2019-2020學(xué)年北京市首師大附中高二（上）開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷（9月份）

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一：
        共享經(jīng)濟(jì)有助于深化我國(guó)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。在過(guò)去產(chǎn)業(yè)模式更新滯后的階段，經(jīng)濟(jì)增速下降，出現(xiàn)了供給失衡的情況：一方面市場(chǎng)提供的產(chǎn)品不符合人們的需求；另一方面部分行業(yè)存在產(chǎn)能過(guò)剩的問(wèn)題，庫(kù)存得不到及時(shí)有效的解決。這一狀況的解決即供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。供給結(jié)構(gòu)性改革的目標(biāo)是優(yōu)化產(chǎn)能，注重需求方的需求，提升合理的供給能力。
        共享經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)帶動(dòng)了資源的再分配，使得部分資源得以重新組合，衍生出新的商業(yè)模式。其參與成本低，平臺(tái)參與度廣，發(fā)展迅速，對(duì)傳統(tǒng)商業(yè)市場(chǎng)造成了沖擊，削弱了傳統(tǒng)商業(yè)模式的競(jìng)爭(zhēng)力。以滴滴快車(chē)與出租車(chē)相比為例，滴滴快車(chē)的司機(jī)稅收政策不明確，收費(fèi)低，接單多。而傳統(tǒng)的出租車(chē)因?yàn)橥度攵?、運(yùn)營(yíng)成本高、打車(chē)費(fèi)用高而逐漸失去市場(chǎng)占有力。這自然會(huì)引起傳統(tǒng)出租車(chē)司機(jī)和出租車(chē)公司的不滿，出租車(chē)司機(jī)抵制“專(zhuān)車(chē)”司機(jī)的情況屢見(jiàn)不鮮。
        共享經(jīng)濟(jì)是近年來(lái)出現(xiàn)的新的經(jīng)濟(jì)模式，我國(guó)還未對(duì)共享經(jīng)濟(jì)頒布明確的責(zé)任追究、稅收監(jiān)管等相關(guān)的法律法規(guī)。目前，共享經(jīng)濟(jì)大都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)手段來(lái)進(jìn)行認(rèn)證，資質(zhì)認(rèn)證門(mén)檻較低，交易平臺(tái)很難提供足夠的安全保障，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，現(xiàn)有的法律法規(guī)很難厘清真正的責(zé)任人。
  摘編自《共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀及治理對(duì)策》材料二：
  
