2020-2021學(xué)年湖南省衡陽市耒陽市冠湘中學(xué)九年級（上）第一次段考化學(xué)試卷

一．選擇題（共23小題）

• 1．實驗準(zhǔn)備室里，實驗儀器們展開了熱烈的討論。下列表述一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．鐵架臺：“好難受??！我在潮濕的空氣中生銹了”

  B．酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來越少了”

  C．量筒“同學(xué)們不愛惜我，我被摔壞了”

  D．試管：“干燥吧！我身上一滴水都沒有”
  組卷：255引用：11難度：0.9

  解析

• 2．下列化學(xué)實驗操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 放入鐵釘

  B． 點燃酒精燈

  C． 傾倒液體

  D． 讀液體體積
  組卷：871引用：21難度：0.9

  解析

• 3．空氣中的①氧氣、②二氧化碳、③氮氣、④稀有氣體這四種氣體的含量由多到少的是（　　）

  A．③①②④

  B．③①④②

  C．①③②④

  D．①②③④
  組卷：86引用：4難度：0.7

  解析

• 4．下列實驗操作可行的是（　?。?/h2>

  A．實驗結(jié)束后剩余的藥品放回原瓶

  B．用10mL的量筒量取9.85mL的水

  C．使用酒精燈時不小心有酒精灑出在桌上燃燒起來了，立即用濕抹布撲蓋

  D．用滴管取少量液體后，將滴管平放在實驗桌上或倒置拿在手上
  組卷：250引用：5難度：0.5

  解析

• 5．在空氣質(zhì)量評價中，被計入主要污染物的物質(zhì)是（　?。?/h2>

  A．二氧化氮

  B．氧氣

  C．二氧化碳

  D．稀有氣體
  組卷：142引用：3難度：0.8

  解析

• 6．用酒精燈給試管里的液體加熱時，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能原因有：①用酒精燈的外焰給試管加熱；②加熱前沒有擦干試管外壁的水；③加熱時試管底部觸及燈芯；④被加熱的液體超過試管容積的

  1

  3

  ；⑤加熱時沒有不時地上下移動試管；⑥沒有進(jìn)行預(yù)熱，直接集中加熱試管里液體的中下部。其中與之相關(guān)的是（　　）

  A．①③⑤⑥

  B．②④

  C．②③⑥

  D．③④⑤
  組卷：199引用：47難度：0.5

  解析

• 7．實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的實驗步驟有：
  ①在試管中加入藥品并固定好裝置；
  ②把導(dǎo)管移出水面；
  ③點燃酒精燈加熱，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集；
  ④熄滅酒精燈；
  ⑤檢查裝置的氣密性。
  正確的順序是（　?。?/h2>

  A．①⑤②④

  B．⑤①③②④

  C．①⑤③④②

  D．⑤①③④②
  組卷：791引用：14難度：0.7

  解析

• 8．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　?。?/h2>

  A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

  B．細(xì)鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

  C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味氣體

  D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，生成使石灰水變渾濁的氣體
  組卷：171引用：3難度：0.5

  解析

• 9．加熱150mL液體需要用到的儀器有（　?。?br/>

  ①	②	③	④	⑤	⑥

  A．①③④⑥

  B．②③④⑥

  C．②③④⑤

  D．①③④⑤
  組卷：385引用：5難度：0.5

  解析

• 10．下列有關(guān)空氣成分的說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．氧氣約占空氣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的21%，氧氣具有助燃性

  B．工業(yè)制取氧氣的方法是分離液態(tài)空氣，屬于物理變化

  C．稀有氣體通電時發(fā)出不同顏色的光，屬于物理變化

  D．空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣
  組卷：42引用：2難度：0.7

  解析

• 11．小明欲用托盤天平稱取23.6g食鹽，調(diào)節(jié)托盤天平平衡后，在添加藥品過程中發(fā)指針向右偏轉(zhuǎn)（砝碼質(zhì)量最小為5g），此時正確的操作是（　?。?/h2>

  A．向左盤添加藥品	B．向左移動游碼
  C．向左調(diào)節(jié)平衡螺母	D．減少右盤砝碼
  組卷：1412引用：15難度：0.5

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四．實驗探究題（共2小題）

• 32．根據(jù)圖所示，按要求回答問題：
  
  （1）寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱：a

   

  ，圖F實驗的目的是

   

  。
  （2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集的氧氣時，應(yīng)選用的裝置是

   

  和

   

  （填字母序號），該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為

   

  。可以選用A裝置制取氧氣時，發(fā)生的反應(yīng)符號表達(dá)式為

   

  。
  （3）加熱時，酒精燈用

   

  （填“外焰、內(nèi)焰、焰心”）加熱；排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣已集滿的方法是

   

  。
  （4）若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，實驗時水槽中變紅，從裝置的角度分析原因是

   

  ；用排水法收集氧氣的合適時機是

   

  。實驗結(jié)束，若先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出水面，導(dǎo)致的后果為

   

  。
  （5）若用圖2裝置進(jìn)行“排水法收集氧氣”則氧氣應(yīng)從

   

  端通入（填“a”或“b”）。
  （6）如圖，做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，鐵絲繞成螺旋狀，鐵絲的一端系一根火柴的作用

   

  ；集氣瓶里放入少量水的作用

   

  ；該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式是：

   

  ；硫粉在氧氣中燃燒，該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式

   

  。
  組卷：17引用：2難度：0.3

  解析

• 33．某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過氧化氫（H₂O₂）分解的催化劑后，想再探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑。請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白。
  [提出問題]Al₂O₃能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？
  [作出猜想]Al₂O₃能作過氧化氫分解的催化劑。
  [實驗驗證]填寫表中實驗一的步驟和實驗二的結(jié)論
  

  	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
  實驗一		有少量氣泡放出，木條不復(fù)燃。	常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢。
  實驗二	在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3，然后將帶火星的木條伸入試管中。		加入Al2O3后過氧化氫溶液分解速率很快。

  [得出結(jié)論]Al₂O₃能加快過氧化氫的分解速率，故Al₂O₃能作過氧化氫分解的催化劑：寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  ；該反應(yīng)屬于

   

  反應(yīng) （填基本反應(yīng)類型）。
  [反思提高]經(jīng)過討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個證據(jù)，不能證明Al₂O₃能作過氧化氫分解的催化劑，還要補充一個探究實驗三：
  實驗三：
  [實驗?zāi)康腯探究

   

  。
  [實驗步驟]
  ①準(zhǔn)確稱取Al₂O₃的質(zhì)量（少量）；②按實驗二的步驟完成實驗；
  ③待反應(yīng)結(jié)束，將試管中的物質(zhì)進(jìn)行過濾，洗滌，烘干，稱量；
  ④對比反應(yīng)前后Al₂O₃的質(zhì)量。
  [交流討論]如果Al₂O₃在反應(yīng)前后質(zhì)量

   

  ，則說明Al₂O₃是過氧化氫分解的催化劑。
  [提出新問題]小華認(rèn)為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要再增加一個探究實驗四：
  [實驗四目的]探究

   

  。
  組卷：100引用：3難度：0.4

  解析