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新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第6章 碳和碳的氧化物》2018年單元測(cè)試卷(山東省青島市開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué))

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共15小題,每小題2分,共30分)

  • 1.碳的單質(zhì)中,質(zhì)地較軟,常用作電極的是(  )

    組卷:91引用:41難度:0.9
  • 2.制備粗硅的主要反應(yīng):SiO2+2C
    高溫
    Si+2CO↑,其中還原劑是( ?。?/h2>

    組卷:443引用:4難度:0.9
  • 3.有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:215引用:4難度:0.9
  • 4.一定量的碳與8.0g氧化銅混合加熱,充分反應(yīng)(如圖所示)反應(yīng)前后測(cè)定裝置Ⅰ裝置Ⅱ的質(zhì)量記錄如下,下列分析正確的是
     反應(yīng)前的質(zhì)量反應(yīng)后的質(zhì)量
    裝置Ⅰ56.3g55.2g
    裝置Ⅱ242.9g243.7g
    ①Ⅰ中減少的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量
    ②Ⅱ中增加的質(zhì)量是吸收的二氧化碳的質(zhì)量
    ③反應(yīng)后Ⅰ中固體成分可能有3種情況
    ④生成的氣體可能是混合物。

    組卷:124引用:1難度:0.9
  • 5.下列有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)、檢驗(yàn)、制備的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:4難度:0.9
  • 6.防臭鞋墊中填充有活性炭或竹炭,這主要利用炭性質(zhì)的( ?。?/h2>

    組卷:25引用:9難度:0.9
  • 7.工業(yè)上制備硅的反應(yīng)為:SiO2+2C
    高溫
     Si+2CO↑,其中發(fā)生還原反應(yīng)的是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:3難度:0.9
  • 8.檢驗(yàn)收集的氣體是否是二氧化碳的方法是 (  )

    組卷:67引用:2難度:0.9
  • 9.實(shí)驗(yàn)室做了有關(guān)CO2的實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( ?。?br />

    組卷:393引用:6難度:0.9

五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4小題,每小題11分,共44分)

  • 26.從以下兩個(gè)供選課題中,選擇一個(gè)你熟悉或參與研究過的課題,按要求完成填空和短文.
    [供選課題]
    A.溫室效應(yīng)的形成及其危害
    B.酸雨的形成及其危害
    你選擇
     
    (填A(yù)或B)
    (1)A.CO2的產(chǎn)生途徑(回答兩種途徑)
     
    B.SO,的產(chǎn)生途徑(回答兩種途徑)
     

    (2)
    A.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較CO2和空氣經(jīng)光照后溫度變化的差異(可圖示)
    B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒定本地區(qū)雨水是否為硫酸型(含少量硫酸)酸雨
    (3)
    A.寫一篇短文指出溫室效應(yīng)的危害并提出減少CO2排放的合理化建議
    B.寫一篇短文指出酸雨的危害并提出減少SO2排放的合理化建議
    (字?jǐn)?shù)100字左右).

    組卷:11引用:2難度:0.1
  • 27.菠菜營(yíng)養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”之稱,在營(yíng)養(yǎng)價(jià)值上還是一種高效的補(bǔ)鐵劑.長(zhǎng)期以來民間流傳著“菠菜根比菠菜莖葉更有營(yíng)養(yǎng)”、“菠菜不能與豆腐同食”等說法.
    某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)擬通過實(shí)驗(yàn)來探究以下問題:
    (1)菠菜中是否含有豐富的鐵.
    (2)菠菜中是否含有某種酸類物質(zhì).
    (3)菠菜根中鐵的含量是否比菠菜莖和葉高.
    (4)菠菜為什么與豆腐不能同食.
    該小組同學(xué)通過上網(wǎng)查詢,獲得以下資料:
    ①菠菜中確實(shí)含有一種有機(jī)酸,其化學(xué)名稱為乙二酸(化學(xué)式為C2H2O4),俗稱草酸.②草酸的酸性比醋酸強(qiáng).③豆腐中含有豐富的鈣元素. ④草酸鈣是一種無色晶體,不溶于水,是尿道結(jié)石的主要成分.⑤Fe2+遇氧化性物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為Fe3+.⑥含F(xiàn)e3+的溶液遇KSCN(硫氰化鉀)溶液呈血紅色,而含 Fe2+的溶液則不能.
    該小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
    實(shí)驗(yàn)Ⅰ:

    實(shí)驗(yàn)Ⅱ:
    取有根菠菜ag使用相同儀器和試劑,重復(fù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的過程,觀察現(xiàn)象時(shí)發(fā)現(xiàn)溶液B的紅色比實(shí)驗(yàn)Ⅰ中得到的溶液紅色深.
    實(shí)驗(yàn)Ⅲ:
    另將菠菜在少量開水中煮沸2~3分鐘,濾去菠菜,得濾液C.向?yàn)V液C中加入足量的Ca(OH)2溶液,再加入足量的醋酸,觀察現(xiàn)象.
    請(qǐng)回答下列問題:
    (1)操作①中加入的濃硝酸具有強(qiáng)氧化性.由此推知溶液A中含有
     
    (填“Fe2+”或“Fe3+”).操作②的名稱為
     
    ,操作過程中所需使用的玻璃儀器有
     
    、
     
    、
     

    (2)操作③中加入活性炭的作用
     

    (3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中得到的溶液B的紅色比實(shí)驗(yàn)Ⅰ中溶液B的紅色深,可以說明菠菜根中鐵元素的含量與菠菜莖、葉相比
     
    (填“高”、“低”或“相同”).
    (4)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中向?yàn)V液C加入Ca(OH)2溶液后,再加入足量的醋酸,其目的是排除碳酸鈣的干擾.若醋酸的化學(xué)式可用HAc表示,寫出碳酸鈣與醋酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    .在加入醋酸后發(fā)現(xiàn)仍有不溶性物質(zhì)存在,你認(rèn)為該物質(zhì)可能是
     
    ,則菠菜中
     
    (選填“含有”、“不含有”或“無法證明”)草酸.
    (5)試解釋菠菜不能與豆腐同食的理由:
     

    組卷:26引用:6難度:0.5
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