  材料三：
        在行業(yè)成熟度比較高的共享模式中，一些現(xiàn)象偏離了“通過(guò)激活社會(huì)存量資源來(lái)創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的初衷。名曰共享經(jīng)濟(jì)，其實(shí)是資本市場(chǎng)的包裝，往往多于盈利模式的創(chuàng)新；個(gè)性化服務(wù)的提升，也可能多于社會(huì)公共成本的節(jié)省。比如，最初的網(wǎng)約車(chē)，說(shuō)好了是利用空閑私家車(chē)和空余座位減輕交通壓力，結(jié)果卻催生了不少專(zhuān)職網(wǎng)約車(chē)司機(jī)。到底是提升了資源利用率，還是增加了通行壓力，這筆賬并不那么好算。如今的共享汽車(chē)，也是走了類(lèi)似的模式，更多是通過(guò)增量服務(wù)釋放了潛在需求。
        從這個(gè)意義上講，我們有必要重新審視共享經(jīng)濟(jì)光譜中的不同價(jià)值增量。倘若共享成色更濃一些，比如對(duì)順風(fēng)車(chē)、拼車(chē)、合租等優(yōu)化閑置社會(huì)資源的方式，應(yīng)該以寬容發(fā)展的原則，創(chuàng)造適應(yīng)新業(yè)態(tài)發(fā)展的寬松環(huán)境，扶持它們形成站得住腳的盈利模式。而偏向提升服務(wù)水準(zhǔn)的共享模式，則要相應(yīng)提升精細(xì)化管理水平，審慎研究行業(yè)準(zhǔn)入辦法，加強(qiáng)事中事后監(jiān)管，并處理好其與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，最終在平衡中把握機(jī)遇、化解沖擊。
        通過(guò)共享實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源的優(yōu)化配置，是人類(lèi)文明一貫的追求。共享經(jīng)濟(jì)真正的活力，不僅來(lái)自于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)或者將社會(huì)潛在資源激活的商業(yè)模式，更源于對(duì)社會(huì)真實(shí)需求、美好期待的有效回應(yīng)。采取市場(chǎng)化的手段，也應(yīng)警惕純粹的逐利徹底壓倒實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值增量這個(gè)目標(biāo)。抵御住資本套利的誘惑，致力于價(jià)值的共贏，共享經(jīng)濟(jì)才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，真正迎來(lái)屬于自己的時(shí)代。
  （摘編自劉天亮《共享經(jīng)濟(jì)應(yīng)追求社會(huì)價(jià)值增量》）材料四：
        共享單車(chē)、共享醫(yī)療、共享充電寶、共享廚房、共享衣櫥、共享雨傘…距離被稱(chēng)為“共享經(jīng)濟(jì)元年”的2015年已過(guò)去了4年，中國(guó)共享經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，已滲透進(jìn)許多細(xì)分領(lǐng)域和市場(chǎng)，成為互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的新藍(lán)海。中國(guó)共享經(jīng)濟(jì)從誕生之日起就備受世界矚目。外媒注意到，中國(guó)共享經(jīng)濟(jì)正在轉(zhuǎn)型中穩(wěn)步發(fā)展。
        西班牙媒體稱(chēng)，借助移動(dòng)應(yīng)用程序共享各種資源，正在成為越來(lái)越多中國(guó)人選擇的日常生活方式。數(shù)以百計(jì)提供各種共享服務(wù)的企業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。西班牙《發(fā)展報(bào)》稱(chēng)，除了共享自行車(chē)（包括電動(dòng)自行車(chē)）、汽車(chē)等交通工具以外，中國(guó)人又開(kāi)發(fā)出其他的共享服務(wù)，如籃球、手機(jī)充電寶和雨傘等。
