2022-2023學(xué)年上海市南洋模范中學(xué)高二(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累運(yùn)用30分
-
1.按要求填空。
(1)敏于事而慎于言,
(2)孔子提倡“擇其善者而從之,其不善者而改之”,在《<論語>十二章》中,孔子還有過類似的表述,這句話是:“
(3)
(4)《<老子>四章》中“
(5)自見者不明,自是者不彰,自伐者無功,組卷:42引用:2難度:0.5 -
2.解釋下列加點詞。
(1)死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?
(2)《詩》可以興……可以怨
(3)欲治其國者,先齊其家
(4)謂其君不能者,賊其君者也
(5)魏王貽我大瓠之種組卷:6引用:2難度:0.6
-
3.學(xué)校舉行足球賽,小明作為年級足球隊的守門員在出征前宣誓,他用詩句來表達(dá)自己做守門員的信心,你認(rèn)為下列合適的一聯(lián)是( ?。?/h2>
組卷:24引用:5難度:0.7 -
4.近期舉行年級大會,小模要在云端向全體同學(xué)做一次關(guān)于學(xué)習(xí)方法介紹的演講,以下表述不適合出現(xiàn)在演講稿中的一項是( ?。?/h2>
組卷:27引用:2難度:0.5
(五)(12分)
-
11.閱讀下文,完成下面小題。
送孫正之序
王安石 ①時然而然,眾人也;己然而然,君子也。己然而然,非私己也,圣人之道在□□。
②夫君子有窮苦顛跌,不肯一失詘①己以從時者,不以時勝道也。故其得志于君,則變時而之道,若反手然,彼其術(shù)素修而志素定也。時乎楊、墨②,己不然者,孟軻氏而已;時乎釋、老③,己不然者,韓愈氏而已。如孟、韓者,可謂術(shù)修而志素定也,不以時勝道也。惜也不得志于君,使真儒之效不白于當(dāng)世,然其于眾人也卓矣。
③予官于揚(yáng),得友曰孫正之。正之行古之道,又善為古文,予知其能以孟、韓之心為心而不已者也。夫越人之望燕,為絕域也。北轅而首之,茍不已,無不至。孟、韓之道去吾黨,豈若越人之望燕哉? ,予未之信也。 ,予亦未之信也。
④正之之兄官于溫,奉其親以行,將從之,先為言以處予。子欲默,安得而默也?慶歷二年閏九月十一日。
【注釋】①詘:同“屈”。②楊、墨:楊:楊朱,戰(zhàn)國初期哲學(xué)家。墨:墨翟,春秋戰(zhàn)國時期思想家、政治家。③釋、老:即佛教與道教。
(1)下列與本文體裁相同的一項是
A.《蘭亭集序》
B.《琵琶行并序》
C.《送薛存義之任序》
D.《游俠列傳序》
(2)可填入第①段方框處的虛詞是
A.之邪
B.也哉
C.矣乎
D.焉爾
(3)對第②段理解正確的一項是
A.君子與眾人的區(qū)別在于堅定志向不從時俗。
B.孟子和韓愈因為學(xué)術(shù)素養(yǎng)深厚而成為君子。
C.君子即使窮困潦倒也要堅定志向改變世俗。
D.君子要超越眾人使自己能在當(dāng)世顯露出來。
(4)下面的句子是文中的原話。請把它放回文本中,合理的位置是
嗚呼!予觀今之世,圓冠峨如,大裙襜如,坐而堯言,起而舜趨,不以孟、韓為心者,果異于眾人乎?
A.第②段開頭
B.第②段結(jié)尾
C.第③段結(jié)尾
D.第④段開頭
(5)下列語句組織起來填入第③段的兩個劃線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
①一日得志于吾君
②以正之之不已
③而真儒之效不白于當(dāng)世
④而不至焉
A.①④/②③
B.①③/②④
C.②③/①④
D.②④/①③
(6)作為贈序,本文有贊許義和勉勵義,同時又具有很強(qiáng)的議論色彩,結(jié)合內(nèi)容加以分析。組卷:7引用:2難度:0.5
三、作文70分
-
12.一滴水珠作用有限,無數(shù)滴水珠匯聚成江河。同樣地,有人說:“一件好事,往小了說,表達(dá)一個人的善意,往大了說,關(guān)乎一個城市的溫度。”
對此,你怎么看,請寫一篇文章。
要求:(1)題目自擬;(2)不少于800字。組卷:5引用:2難度:0.5