2021年陜西省普通高中學(xué)業(yè)水平通用技術(shù)試卷

一、單項(xiàng)選擇題（共16小題，每小題2分，計(jì)32分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

• 1．某款配有密閉藥盒的多功能心率監(jiān)測(cè)手環(huán)，能實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)佩戴者心率，一旦發(fā)現(xiàn)異常，手環(huán)會(huì)自動(dòng)出藥并提醒佩戴者及時(shí)服藥。該案例說(shuō)明了技術(shù)可以（　　）

  A．發(fā)展人

  B．保護(hù)人

  C．解放人

  D．診治人
  組卷：11引用：4難度：0.9

  解析

• 2．如圖所示的桶裝水提桶器，解決了桶裝水搬運(yùn)時(shí)需雙手抱持的不便。該提桶器的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系目標(biāo)中的（　?。?/h2>

  A．舒適

  B．健康

  C．安全

  D．高效
  組卷：3引用：2難度：0.9

  解析

• 3．創(chuàng)客社團(tuán)要設(shè)計(jì)一款智能洗頭機(jī)器人，在查閱資料、調(diào)查研究、分析討論后制定出了設(shè)計(jì)方案。依據(jù)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程，該社團(tuán)下一步應(yīng)進(jìn)行（　?。?/h2>

  A．發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題	B．制作模型或原型
  C．測(cè)試、評(píng)估及優(yōu)化	D．編寫(xiě)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)
  組卷：3引用：2難度：0.5

  解析

• 4．某工程師在多加援非項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)周?chē)貐^(qū)生活用電緊缺，而當(dāng)?shù)貎和枷矚g踢足球，于是計(jì)劃設(shè)計(jì)一款自發(fā)電足球，以解決夜間LED燈照明用電不足的問(wèn)題。該技術(shù)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)途徑是（　?。?/h2>

  A．別人給出問(wèn)題	B．收集和分析信息
  C．觀察日常生活	D．技術(shù)研究與試驗(yàn)
  組卷：10引用：4難度：0.9

  解析

• 5．如圖所示為一款便攜式戶外野餐桌。用戶可根據(jù)需要自主選擇相應(yīng)模塊組合使用，用完后還可折疊收納。該產(chǎn)品的設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)改變導(dǎo)致變化的是（　　）

  A．強(qiáng)度

  B．材料

  C．成本

  D．功能
  組卷：0引用：2難度：0.7

  解析

• 6．為滿足扶貧農(nóng)副產(chǎn)品線上銷(xiāo)售時(shí)，網(wǎng)購(gòu)者對(duì)商品的真實(shí)感知需求，某研發(fā)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了一款觸感手套，并邀請(qǐng)?bào)w驗(yàn)者進(jìn)行使用測(cè)試。該技術(shù)試驗(yàn)方法屬于（　?。?/h2>

  A．模擬試驗(yàn)法

  B．虛擬實(shí)驗(yàn)法

  C．優(yōu)選試驗(yàn)法

  D．移植試驗(yàn)法
  組卷：8引用：3難度：0.9

  解析

• 7．如圖所示的木屋，其主體的結(jié)構(gòu)類(lèi)型為（　?。?/h2>

  A．實(shí)體結(jié)構(gòu)

  B．框架結(jié)構(gòu)

  C．殼體結(jié)構(gòu)

  D．組合結(jié)構(gòu)
  組卷：1引用：2難度：0.6

  解析

• 8．使用臺(tái)鉆進(jìn)行鉆孔操作過(guò)程中，鉆頭在工件內(nèi)向下推進(jìn)時(shí)主要的受力形式為（　?。?/h2>

  A．受壓（力）和受彎曲（力）	B．受拉（力）和受扭轉(zhuǎn)（力）
  C．受拉（力）和受彎曲（力）	D．受壓（力）和受扭轉(zhuǎn)（力）
  組卷：13引用：6難度：0.3

  解析

• 9．下列關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．專利擁有人不可通過(guò)轉(zhuǎn)讓技術(shù)成果獲利

  B．專利申請(qǐng)一旦被受理則全球范圍內(nèi)有效

  C．知識(shí)產(chǎn)權(quán)的數(shù)量和質(zhì)量是衡量一個(gè)國(guó)家科技創(chuàng)新能力的重要指標(biāo)

  D．知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度允許專利擁有人對(duì)專利技術(shù)成果享有永久壟斷權(quán)益
  組卷：4引用：5難度：0.3

  解析

四、綜合題（共2小題，計(jì)29分）

• 26．課外學(xué)習(xí)小組計(jì)劃對(duì)尺寸相同的松木塊、櫸木塊、榆木塊進(jìn)行材料硬度試驗(yàn)。其流程為：
  A.試驗(yàn)準(zhǔn)備（10分鐘）；
  B.完成松木塊硬度試驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)（30分鐘）；
  C.完成櫸木塊硬度試驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)（30分鐘）；
  D.完成榆木塊硬度試驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)（30分鐘）；
  E分析數(shù)據(jù)并完善試驗(yàn)報(bào)告（30分鐘）。
  按照這個(gè)流程共需要130分鐘。請(qǐng)你對(duì)該流程進(jìn)行優(yōu)化，并按要求完成下列各題：
  （1）畫(huà)出合理并用時(shí)最短的方框流程圖，并計(jì)算時(shí)間。（用各環(huán)節(jié)前的字母表示）
  （2）寫(xiě)出該流程優(yōu)化的目的和意義。
  （3）針對(duì)此優(yōu)化、根據(jù)系統(tǒng)分析的原則進(jìn)行系統(tǒng)分析。
  組卷：2引用：3難度：0.5

  解析

• 27．學(xué)校依據(jù)教育部出臺(tái)的關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的文件，制定了學(xué)生到校后將手機(jī)上交，以班為單位集中保管，放學(xué)后統(tǒng)一領(lǐng)取的管理制度。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一款手機(jī)保管柜，設(shè)計(jì)要求：①能存放6一12個(gè)班的手機(jī)、具有隔音、防盜功能②人機(jī)關(guān)系合理，存取方便，具有一定裝飾性；③材料不限，成本不高；④結(jié)構(gòu)合理，穩(wěn)固性好，長(zhǎng)寬高不超過(guò)1200mm×500mm×2000mm。請(qǐng)按要求完成下列各題：
  （1）用草圖表達(dá)你的設(shè)計(jì)，并寫(xiě)出必要的說(shuō)明。
  （2）針對(duì)你的設(shè)計(jì)，寫(xiě)出你是如何提高該手機(jī)保管柜的穩(wěn)固性的？
  （3）寫(xiě)出你是如何比較、選擇材料的？
  組卷：4引用：3難度：0.4

  解析