  “共享經(jīng)濟(jì)”在全球掀起了一股“中國(guó)熱潮”。美國(guó)“福布斯新聞網(wǎng)”對(duì)此發(fā)表評(píng)論稱(chēng)，中國(guó)企業(yè)帶來(lái)的“共享經(jīng)濟(jì)模式”正在掀起一股新潮流，美國(guó)企業(yè)也在爭(zhēng)相模仿。從“共享經(jīng)濟(jì)”的傳播中，我們能看到中國(guó)企業(yè)有能力進(jìn)入新市場(chǎng)，引領(lǐng)全球的新經(jīng)濟(jì)潮流。
        中國(guó)服裝和自行車(chē)會(huì)員制服務(wù)隨著共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷增長(zhǎng)?！度毡窘?jīng)濟(jì)新聞》9月3日刊文稱(chēng)，中國(guó)廣泛覆蓋的快遞網(wǎng)絡(luò)以及人工智能技術(shù)的發(fā)展，推動(dòng)了人們?cè)敢夥窒砀嗟奈锲?，以?huì)員制服務(wù)為基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)在中國(guó)正不斷獲得增長(zhǎng)。中國(guó)共享經(jīng)濟(jì)正從音樂(lè)、主流媒體視頻推廣至有形消費(fèi)品，比如服裝、自行車(chē)、化妝品、鮮花等。
  （摘編自《共享經(jīng)濟(jì)告別“野蠻生長(zhǎng)”》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．共享經(jīng)濟(jì)對(duì)我國(guó)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革有著重大意義，而其他的經(jīng)濟(jì)模式則難以促進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。
  B．共享經(jīng)濟(jì)雖對(duì)我國(guó)民眾的生活有著積極影響，但目前都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行認(rèn)證，因而不可避免地帶來(lái)了一些問(wèn)題。
  C．從材料二可看到，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)共享經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)行業(yè)規(guī)模雖不斷擴(kuò)大，但其增長(zhǎng)率自2013年開(kāi)始一直呈現(xiàn)下滑趨勢(shì)。
  D．當(dāng)下，我國(guó)共享經(jīng)濟(jì)已滲透進(jìn)許多細(xì)分領(lǐng)域和市場(chǎng)，并且還在進(jìn)一步拓展，引起了世界的高度關(guān)注。
  （2）根據(jù)材料一、材料二和材料四，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．共享經(jīng)濟(jì)衍生出來(lái)的新的商業(yè)模式對(duì)傳統(tǒng)商業(yè)模式有著相當(dāng)大的影響，傳統(tǒng)商業(yè)模式的競(jìng)爭(zhēng)力受到削弱。
  B．從2018-2019年我國(guó)網(wǎng)民使用共享經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品情況調(diào)查來(lái)看，交通方面的共享形式多樣，其中單車(chē)的共享比例相對(duì)較高。
  C．由于西班牙等國(guó)的媒體紛紛報(bào)道了我國(guó)共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)情況，“共享經(jīng)濟(jì)”在全球掀起了“中國(guó)熱潮”
  D．我國(guó)的共享經(jīng)濟(jì)模式涉及范圍廣，普及快，這和我國(guó)快遞網(wǎng)絡(luò)覆蓋廣和人工智能技術(shù)的發(fā)展有密切關(guān)系。
  （3）下列說(shuō)法中，可以作為論據(jù)來(lái)支撐材料三觀點(diǎn)的一項(xiàng)是

