2021-2022學(xué)年江蘇省徐州市沛縣漢城國(guó)際學(xué)校三年級(jí)（上）第二次段考語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用。
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1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
dā chuán tǐng bá shì xiàn qiǎn lǜ fù ráo yào cái bǎo kù jiē dào nǎo dai cuì niǎo 組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音用“ ”畫(huà)出來(lái)
玩耍（suǎ shuǎ） 釣魚(yú)（diào gōu） 海鷗（ōu qū） 理睬（cǎi chǎi） 滿(mǎn)載（zài zǎi） 胳臂（bì bei） 榕樹(shù)（róng lòng） 凳子（dèng dēng） 組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
成群 引人 妝濃瑰 無(wú)密不 閃閃酸甜 不平組卷：0引用：1難度：0.7
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4．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.7
二、閱讀。
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11．閱讀短文。
小喜鵲的兩個(gè)家 在北京的一個(gè)四合院里，有一棵大樹(shù)，樹(shù)上住著喜鵲一家。
有一天，狂風(fēng)刮斷了樹(shù)枝，鳥(niǎo)巢從樹(shù)上掉下來(lái)，三只柔弱的小喜鵲墜落到地上，其中兩只當(dāng)場(chǎng)就死了，只有一只幸存。這時(shí)，外出尋食的大喜鵲正好回來(lái)，圍著小喜鵲拍打著翅膀，叫個(gè)不停。郭奶奶發(fā)現(xiàn)后，把那只存活的帶回了家，大喜鵲這才飛走。
郭奶奶和女兒對(duì)小喜鵲關(guān)懷備至。他們?yōu)樾∠铲o買(mǎi)來(lái)了漂亮的鳥(niǎo)籠，每天用小米、雞蛋喂它。那只大喜鵲經(jīng)常停在郭奶奶家門(mén)前的大樹(shù)上，唧唧喳喳地叫。小喜鵲一天天地長(zhǎng)大了。當(dāng)小喜鵲可以展翅高飛的時(shí)候，她們把它放飛了。
后來(lái)，大喜鵲在原來(lái)的那棵大樹(shù)上又造了一個(gè)新家。被放飛的小喜鵲找到了大喜鵲，樹(shù)梢上不斷傳來(lái)它們歡快的叫聲。
白天，小喜鵲只要一看到郭家母女，就會(huì)立即飛到她們面前，歡快地跳躍不止，像一個(gè)撒嬌的孩子。郭奶奶的女兒上班，有時(shí)候小喜鵲會(huì)跟隨著她；郭奶奶的女兒下班回到家，有時(shí)小喜鵲會(huì)在門(mén)口叫喳喳地迎接她。更有意思的是，一到晚上，小喜鵲就會(huì)回郭奶奶家過(guò)夜。
小喜鵲就這樣有了兩個(gè)家。
（1）從短文中最能看出郭奶奶和女兒對(duì)小喜鵲關(guān)懷備至的一項(xiàng)是。
A.把存活的小喜鵲帶回了家。
B.特別喜歡小喜鵲。
C.每天用小米、雞蛋喂小喜鵲。
D.小喜鵲回到郭奶奶家過(guò)夜。
（2）小喜鵲有兩個(gè)家，一個(gè)是，另一個(gè)是。
（3）讀短文中畫(huà)橫線的句子，完成練習(xí)。
①這句話中，作者把歡快跳躍的小喜鵲比作，表現(xiàn)出小喜鵲對(duì)郭家母女的之情。
②如果小喜鵲會(huì)說(shuō)話，它會(huì)說(shuō)：“”
（4）短文的主題是。
A.人與動(dòng)物和諧相處。
B.關(guān)愛(ài)、保護(hù)動(dòng)物。
C.回饋恩情。
D.互相幫助。
（5）讀了短文，你有什么感受？組卷：25引用：2難度：0.5
三、習(xí)作。
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12．花園、果園、田野、小河……我們周?chē)性S多美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎？就讓我們把身邊的美景介紹給別人吧！請(qǐng)以“這兒真美”為題目，和同學(xué)們分享你發(fā)現(xiàn)的美景吧。字?jǐn)?shù)不少于350字。
組卷：1引用：1難度：0.3