試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020-2021學(xué)年四川省成都市青羊區(qū)石室中學(xué)高一(下)期末生物試卷(必修)

發(fā)布:2024/11/28 4:0:2

一、單項(xiàng)選擇題(共60分,1-40題1分/題,41-50題,2分/題)。

  • 1.某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn),下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(  )

    組卷:383引用:101難度:0.9
  • 2.蛙的受精卵發(fā)育成胚胎的過程中,下列行為在細(xì)胞內(nèi)不能發(fā)生的是( ?。?/h2>

    組卷:394引用:35難度:0.9
  • 3.如圖所示為人工培養(yǎng)的肝細(xì)胞中DNA含量隨時(shí)間的變化曲線,據(jù)圖判斷正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:5引用:9難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.圖甲表示某哺乳動(dòng)物細(xì)胞在正常培養(yǎng)中,某時(shí)刻所測(cè)得的不同DNA含量的細(xì)胞在整個(gè)細(xì)胞群體中的分布情況.向該培養(yǎng)液加入某種化合物并繼續(xù)培養(yǎng)幾小時(shí)后,分布情況如圖乙所示,則該化合物所起的作用是(  )

    組卷:45引用:2難度:0.5
  • 5.圖甲為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖;圖乙為有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量變化曲線,則相關(guān)敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:44引用:29難度:0.9
  • 6.如圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計(jì)圖,有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:74引用:7難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖表示動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂的分裂期,各種距離或長(zhǎng)度隨時(shí)間的變化規(guī)律曲線,下列敘述中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:15難度:0.9
  • 8.你認(rèn)為下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:9難度:0.5
  • 9.下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:112難度:0.7
  • 10.干細(xì)胞移植現(xiàn)已成為治療糖尿病的一種臨床技術(shù)。自體骨髓干細(xì)胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細(xì)胞,以替代損傷的胰島B細(xì)胞,達(dá)到治療糖尿病的目的。下列敘述正確的是(  )

    組卷:165引用:49難度:0.9
  • 11.某種常染色體上的隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為
    1
    2500
    。有1對(duì)夫婦均正常,其中一方的母親是該病患者,請(qǐng)問,這對(duì)夫婦所生女兒中患該種遺傳病的概率為( ?。?/h2>

    組卷:31引用:1難度:0.7
  • 12.2012年2月4日世界癌癥日的主題是:“共同參與,成就奇跡(Together it is possible)”,癌癥越來越引起人們的重視,下列關(guān)于癌癥的認(rèn)識(shí)正確的是(  )

    組卷:5引用:1難度:0.8
  • 13.關(guān)于衰老細(xì)胞特征的描述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)14.觀察到的某生物(2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示。下列解釋合理的是( ?。?/h2>

    組卷:813引用:106難度:0.7
  • 15.有關(guān)單倍體的敘述,正確的是(  )

    組卷:2引用:4難度:0.9
  • 16.有關(guān)“低溫誘導(dǎo)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍”的實(shí)驗(yàn),正確的敘述是( ?。?/h2>

    組卷:85引用:31難度:0.9
  • 17.下列有關(guān)正常雌果蠅(2N=8)體內(nèi)細(xì)胞分裂的敘述,正確的是(  )

    組卷:94引用:16難度:0.9
  • 18.如圖是基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的某動(dòng)物組織切片顯微圖象。下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:40引用:19難度:0.7

二、非選擇題(共40分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)53.某二倍體植物有多對(duì)容易區(qū)分的相對(duì)性狀,其中部分性狀受相關(guān)基因控制的情況如下表.回答下列問題:

    菁優(yōu)網(wǎng) 顯性純合 雜合 隱性純合
    A-a 紅花 白花
    B-b 窄葉 寬葉
    D-d 粗莖 中粗莖 細(xì)莖
    (1)基因是有
     
    的DNA片段,其遺傳信息蘊(yùn)藏在
     
    之中.基因控制性狀的方式之一是通過控制酶的合成來控制
     
    過程,進(jìn)而控制生物體的性狀.
    (2)若表中三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)常染色體上,則基因型為AaBbDd與aabbdd的兩植株雜交,子代中窄葉植株占的比例為
     
    ,子代中紅花窄葉細(xì)莖植株占的比例為
     

    (3)若某植株體細(xì)胞的三對(duì)基因在染色體上的分布如圖所示.如果該植株形成配子時(shí),部分四分體中相鄰的兩條非姐妹染色單體之間,基因D與d所在片段發(fā)生過交叉互換,則該植株可形成
     
    種基因型的配子;如果該植株形成配子時(shí)沒有發(fā)生交叉互換,則該植株自交產(chǎn)生的紅花窄葉子代中純合子占的比例為
     

    (4)已知用電離輻射處理該植物的幼苗,能使A、a基因所在的染色體片段從原染色體隨機(jī)斷裂,然后隨機(jī)結(jié)合在B、b所在染色體的末端,形成末端易位,但僅有一條染色體發(fā)生這種易位的植株高度不育.現(xiàn)將一基用型如圖所示的植株在幼苗時(shí)期用電離輻射處理,欲判定該植株是否發(fā)生易位及易位的類型,可通過觀察該植株自交后代的表現(xiàn)型進(jìn)行判斷.(注:僅研究花色和葉形兩對(duì)性狀,不考慮交叉互換)
    ①若出現(xiàn)
     
    種表現(xiàn)型的子代,則該植株沒有發(fā)生染色體易位;
    ②若
     
    ,則該植株僅有一條染色體發(fā)生末端易位;
    ③若子代表現(xiàn)型及比例為
     
    ,則A、a所在染色體片段均發(fā)生了易位,且A基因連在b基因所在的染色體上,a基因連在B基因所在的染色體上.

    組卷:59引用:2難度:0.1
  • 54.幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為
     
    ,在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)是
     
    條。
    (2)白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、和
     
    四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為
     
    。
    (3)用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交,F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼,雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為
     
    ,從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交,子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為
     
    。
    (4)用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本雜交,在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記為“M”)。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能:第①種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化,但基因型未變;第②種是親本果蠅發(fā)生基因突變;第③種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)便的雜交實(shí)驗(yàn),確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。
    實(shí)驗(yàn)步驟:M果蠅與
     
    雜交,分析子代的表現(xiàn)型。
    結(jié)果預(yù)測(cè):
    Ⅰ.若子代表現(xiàn)型全部為白眼,則是第
     
    種原因;
    Ⅱ.若無子代產(chǎn)生,則是第
     
    種原因;
    Ⅲ.若子代出現(xiàn)紅眼(雌)果蠅,則是第
     
    種原因。

    組卷:12引用:1難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正