2022-2023學年廣東省廣州市南沙實驗外語學校八年級(下)期中物理試卷
發(fā)布:2024/5/31 8:0:9
第一部分客觀題(共30分)一、單選題(本大題共10小題,每小題3分,共30.0分)
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1.如圖是初中體育課進行跳繩訓練的專用跳繩,該跳繩的重力約為( ?。?/h2>
組卷:101引用:7難度:0.8 -
2.如圖所示,小孩用力蹬地,滑板車向前滑行;停止蹬地,滑板車慢慢停下來。對此下列分析正確的是( )
組卷:165難度:0.7 -
3.如圖所示,彈簧測力計和細線的重力及摩擦不計,物重G=1N,則彈簧測力計的示數為( )
組卷:264難度:0.8 -
4.如圖所示,小雪用放在水平面上的兩個實驗裝置來觀察并研究大氣壓的變化,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:1198引用:12難度:0.7 -
5.如圖所示,水平桌面上的甲、乙兩個物體分別在不同的水平拉力作用下處于靜止狀態(tài),已知G甲>G乙,請判斷甲受到的摩擦力( ?。?/h2>
組卷:290引用:5難度:0.8 -
6.如圖所示,兩個完全相同的圓柱形容器,里面分別裝有質量相等的兩種不同液體,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:306難度:0.7
第二部分主觀題(共60分)
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19.如圖所示為“探究物體動能跟哪些因素有關”的裝置示意圖。
(1)原理:運動的鋼球A碰上木塊B后,能將B撞出一段距離s。在同樣的水平面上,B被撞得越遠,A對B做的功就越多,A的動能就越大,通過B被撞的遠近來反映物體A動能大小的方法在物理學中屬于 (選填“控制變量法”或“轉換法”)。
(2)步驟:
①讓同一鋼球A分別從不同高度由靜止開始滾下,高度h越高,鋼球運動到水平面時速度越 ,木塊B被撞得越遠;
②改變鋼球的質量,讓不同的鋼球從 (選填“同一”或“不同”)高度由靜止開始滾下,質量越大的鋼球將木塊B撞得越遠。
(3)結論:通過多次實驗表明,質量相同的物體,運動的速度越大,它的動能越大;運動速度相同的物體,質量越大,它的動能 。組卷:640引用:11難度:0.5 -
20.小寧同學用U形管壓強計去探究液體內部壓強的規(guī)律。
(1)小寧同學用U形管壓強計去探究液體內部壓強的規(guī)律,U形管壓強計 連通器(填“是”或“不是”);
(2)他發(fā)現:按與不按探頭的橡皮膜(如圖1所示),U形管兩邊液面均處在同一水平線上,則這套實驗裝置可能出現的問題是:;
(3)小寧選用了另一個能正常使用的壓強計和一大燒杯的水進行了三次實驗,分別記為甲、乙、丙。對比圖2中甲、乙、丙三次實驗;
①根據圖2中的實驗步驟,本次實驗的探究目的是:;
②三次實驗中,探頭橡皮膜承受壓強最大的是 (選填:“甲”、“乙”、“丙”)。你是根據什么現象判斷的 ;
③在圖3中畫出甲實驗中A點的深度h(用實線雙箭頭畫示意圖);
④實驗得出的初步結論是:,液體壓強越大;
(4)以丙實驗為參照,要研究液體壓強與液體密度的關系;
①還需要的實驗物品是:;
②寫出實驗步驟:(不用寫出實驗結論)。組卷:53難度:0.5