   

  
  A．“共享經(jīng)濟(jì)平臺(tái)本身沒(méi)有基于產(chǎn)品和服務(wù)本身的固定成本支出，其成本來(lái)源于共享經(jīng)濟(jì)平臺(tái)維護(hù)等相關(guān)支出，屬于輕資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)。
  B．“共享短租本質(zhì)上使用戶能享受到高性?xún)r(jià)比以及更佳的居住體驗(yàn)，并使房東的閑置房源得以有效利用，充分發(fā)揮共享經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵。”
  C．“共享經(jīng)濟(jì)低成本、低消耗等特點(diǎn)，成為共享經(jīng)濟(jì)規(guī)模擴(kuò)大的必然條件，因此共享經(jīng)濟(jì)一定會(huì)成為未來(lái)的主流?！?br />D．“共享經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵是去中介化和再中介化的過(guò)程。去中介化是供需雙方不再依附傳統(tǒng)商業(yè)組織，再中介化是供需雙方依附共享經(jīng)濟(jì)平臺(tái)?！?br />（4）材料三在論證上有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
  （5）材料四中，世界各國(guó)媒體分別從哪些角度對(duì)我國(guó)的共享經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了報(bào)道？本篇報(bào)道綜合各國(guó)媒體視角的目的何在？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
  組卷：31引用：7難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  女孩與鼠
  孫春平      前幾年，我去遼西大山深處支教。那個(gè)村莊真是太僻遠(yuǎn)了。學(xué)校在村東坡崗上，教室倒是不少，但學(xué)生只有四五十人，包括一到六年級(jí)，所以實(shí)際上只占用了兩間教室，一、三、五年級(jí)一間，二、四、六年級(jí)一間。我住村里，村主任說(shuō)讓年輕的女老師住村外，不放心。眼下的東北農(nóng)村，中青年外出打工，留守的多是老人和兒童，新常態(tài)，不奇怪。
        教室是幾十年前蓋的，雖然地面也鋪過(guò)水泥，但嚙齒類(lèi)動(dòng)物的牙齒可謂天下無(wú)敵，再加上當(dāng)初用的水泥標(biāo)號(hào)低，時(shí)間一久早成了豆腐渣。時(shí)常是，大白天的，半尺多長(zhǎng)的老鼠便堂而皇之地出現(xiàn)在教室里，甚至躥到講臺(tái)上去。我這人天生怕鼠，一看見(jiàn)鼠游腳下，難免大驚失色。每到這時(shí)，教室里就鬧騰起來(lái)，膽小的孩子哇哇喊叫，膽大的男生則又是用掃帚打又是甩石塊、土疙瘩。好不容易有學(xué)生抱來(lái)從親友家借來(lái)的貓，可是那養(yǎng)尊處優(yōu)慣了的貓見(jiàn)了老鼠非但不撲不咬，竟從窗口跳出遠(yuǎn)遁。為這事，我也曾幾次找村主任，建議買(mǎi)鼠夾，買(mǎi)鼠藥，沒(méi)想到村主任搖頭苦笑說(shuō)：“可不敢再試，學(xué)生們都不大不小的，真要一眼沒(méi)照應(yīng)到，手腳被夾了，或者鼠藥被孩子送進(jìn)嘴巴，那毛病可就大了！”我說(shuō)：“那就用水泥將教室地面重鋪一次?！贝逯魅稳允强嘈φf(shuō)：“錢(qián)呢？”
        有一天放學(xué)后，三年級(jí)的小秋有意留在最后，小聲對(duì)我說(shuō)：“老師，我能打耗子。我家的耗子早被我打絕啦?！?br />      我大驚。小秋不過(guò)十歲，瘦瘦弱弱的一個(gè)黃毛丫頭，平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，學(xué)習(xí)卻努力，從來(lái)不耽誤作業(yè)。我問(wèn)：“你怎么打？”
        小秋說(shuō)：“反正我能打，你一看就知道了。但是，我要夜里打，天黑后我不敢一個(gè)人待在教室，老師能陪陪我嗎？”
        我說(shuō)：“好，我陪你。但家長(zhǎng)會(huì)讓你夜里一個(gè)人出來(lái)嗎？”
