2022-2023學(xué)年山東省德州市寧津縣第四實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/9/2 4:0:8
一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。每題只有一個選項(xiàng)符合題目要求。
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1．亞非文明源遠(yuǎn)流長，古代埃及和中國都曾創(chuàng)造出舉世矚目的文明成就。可為這一結(jié)論提供的證據(jù)有（ ?。?br />
①金字塔 ②《漢謨拉比法典》石柱 ③司母戊鼎 ④雅典帕特農(nóng)神廟遺址 組卷：16引用：3難度：0.6 -
2．歷史事實(shí)是指對歷史人物或事件的客觀敘述，不帶任何功能性（或作用）定位，也不帶有主觀評判色彩。下列關(guān)于《漢謨拉比法典》的相關(guān)敘述，屬于歷史事實(shí)的是（ ?。?/h2>
組卷：79引用：5難度：0.7 -
3．某班級以話劇的形式再現(xiàn)古印度歷史，有一句臺詞是不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：149引用：108難度：0.9 -
4．古希臘的城邦一般以獨(dú)立的城市為中心，向周圍的鄉(xiāng)村輻射；多數(shù)城邦的經(jīng)濟(jì)都以手工業(yè)和商業(yè)為主；人口從數(shù)萬到數(shù)十萬不等。由此可見，希臘城邦的特征是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：12難度：0.5 -
5．伯里克利時期，根據(jù)雅典民主制度，下列四位人物中有資格參加公民大會的是（ ?。?/h2>
組卷：445引用：129難度：0.9 -
6．法學(xué)方面的成就是羅馬人最偉大的成就之一。其中，邁出了羅馬法制建設(shè)的第一步，成為后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源的法律是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：12難度：0.7 -
7．該作品以整個希臘及其四周的汪洋大海為主要情節(jié)的背景，充分展現(xiàn)了自由主義的情景，為日后希臘人的道德觀念立下了典范，也是了解早期希臘社會的主要文獻(xiàn)。材料中描述的“作品”是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：2難度：0.6 -
8．小明同學(xué)學(xué)習(xí)了四大文明古國的歷史后，做了以下信息整理，其中符合歷史事實(shí)的是（ ）
組卷：8引用：4難度：0.8 -
9．羅馬由共和國向帝國發(fā)展過程中，法制建設(shè)一直緊緊相隨。頒布于④時期，奠定歐洲民法基礎(chǔ)的是（ ）
組卷：205引用：10難度：0.3
二、非選擇題
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27．思想解放促進(jìn)社會發(fā)展。閱讀材料，回答下列問題。
材料一 這場運(yùn)動采取復(fù)興古代希臘羅馬文化的方式，但對古典文化并非是簡單的“復(fù)興”，這其中有繼承，更有創(chuàng)新。
——義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級上冊材料二 進(jìn)步思想家…著書立說，宣傳自由、平等和民主，反對專制，提倡對民眾進(jìn)行啟蒙教育，用理性之光驅(qū)散愚昧的黑暗。
——義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級上冊
材料三 在馬克思的墓碑上，刻著兩句話。一句話是：“全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來！”另一句話是：“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界，而問題在于改變世界?！?br />——義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級上冊（1）材料一中的“這場運(yùn)動”指的是哪場運(yùn)動？“這場運(yùn)動”起源于何處？
（2）材料二中的“進(jìn)步思想家”掀起了什么運(yùn)動？對法國有何影響？
（3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識，馬克思主義誕生的標(biāo)志是什么？為“改變世界”，1864年英國、法國、德國等國的工人代表聯(lián)合起來成立了哪一國際組織？世界上建立的第一個無產(chǎn)階級政權(quán)是什么？組卷：1引用：2難度：0.5 -
28．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 如圖
（1）根據(jù)材料一，指出近代歐洲影響“人心改變”的主要思想潮流。圖中的著作作者是誰？
材料二 英國用光榮革命的非暴力手段，建立了一種新的政治制度……制度營造出一種寬松、自由和開放的環(huán)境。否則，就難以想象，英國社會如何能在18、19世紀(jì)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。
——錢乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》（2）根據(jù)材料二，英國“新的政治制度”指的是什么？依據(jù)材料指出這種新制度對英國社會的影響。
材料三 1840年前后，英國大機(jī)器生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式，工業(yè)革命完成。工業(yè)革命創(chuàng)造的巨大生產(chǎn)力，使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，世界形成了西方先進(jìn)、東方落后的局面。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識回答，這場革命的標(biāo)志性成就是什么？該革命使人類進(jìn)入到哪一時代？
（4）綜合以上材料和問題，談?wù)動心男┮蛩卮偈褂蔀橐粋€強(qiáng)國。
（5）“以史為鑒，面向未來”，英國的強(qiáng)大給我們實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”帶來什么啟示？組卷：0引用：2難度：0.5