部編版七年級下冊《第3單元 明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展》2017年單元測試卷(10)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:
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1.如圖所示,這應該是下列哪個朝代大臣辦公的地方( )
組卷:17引用:14難度:0.9 -
2.清朝初年的某一天,一陣清風將一位文人的書頁吹亂,這位文人詩興大發(fā),吟詩抒懷:“清風不識字,何故亂翻書?”有人以此告他譏諷清王朝,結果他被定罪問斬。清政府這樣做的根本目的是( ?。?/h2>
組卷:43難度:0.7 -
3.小華找來《康雍乾三朝史錄》《論軍機處與極權政治》《“文字獄”的研究》三本書,計劃寫一篇小論文.下列最可能成為這篇論文題目的是( ?。?/h2>
組卷:60引用:16難度:0.7 -
4.清朝前期加強君主專制的重大措施是( ?。?/h2>
組卷:18難度:0.7
三、材料解析題:
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13.在歷史長河中。思想與政治既相互促進又相互制約,閱讀下列材料,回答問題。
材料一:“雍正年間,用兵西北……(開始新設一機構)。地近宮廷,便于宣召。為該機構的大臣,皆親臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣?!?br />--趙翼《檐曝雜記》 材料二:(明末以來)“造野史甚多,期間毀譽任意,傳聞異辭,必有抵觸本朝之語。正當及此一番查辦,盡行銷毀,杜撰邪言,以正人心而厚風俗?!?br />--乾隆帝有關纂修《四庫全書》的上諭請回答:
(1)材料一中的“機構”歷史上叫什么?選為該機構的大臣是哪些人?設立該機構后,軍國大事是怎樣裁決的?它的設立,說明了怎樣的問題?
(2)據材料二指出乾隆帝要銷毀的是哪類書籍?為了加強思想控制,清政府還采取過什么類似的措施?分析清朝采取這些文化措施的目的和產生的影響。組卷:51引用:9難度:0.5 -
14.閱讀下列材料:
材料一:“天朝物產豐盈,無所不有,原不籍外夷貨物以通有無。”
──清乾隆帝致英國國王喬治三世的信函
材料二:“洋船至寧波者甚多,將來帆船云集,留住日久,將又成一粵省之澳門矣”
──《粵海關志》
材料三:“浙民習俗易囂,洋商錯處,必致滋事”
──《清高宗圣訓》
請回答:
(1)上述材料分別反映出清朝統(tǒng)治者怎樣的思想?產生這種思想的根本原因是什么?
(2)在上述思想的影響下,清朝統(tǒng)治者實行了什么政策?實行此政策造成的嚴重危害是什么?
(3)請聯系當前對外開放的現實談談自己的看法?組卷:23引用:8難度:0.3