        小秋的神色頓時(shí)黯然，但只一瞬，又咧嘴笑了：“我也是‘一人吃飽，全家不餓’呀?！卑?，又一個(gè)留守兒童，且是一人獨(dú)守。那晚，我把小秋拉到我的住處，煮掛面，還給她臥了兩個(gè)雞蛋。返回學(xué)校前，小秋說(shuō)：“我回趟家，總得帶上打耗子的武器呀?！?br />      在村中路口，我再見(jiàn)小秋時(shí)，她仍是背著雙肩書(shū)包，手上并沒(méi)多出任何物件。我問(wèn)：“武器帶來(lái)了嗎？拿出來(lái)給我看看?！?br />      小秋仍是笑：“暗器不可輕易示人的，別急嘛?！蹦且?，天空高懸著圓圓的月亮，教室里鋪滿了清輝。小秋拉我坐在暗處，掰碎一塊餅子撒在腳下，示意我不許出聲。果然，耗子出現(xiàn)了。我剛要提醒，小秋突然出手，甩出去個(gè)什么東西，砰，一只耗子應(yīng)聲倒斃。小秋急忙將甩出的東西扯回，又將那只死耗子踢到墻角，重坐回我身邊，小聲說(shuō)：“耗子鬼得很，不遠(yuǎn)點(diǎn)踢開(kāi)，別的就不來(lái)了?！蔽胰プニ诺秸n桌上的小物件看，小秋急撥開(kāi)我的手，說(shuō)：“老師別動(dòng)，臟死了。”
        果然是暗器。老式10斤盤(pán)秤的小秤砣，鐵鑄的。因拴了兩米多長(zhǎng)纖細(xì)而結(jié)實(shí)的尼龍繩，沉甸甸的小物件打出去便有了收放自如的快捷。我驚異的是這么小的女孩子竟有如此手段，穩(wěn)準(zhǔn)狠，如果不是親眼所見(jiàn)，真是讓人難以相信呀。
        那夜，小秋一共擊斃五只老鼠。本來(lái)還可以更多，但夜半時(shí)分，第六只出現(xiàn)時(shí)，小秋突然發(fā)了慈悲。那是一只大老鼠，身材頎長(zhǎng)，卻顯疲瘦，重要的是，它身后還跟著三只小老鼠，看來(lái)是剛出窩的，一只銜著一只的尾巴，形成長(zhǎng)長(zhǎng)的一串。我問(wèn)怎么不打，小秋發(fā)出一聲與她的年齡極不相稱(chēng)的嘆息，說(shuō)：“打死大的，三個(gè)孩子就都沒(méi)有媽媽了。唉，夠了，十天半月，耗子不敢出來(lái)了，這東西有記性?！?br />      那夜，我和小秋同睡在我住處的土炕上。我問(wèn)：“你怎么不跟你爸媽一起去外地呢？”小秋說(shuō)：“我爸和我爺爺下礦，都死了。我媽又嫁了人……”我問(wèn)：“那你怎么不跟你奶奶在一起？”小秋說(shuō)：“我奶奶幫我叔、我姑照看孩子呢，他們都比我小?！蔽以賳?wèn)：“是誰(shuí)教的你打秤砣呀？”小秋說(shuō)：“村里的孫爺爺呀。孫爺爺說(shuō)，女孩子一人在家，不能沒(méi)有防身之術(shù)。所以，夜里我都是枕著秤砣睡覺(jué)的。孫爺爺還說(shuō)，《水滸傳》里有個(gè)好漢，叫沒(méi)羽箭張清，專(zhuān)用這個(gè)辦法制敵，老厲害了。老師，我打秤砣的事你可一定要替我保密呀?！?br />      我在那個(gè)小山村只待了兩年。時(shí)至今日，我在街上看到半大的女孩子，還不時(shí)發(fā)呆。小秋也長(zhǎng)這么大了吧，她還好嗎？
  （有刪改）（1）下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容分析與概括，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說(shuō)以回憶的形式講述了“我”在遼西大山深處支教的故事，在那里老人和兒童留守是常態(tài)。
  B.教室里常出現(xiàn)老鼠，村主任拒絕了“我”用水泥把教室地面重鋪一下的請(qǐng)求，因?yàn)榇謇锾F了。
  C.小秋要幫“我”打老鼠，“我”帶她回住處給她做飯，“還給她臥了兩個(gè)雞蛋”表現(xiàn)了“我”對(duì)她的憐惜。
  D.“我”在街上看到半大的女孩子“還不時(shí)發(fā)呆”，是因?yàn)闆](méi)能幫助小秋，“我”感到愧疚。
  （2）下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說(shuō)以“女孩與鼠”為題，概括了文章的主要內(nèi)容，同時(shí)設(shè)置了懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。
  B.小說(shuō)第一段交代了故事發(fā)生的背景以及主要人物，使后文故事情節(jié)的發(fā)展合情合理。
  C.小秋之所以選擇放過(guò)第六只大老鼠，是因?yàn)榭蓱z那三只小老鼠，這為后文寫(xiě)小秋的身世埋下了伏筆。
  D.“我”是小說(shuō)講述者，既能起到串聯(lián)故事情節(jié)的作用，又是小說(shuō)中的價(jià)值判斷的窗口。
  （3）請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析小秋的性格特點(diǎn)。
  （4）這篇小說(shuō)讓人既感到沉重，又感到溫馨。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析“沉重”“溫馨”分別表現(xiàn)在哪些地方，并分析這樣寫(xiě)的好處。
  組卷：1153引用：13難度：0.5

