2020-2021學(xué)年四川省南充市三原實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題35分,每題有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將符合題意的答案序號(hào)填寫在下表內(nèi))
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1.生活中的下列變化,屬于物理變化的是( ?。?/h2>
組卷:396引用:79難度:0.9 -
2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。?/h2>
組卷:135引用:49難度:0.9 -
3.下列四種物質(zhì)中,屬于純凈物的是( ?。?/h2>
組卷:234引用:3難度:0.8 -
4.今年南充市成為四川省空氣質(zhì)量重點(diǎn)監(jiān)測(cè)城市,PM2.5是監(jiān)測(cè)指標(biāo)之一,PM2.5是大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒,下列做法不會(huì)增大PM2.5監(jiān)測(cè)結(jié)果的是( ?。?/h2>
組卷:205引用:66難度:0.9 -
5.一位同學(xué)要用已調(diào)平的托盤天平稱量2.5g藥品,在稱量中他發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏移,這時(shí)他應(yīng)該( ?。?/h2>
組卷:41引用:6難度:0.7 -
6.將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),塑料袋鼓起,是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子( ?。?/h2>
組卷:263引用:84難度:0.9
三、實(shí)驗(yàn)探究題(18分,每空1分)
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19.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用的裝置,根據(jù)裝置圖回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱a
(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用
(3)實(shí)驗(yàn)室用固體鋅粒和稀硫酸制取氫氣。氫氣在相同條件下是密度最小的氣體,且難溶于水。則制取氫氣的發(fā)生裝置可以選用組卷:122引用:1難度:0.3 -
20.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
【提出猜想】除MnO2、CuO外,F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑。
【完成實(shí)驗(yàn)】按如表進(jìn)行實(shí)驗(yàn):測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)藥品 分解溫度(℃) ① KClO3 580 ② KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:1) 350 ③ KClO3、CuO(質(zhì)量比l:1) 370 ④ KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1:1) 390
(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種催化劑,催化效果最好的是
【反思】(3)若要證明Al2O3是也該反應(yīng)的催化劑,請(qǐng)你一起參與他的探究過程,并填寫下列空白。
(1)【問題】Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?
(2)【猜想】Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。
(3)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 實(shí)驗(yàn)一 木條不復(fù)燃 常溫下過氧化氫溶液不分解 實(shí)驗(yàn)二 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3,然后將帶火星的木條伸入試管中 木條復(fù)燃
(5)【討論與反思】經(jīng)過討論,有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù),不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑,還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)三:
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄?
【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱量Al2O3(少量)的質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾,洗滌,
【討論】如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑。
(6)但小華認(rèn)為,要證明猜想,上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠,還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):探究組卷:187引用:1難度:0.5