2021-2022學年江蘇省徐州市睢寧縣寧海外國語學校七年級（上）第二次月考生物試卷

一、選擇題（共10小題，每小題2分。）

• 1．“野火燒不盡，春風吹又生”，說明生物所具有的特征是（　　）

  A．生長和繁殖	B．遺傳和變異
  C．生長需要營養(yǎng)	D．光合作用
  組卷：35引用：184難度：0.9

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• 2．下列關于生物與環(huán)境關系的說法中，最為確切的是（　　）

  A．菊花之所以在秋天開花，與秋天的溫度較低有直接關系

  B．影響生物生活的生物因素僅指不同生物之間的相互作用

  C．生物對環(huán)境的影響是各種非生物因素共同作用的結果

  D．生物不僅能適應一定的環(huán)境，而且能改變環(huán)境
  組卷：85引用：71難度：0.9

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• 3．下列能構成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　?。?/h2>

  A．淡水湖及湖內(nèi)所有的生物

  B．萬畝梨園內(nèi)的全部梨樹

  C．植物園內(nèi)的所有荷花

  D．兒童樂園內(nèi)所有的植物
  組卷：31引用：4難度：0.4

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• 4．小強同學為探究光照對鼠婦分布的影響，設計了如下實驗方案；
  

  	鼠婦的數(shù)量/只	光照	溫度/℃	土壤
  對照組	20	陰暗	25	濕潤土壤
  實驗組	20	明亮	①	②

  該實驗方案中①、②應為（　　）

  A．25℃、干燥土壤	B．25℃、濕潤土壤
  C．10℃、干燥土壤	D．30℃、濕潤土壤
  組卷：429引用：40難度：0.5

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二、綜合分析題（燕4小題，每空1分）

• 13．如圖甲為人體消化系統(tǒng)模式圖，乙圖曲線表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中被消化的程度請據(jù)圖回答下列問題。
  
  （1）甲圖中的[

   

  ]

   

  分泌的膽汁雖不含消化酶，但能對

   

  物質(zhì)進行乳化。
  （2）甲圖中的⑤可以表示乙圖中的[

   

  ]

   

  。
  （3）乙圖中曲線Ⅱ代表

   

  被消化的情況。
  （4）食物的消化和吸收主要是在乙圖中的[

   

  ]

   

  進行的，被吸收的營養(yǎng)物質(zhì)隨血液循環(huán)運往全身。
  組卷：6引用：1難度：0.2

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• 14．實驗探究：空心菜具有較強的污水凈化能力。為研究空心菜與環(huán)境的關系，研究小組在年最高溫度39℃的某地進行了系列探究。
  實驗一：探究“溫度對空心菜生長的影響”，實驗結果如圖甲。
  實驗二：探究“空心菜對池塘水體中含氮總量的影響”，實驗結果如圖乙。
  
  （1）分析圖甲結果，可得出：①實驗一中的變量是

   

  。②四組實驗中，空心菜的植株增長隨溫度升高而

   

  。四組實驗中，空心菜植株在

   

  ℃條件下增長最快。
  （2）實驗二設置“不種植空心菜組”的目的是

   

  。
  （3）根據(jù)圖乙，可知空心菜能夠

   

  池塘水體中含氮總量。
  （4）綜合以上二個實驗，生物與環(huán)境的關系是

   

  。
  組卷：53引用：2難度：0.4

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