  解析

二、古代詩(shī)文閱讀（35分）

• 3．閱讀下面文言文，完成下列各題。
        張居正，字叔大，江陵人。少穎敏絕倫。十五為諸生。巡撫顧璘奇其文，曰：“國(guó)器也。”嘉靖二十六年，居正成進(jìn)士，改庶吉士。相徐階輩皆器重之。遷右中允，領(lǐng)國(guó)子司業(yè)事。與祭酒高拱善，相期以相業(yè)。階代嚴(yán)嵩首輔，傾心委居正。居正與中人馮保善。居正勸帝當(dāng)尊崇兩宮。故事，皇后與天子生母并稱(chēng)皇太后，而徽號(hào)有別。保欲媚帝生母李貴妃，風(fēng)居正以并尊。居正不敢違，議尊皇后曰仁圣皇太后，皇貴妃曰慈圣皇太后，兩宮遂無(wú)別。慈圣徙乾清宮，撫視帝，內(nèi)任保，而大柄悉以委居正。時(shí)承平久，群盜猬起，至入城市劫府庫(kù)，有司恒諱之，居正嚴(yán)其禁。匿弗舉者，雖循吏必黜。得盜即斬決，有司莫敢飾情。盜邊海錢(qián)米盈數(shù)，例皆斬，然往往長(zhǎng)系或瘐死。居正獨(dú)亟斬之，而追捕其家屬。盜賊為衰止。時(shí)帝漸備六宮，太倉(cāng)銀錢(qián)多所宣進(jìn)。居正乃因戶部進(jìn)御覽數(shù)目陳之，謂每歲入額不敵所出，請(qǐng)帝置坐隅時(shí)省覽，量入為出，罷節(jié)浮費(fèi)。疏上，留中。帝復(fù)令工部鑄錢(qián)給用，居正以利不勝費(fèi)止之。言官請(qǐng)停蘇、松織造，不聽(tīng)。居正為面請(qǐng)，得損大半。帝御文華殿，居正侍講讀畢，以給事中所上災(zāi)傷疏聞，因請(qǐng)振。復(fù)言：“上愛(ài)民如子，而在外諸司營(yíng)私背公，剝民罔上，宜痛鉗以法。而皇上加意撙節(jié)，于宮中一切用度、服御、賞賚、布施，裁省禁止?！钡凼卓现兴觅J。居正以江南貴豪怙勢(shì)及諸奸猾吏民善逋賦選大吏精悍者嚴(yán)行督責(zé)賦以時(shí)輸國(guó)藏日益充而豪猾率怨居正亡何居正病帝頻頒敕諭問(wèn)疾大出金帛為醫(yī)藥資及卒，帝為輟朝，諭祭九壇，視國(guó)公兼師傅者。
  （節(jié)選自《明史?張居正傳》，有刪改）（1）下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．居正以江南貴豪怙勢(shì)及諸奸猾吏民善逋賦/選大吏精悍者嚴(yán)行督責(zé)/賦以時(shí)輸國(guó)/藏日益充/而豪猾率怨居正/亡何/居正病/帝頻頒敕諭問(wèn)疾/大出金帛為醫(yī)藥資/
  B．居正以江南貴豪怙勢(shì)及諸奸猾吏民善逋賦/選大吏精悍者嚴(yán)行督責(zé)/賦以時(shí)輸/國(guó)藏日益充/而豪猾率怨居正亡何/居正病/帝頻頒敕諭問(wèn)疾/大出金帛為醫(yī)藥資/
  C．居正以江南貴豪怙勢(shì)及諸奸猾吏民善逋賦/選大吏精悍者嚴(yán)行督責(zé)/賦以時(shí)輸國(guó)/藏日益充/而豪猾率怨居正亡何/居正病/帝頻頒敕諭問(wèn)疾/大出金帛為醫(yī)藥資/
  D．居正以江南貴豪怙勢(shì)及諸奸猾吏民善逋賦/選大吏精悍者嚴(yán)行督責(zé)/賦以時(shí)輸/國(guó)藏日益充/而豪猾率怨居正/亡何/居正病/帝頻頒敕諭問(wèn)疾/大出金帛為醫(yī)藥資/
  （2）下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確一項(xiàng)是

   

