．成都積極承辦第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，以獨(dú)特的體育文化浸潤(rùn)市民生活，培養(yǎng)市民健康生活習(xí)慣。
  組卷：130引用：1難度：0.7

  解析

二、文言文閱讀（共12分）

• 5．閱讀下面文言材料，完成問(wèn)題。
  甲      一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。
  （節(jié)選自《魚(yú)我所欲也》）乙      景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！?br />      孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門(mén)，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無(wú)違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。”
  （選自《富貴不能淫》）（1）下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之	辯：同“辨”，辨別
  B.是亦不可以已乎	已：停止
  C.張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉	誠(chéng)：真正，確實(shí)
  D.富貴不能淫	淫：惑亂，迷惑

  （2）下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.由是則生而有不用也	足膚皸裂而不知
  B.如使人之所欲莫甚于生	醉翁之意不在酒
  C.是焉得為大丈夫乎	為人謀而不忠乎
  D.與民由之	相與步于中庭

  （3）對(duì)文中畫(huà)線(xiàn)句子翻譯正確的一項(xiàng)是

   

  
  以順為正者，妾婦之道也。
  A.以順從為常法，是婦女遵循的道路。
  B.以順從為正道，是婦女遵循的規(guī)則。
  C.以順從為正道，是婦女遵循的道路。
  D.以順從為常法，是婦女遵循的規(guī)則。
  （4）下列對(duì)選文理解和分析有誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.兩文論點(diǎn)鮮明，各具特色。甲文論證了“舍生取義”的觀點(diǎn)，乙文論證了“何為真正的大丈夫”這一問(wèn)題。
  B.兩文論證合理，具有說(shuō)服力。甲文運(yùn)用舉例論證，生動(dòng)形象；乙文運(yùn)用對(duì)比論證，有力地證明了論點(diǎn)。
  C.兩文語(yǔ)言都明白曉暢，通俗易懂。甲文將深刻的道理以淺顯的語(yǔ)言說(shuō)出，邏輯性強(qiáng)；乙文先反駁，再說(shuō)理。
  D.兩文皆為經(jīng)典，富有價(jià)值。甲文告訴我們要有正確的價(jià)值觀，乙文告誡我們要以“仁”“禮”“義”為正路。
  組卷：36引用：1難度：0.3

  解析

四、語(yǔ)言運(yùn)用。（共12分）

• 14．古人云，讀書(shū)有三重境界“書(shū)到用時(shí)方恨少”“書(shū)山有路勤為徑”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)，是一件需要一生去完成的事。請(qǐng)根據(jù)要求完成下列題目。
  （1）下面是一則有關(guān)“讀書(shū)內(nèi)容搜索”的材料，請(qǐng)結(jié)合材料，將下面語(yǔ)段空缺處補(bǔ)充完整，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確與連貫，每空不超過(guò)10字。
  
        不同時(shí)代，都會(huì)產(chǎn)生每個(gè)時(shí)代獨(dú)一無(wú)二的閱讀方式與體驗(yàn)。從“紙”上到“指”上，厚重典籍濃縮于方寸之間，指尖滑動(dòng)取代了書(shū)頁(yè)翻動(dòng)。疫情的到來(lái)，使人們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化，隔離使足不出戶(hù)的人們有更多時(shí)間去閱讀。據(jù)百度搜索大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，日均超2000萬(wàn)人次搜索書(shū)籍內(nèi)容，其中 ①______兩類(lèi)內(nèi)容是最受用戶(hù)關(guān)注的內(nèi)容，用戶(hù)從閱讀中獲取精神激勵(lì)和理財(cái)知識(shí)。疫情不僅使人們的生活方式發(fā)生改變，也對(duì)人們的思想和心理產(chǎn)生影響。而閱讀為人們②______，讓人們獲得更多知識(shí)和技能。電紙書(shū)、有聲書(shū)、立體書(shū)，在技術(shù)與設(shè)計(jì)的改變下，冊(cè)頁(yè)打通視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的區(qū)隔，以更靈活多樣的形態(tài)融入生活，感受讀書(shū)之變、體驗(yàn)讀書(shū)之美。
  （2）如果要緊跟上面語(yǔ)段補(bǔ)寫(xiě)出下面四個(gè)句子，其合理順序是什么？請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線(xiàn)上填出正確的序號(hào)。
  ①人們常說(shuō)，閱讀能涵養(yǎng)品格氣質(zhì)，掙脫欲望束縛，使人生變得輕盈，這是閱讀的魅力。
  ②從這個(gè)角度而言，如今的“輕”閱讀，其實(shí)分量并不輕，能為人生“增重”，能為心靈賦彩，也能為衡量成功的標(biāo)尺添加更多刻度?；蛟S，這就是閱讀的“輕重”辯證法。
  ③不知不覺(jué)間，人們開(kāi)始覺(jué)得，讀書(shū)變“輕”了。“輕”閱讀，指的是追求開(kāi)卷之輕便，體驗(yàn)之輕靈。
  ④讀書(shū)，不是為了應(yīng)付外界需求，而如人所言，是“使自己成為一個(gè)明白事理的人，使自己的生活充實(shí)而有意義”。
  正確序號(hào)：

   
  組卷：26引用：1難度：0.8

  解析

• 15．為高質(zhì)量推進(jìn)成都市全民閱讀工作，進(jìn)一步了解成都市市民閱讀情況，成都市委宣傳部組織開(kāi)展“2022年成都市全民閱讀指數(shù)測(cè)評(píng)”調(diào)研活動(dòng)，測(cè)評(píng)2021～2022年度全民閱讀指數(shù)。學(xué)校報(bào)社為響應(yīng)這一活動(dòng)，請(qǐng)你作為校園小記者，擬寫(xiě)四個(gè)采訪問(wèn)題調(diào)查校內(nèi)學(xué)生的閱讀情況。
  采訪問(wèn)題①：

   

  
  采訪問(wèn)題②：

   

  
  采訪問(wèn)題③：

   

  
  采訪問(wèn)題④：

   
  組卷：21引用：1難度：0.8

  解析