2022年江西省景德鎮(zhèn)市高考生物二模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
-
1．2020年春季的“新冠肺炎”疫情席卷全球，至今仍然還在困擾著我們?！靶鹿诜窝住笔怯?019新型冠狀病毒（2019-nCoV）導(dǎo)致的一種急性呼吸道傳染病。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
組卷：12引用：1難度：0.8 -
2．下列各項(xiàng)目對應(yīng)的類型和實(shí)例正確的是（ ）
選項(xiàng) 項(xiàng)目 類型 實(shí)例 A 模型 物理模型、數(shù)學(xué)模型、生物模型 DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建——物理模型 B 致癌因子 物理因子、化學(xué)因子、生物因子 黃曲霉產(chǎn)生的黃曲霉素——化學(xué)致癌因子 C 誘變育種的因素 物理因素、化學(xué)因素 用紫外線照射培育高產(chǎn)青霉菌——化學(xué)因素 D 有害生物防治 化學(xué)防治、機(jī)械防治、生物防治 利用害蟲的信息素誘捕獲警示有害動物，降低害蟲的種群密度——生物防治 組卷：11引用：1難度：0.5 -
3．人類（2n=46）14號與21號染色體二者的長臂在著絲點(diǎn)處融合形成14/21平衡易位染色體，該染色體攜帶者具有正常的表現(xiàn)型，但在產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程中，其細(xì)胞中形成復(fù)雜的聯(lián)會復(fù)合物（如圖）。在進(jìn)行減數(shù)分裂時，若該聯(lián)會復(fù)合物的染色體遵循正常的染色體行為規(guī)律（不考慮交叉互換），下列關(guān)于平衡易位染色體攜帶者的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：448引用：15難度：0.5 -
4．在使用化妝品時，其中的乳化劑可在某些人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為過敏原，引起過敏反應(yīng)，導(dǎo)致臉部出現(xiàn)紅腫，水泡等癥狀。如圖為由乳化劑轉(zhuǎn)化而來的過敏原引起過敏反應(yīng)的機(jī)制。下列有關(guān)分析不正確的是（ ?。?br />
組卷：33引用：2難度：0.7
二、非選擇題
-
11．甲烷氧化菌生產(chǎn)的單細(xì)胞蛋白具有較高的經(jīng)濟(jì)效益。如圖所示，某研究小組從污泥中分離出甲烷氧化菌?；卮鹣铝袉栴}。
（1）在培養(yǎng)過程中，獲得純凈甲烷氧化細(xì)菌的關(guān)鍵是；因此，在配制培養(yǎng)基后，需對A和B培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。
（2）利用A培養(yǎng)基多次振蕩培養(yǎng)的目的是（答出2點(diǎn)）。
（3）若要驗(yàn)證B培養(yǎng)基具有選擇作用，則需要設(shè)計(jì)一組對照組，對對照組的處理是。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：接種48h后，實(shí)驗(yàn)組B培養(yǎng)基上的微生物在（答出3點(diǎn)）等方面表現(xiàn)出穩(wěn)定的菌落特征。
（4）測定甲烷氧化菌的數(shù)量時，通常選用104、105、106倍的稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)，目的是（答出2點(diǎn)）。組卷：14引用：3難度：0.7 -
12．基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)，是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)?；卮鹣铝袉栴}：
（1）艾弗里的肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不僅證明了生物的遺傳物質(zhì)是DNA，還證明了。
（2）若將從人類基因組文庫中獲取的胰島素基因成功轉(zhuǎn)入大腸桿菌中，該大腸桿菌（“能”或“不能”）合成胰島素，原因是。若將使用人類的細(xì)胞建立的cDNA文庫中獲取的胰島素基因成功轉(zhuǎn)入大腸桿菌中，該大腸桿菌（“能”或“不能”）直接合成具有生物活性胰島素，原因是。
（3）實(shí)施基因工程操作，要使受體細(xì)胞完成轉(zhuǎn)化，已轉(zhuǎn)化的受體細(xì)胞指的是。組卷：6引用：1難度：0.7