  
  A．嘉靖，是明朝第十一位皇帝明世宗朱厚熜的年號(hào)。古代常用紀(jì)年法有干支紀(jì)年法，王公即位年次紀(jì)年法，帝年號(hào)紀(jì)年法，年號(hào)和干支兼用等。
  B．庶吉士，由通過(guò)科舉考試中進(jìn)士的人當(dāng)中選擇有潛質(zhì)者擔(dān)任，負(fù)責(zé)起草詔書(shū)，有為皇帝講解經(jīng)籍等責(zé)。
  C．織造，明清設(shè)專(zhuān)局供應(yīng)宮中織品的皇商，江寧織造、蘇州織造、杭州織造是明清兩朝為宮廷供應(yīng)織品的皇商。
  D．戶部，中國(guó)封建時(shí)代中央官署名，六部之一。掌全國(guó)疆土、戶籍、屯田、賦稅、俸餉等事宜。長(zhǎng)官為戶部尚書(shū)。
  （3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．居正富有才華，深受重用。居正年少才華過(guò)人，巡撫顧璘賞識(shí)他；宰相徐階等人器重他；居正勸皇帝尊崇兩宮太后，皇帝把朝廷的大權(quán)全交給他。
  B．居正為政嚴(yán)苛，重懲盜賊。各地群盜起事?lián)尳俑畮?kù)，居正下令捕獲盜賊當(dāng)即處死；盜賊偷盜沿海邊境錢(qián)米超過(guò)一定數(shù)量的，居正規(guī)定馬上斬首，并追捕犯人家屬。
  C．居正勸諫皇帝節(jié)用，救濟(jì)受災(zāi)地?；实坌蘅樍鶎m，動(dòng)用國(guó)庫(kù)銀兩，居正勸諫皇帝量入為出，節(jié)儉無(wú)謂開(kāi)支，皇帝沒(méi)答復(fù)；他建議宮中應(yīng)節(jié)用，以此救濟(jì)受災(zāi)各地，皇帝沒(méi)有采納。
  D．居正公忠體國(guó)，皇帝厚待他。居正生病期間，皇帝頻發(fā)敕令詢(xún)問(wèn)其病情并拿出大量金錢(qián)做藥費(fèi)；他去世后皇帝不上朝，下令設(shè)九壇祭奠，視他為國(guó)公兼師傅。
  （4）把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
  ①有司恒諱之，居正嚴(yán)其禁。匿弗舉者，雖循吏必黜。
  ②上愛(ài)民如子，而在外諸司營(yíng)私背公，剝民罔上，宜痛鉗以法。
  （5）張居正作為少有的治世能臣，是明朝中興的主要推動(dòng)者和締造者，他為改善國(guó)家財(cái)政狀況采取了哪些措施？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
  組卷：51引用：15難度：0.4

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三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

• 8．請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)65個(gè)字。
        12月14日，由中國(guó)新聞周刊主辦的2019“年度影響力人物”榮譽(yù)盛典在北京舉行，李子柒榮登榜單，被評(píng)為“年度文化傳播人物”。李子柒的作品題材來(lái)源于中國(guó)人古樸的傳統(tǒng)生活：日出而作，日落而息；采花釀酒、制作傳統(tǒng)中國(guó)美食；從手工造紙，養(yǎng)蠶繅絲，再到制作各種家居物件……作品傳達(dá)出積極向上、熱愛(ài)生活的態(tài)度，傳達(dá)出獨(dú)立自強(qiáng)的奮斗精神，曾被共青團(tuán)中央官方微博等眾多主流媒體轉(zhuǎn)發(fā)表?yè)P(yáng)。她的作品不僅在國(guó)內(nèi)很受歡迎，在國(guó)外同樣也非常受歡迎，可謂是將中國(guó)的文化傳播到了全球。
  組卷：34引用：16難度：0.7

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四、寫(xiě)作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
  “天下興亡，匹夫有責(zé)”，愛(ài)國(guó)主義情懷是對(duì)祖國(guó)的一種深厚感情?？墒?，在生活中，有人認(rèn)為，只要會(huì)唱國(guó)歌會(huì)喊口號(hào)就是愛(ài)國(guó)，不用再接受愛(ài)國(guó)主義教育了；也有人認(rèn)為，愛(ài)國(guó)主義教育是當(dāng)代的事情，與歷史無(wú)關(guān)；也有人認(rèn)為，只要勤儉持家就行了，愛(ài)國(guó)主義教育不是個(gè)人的事情。
        這引起人們的思考。對(duì)此，你是如何認(rèn)識(shí)的呢？
        假如你是某紅旗中學(xué)的學(xué)生，請(qǐng)以此為內(nèi)容向本校同學(xué)寫(xiě)一篇演講稿，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)和思考。
        要求：①自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；②不要套作，不得抄襲；③不得泄露個(gè)人信息；④不少于800字。
  組卷：14引用：4難度：0.7

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