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浙教版七年級(jí)上冊(cè)《2.2 細(xì)胞》2019年同步練習(xí)卷(浙江省紹興市沙溪中學(xué))(3)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、

  • 1.觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片時(shí),為了更清楚地看到細(xì)胞核,恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ā 。?/h2>

    組卷:76引用:35難度:0.9
  • 2.下面是制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片過程中的幾個(gè)主要操作步驟:①蓋上蓋玻片;②用滴管在載玻片中央滴上一滴清水;③用鑷子撕下一小塊洋蔥表皮;④用鑷子把洋蔥表皮展平.順序正確的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:3難度:0.9
  • 3.用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí),觀察的材料必須是薄而透明的,原因是這樣的材料(  )

    組卷:492引用:75難度:0.9
  • 4.制作洋蔥表皮裝片時(shí),蓋上蓋玻片的操作方法如圖所示,其中正確的是(  )

    組卷:49引用:29難度:0.7
  • 5.“制作人體的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,并用顯微鏡觀察”實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:395引用:25難度:0.7

技能提升練

  • 14.顯微鏡是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的儀器,關(guān)于顯微鏡的使用,請(qǐng)回答以下問題:

    (1)對(duì)物像具有放大作用的有
     
    (填數(shù)字)。
    (2)在顯微鏡下要把視野中的物像“E”從圖中甲轉(zhuǎn)為乙所示的形狀,正確的操作步驟應(yīng)是:首先將玻片往
     
    方向移動(dòng)到合適位置,然后將
     
    轉(zhuǎn)換成
     
    。
    (3)下面是制作口腔上皮細(xì)胞裝片的操作步驟:①蓋上蓋玻片;②把刮下來的口腔上皮細(xì)胞涂抹在生理鹽水中;③取一根牙簽在漱過口的口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下;④在載玻片上滴一滴生理鹽水;⑤用亞甲基藍(lán)溶液染色。正確順序是
     
    (填序號(hào))。

    組卷:3引用:3難度:0.5

培優(yōu)拓展練

  • 15.李剛、張楠、王明想了解人體細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu),進(jìn)行了“用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)。
    (1)請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)記錄中的以下幾步:
    ①把附有碎屑的牙簽在載玻片上的
     
    中涂抹幾下,以使細(xì)胞
     
    。
    ②在蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕地放下,這樣做是為了
     

    ③因?yàn)槿说目谇簧掀ぜ?xì)胞透明度大,觀察時(shí)應(yīng)將視野調(diào)
     
    些,調(diào)節(jié)方法是選用
     
    光圈和
     
    面反光鏡。
    ④實(shí)驗(yàn)過程中對(duì)觀察的材料加以處理而制成的玻片標(biāo)本叫
     
    。
    (2)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片后,繪圖時(shí),李剛是照著教科書中的口腔上皮細(xì)胞示意圖去畫的;張楠是根據(jù)自己觀察的真實(shí)物像來畫的;王明也是根據(jù)自己看到的來畫的,但發(fā)現(xiàn)不美觀,于是做了一番修飾和改變。
    ①你認(rèn)為這3位同學(xué)中誰(shuí)的方法是可取的?為什么?
     
    。
    ②你認(rèn)為在科學(xué)探究中,尤其是在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)堅(jiān)持怎樣的態(tài)度?
     
    。
    ③請(qǐng)?jiān)谙逻吙瞻滋幱勉U筆繪制一個(gè)口腔上皮。

    組卷:5引用:3難度:0.5
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