2021年廣東省清遠地區(qū)中考歷史二模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的，請把答題卡上對應題目所選的選項涂黑。）
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1．在我國古代的神話傳說中有“神農氏教民播種五谷”、“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”。這些神話傳說反映出中華文明的核心是（ ?。?/h2>
組卷：268引用：222難度：0.9 -
2．夏商周時期是中華文明史的奠基時期，下列有關該時期的時代特征表述正確的是（ ）
組卷：8引用：3難度：0.6 -
3．從商鞅變法到秦始皇即位前的109年間，秦軍同六國交戰(zhàn)65次，其戰(zhàn)果如表。這一戰(zhàn)果取得的直接原因是秦國（ ?。?br />
秦軍戰(zhàn)績 全勝 未獲全勝或互有勝負 敗北 58次 3次 4次 組卷：86引用：22難度：0.7 -
4．儒家思想孕育了我國傳統(tǒng)文化中的政治思想和道德準則，下列反映人與人和諧相處的儒家名言是（ ?。?/h2>
組卷：82引用：22難度：0.7 -
5．美籍華裔史學家唐德剛教授在《晚清七十年》一書中寫到：“從秦國開始的我國歷史上第一次社會政治大轉型，發(fā)自商鞅，極盛于始皇，而完成于漢武。”這次“大轉型”主要表現(xiàn)是（ ?。?/h2>
組卷：65引用：20難度：0.9 -
6．如表是不同歷史人物對秦始皇的評價，據(jù)此得出的正確認識是（ ?。?br />
人物 評價 司馬遷 明法度，定律令，皆以始皇起。 李贄 是圣是魔，未可輕議。 毛澤東 勸君少罵秦始皇，焚坑事業(yè)要商量。祖龍魂死秦猶在，孔學名高實秕糠。 組卷：374引用：13難度：0.7 -
7．季羨林先生曾說：“在世界上延續(xù)時間長、真正形成獨立體系的文化只有四個--中國、印度、阿拉伯和西歐。這四大文化體系匯流的地方只有一個，就是中國的新疆地區(qū)。其所以能夠在這里匯流，則須歸功于貫穿全區(qū)的絲綢之路?！边@段話不能說明（ ）
組卷：62引用：10難度：0.8 -
8．東漢末年，極度苦難的人民尋求精神上的寄托，為道教的興起提供了土壤；佛教認為人只要熄滅各種欲望，才能得到解脫，佛教主張眾生平等，迎合了貧困民眾渴求生活平安的愿望，因此得以廣泛傳播。這段材料主要說明了（ ?。?/h2>
組卷：17引用：3難度：0.7 -
9．古代中國墓磚畫包含著豐富的歷史信息，是我們學習歷史的重要資料。如圖兩幅是魏晉時嘉峪關出土的墓磚畫，它們反映出魏晉的時代特征是（ ）
組卷：10引用：2難度：0.7 -
10．農村穩(wěn)則社會安，農民富則國家盛，農業(yè)豐則基礎強，而農業(yè)的根本出路則在科技創(chuàng)新。唐朝時創(chuàng)制的農業(yè)生產(chǎn)工具有（ ）
組卷：123引用：79難度：0.9 -
11．商鞅變法獎勵軍功，在秦國樹立起尚武的精神。北宋卻與之背道而馳，重文輕武。對此理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：156引用：26難度：0.7
二、綜合題：（本大題共3小題40分）
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32．“9”這個數(shù)字在中國文化中被賦予了至高無尚的地位，尾數(shù)逢“9”的年份也在中國歷史上留下眾多的記憶。閱讀下列材料，回答問題：
材料一：現(xiàn)在日本在萬國和會上要求吞并青島，管理山東切權利，就要成功了！我們的外交大失敗了！……我們學界今天排隊游行，務望全國工商各界，一律起來，外爭主權，內除國賊。中國存亡，就在此舉了！
--摘編自《五四運動史》（1）據(jù)材料指出五四運動爆發(fā)的導火線。材料體現(xiàn)了怎樣的五四精神。
材料二：“中國，中國人，將不再是屈辱的殖民地奴隸的代名詞，而要永遠地受到全世界愛好和平民主的人民的尊敬了。中國人民從此有了屹立于世界和平民主陣營的祖國，有了真能保護自己、代表自己的政府。
--《人民日報》（2）依據(jù)材料概括新中國成立的重大歷史意義。
材料三：中國官方生死統(tǒng)計數(shù)據(jù)（單位：萬）
（3）1956-1958年我國人口出生較多與經(jīng)濟領域哪一成就有關？哪一事件直接導致了1959-1961年我國出生人口大幅下降？時期 出生人數(shù)合計 死亡人數(shù)合計 1956-1958年 6048 2124 1959-1961年 4225 3602
材料四：1979年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山。
--摘自歌詞《春天的故事》（4）結合所學知識回答，為什么說“1979年，那是一個春天”？
（5）如果要列舉一項新中國在尾數(shù)逢“9”年份的重大外交成就，你提供怎樣的史實。組卷：7引用：3難度：0.3 -
33．20世紀世界經(jīng)濟的主要特點是“變”，社會主義和資本主義兩種社會制度在“變”中發(fā)展。閱讀材料，回答問題。
材料一：蘇俄之“變”
1921年春實行的政策同1918年春實行的政策有根本的區(qū)別，這就是1921年引進了市場概念。正是這一點，使新經(jīng)濟政策在社會主義理論史上具有開創(chuàng)性的意義。
材料二：20世紀三、四十年代美國之“變”
材料三：世界之“變”
第二次世界大戰(zhàn)后……新的“社會市場經(jīng)濟”既不是國家完全不加以干預的自由經(jīng)濟，也不是中央高度集權的社會主義經(jīng)濟，而是介于兩者之間的“經(jīng)濟人道主義的第三條道路”，即社會市場經(jīng)濟。這種經(jīng)濟的實質是以自由競爭為基礎，國家進行適當調節(jié)，并以社會安全為保障的資本主義市場經(jīng)濟。
（1）根據(jù)材料一結合所學知識，指出蘇俄1921年實行的政策是什么？它與1918年政策相比最大的區(qū)別是什么？有何意義？
（2）材料二中美國之“變”指什么政策？結合所學知識分析它“新”在何處？
（3）根據(jù)材料三，指出二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟出現(xiàn)的發(fā)展模式，并分析其特點。
（4）綜合上述材料，如何理解20世紀的經(jīng)濟之“變”？組卷：31引用：6難度：0.3