人教新版八年級(jí)上冊(cè)《4.3 平面鏡成像》2023年同步練習(xí)卷（10）
發(fā)布：2024/7/19 8:0:9
一、選擇題
-
1．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。關(guān)于詩(shī)中描繪的場(chǎng)景的物理解釋正確的是（ ?。?/h2>
組卷：417引用：13難度：0.6 -
2．如圖所示，進(jìn)入人眼睛的光線是由（ ?。?br />
組卷：57引用：10難度：0.9 -
3．在一些狹小的房間的墻壁上掛上幾面大鏡子，可以形成空間增大的感覺，這主要是利用了平面鏡能夠（ ?。?/h2>
組卷：119引用：11難度：0.9 -
4．如圖乙所示，是小安同學(xué)自制的潛望鏡，利用它能在隱蔽處觀察到外面的情況，用它正對(duì)如圖甲所示的光源“F”，則觀察到的像是（ ?。?/h2>組卷：2403引用：18難度：0.7
二、填空題
-
5．小明站在豎直的平面鏡前1.5m處時(shí)，他與鏡中像的距離是m.若小明身高170cm,當(dāng)他以0.1m/s的速度緩慢向平面鏡走近時(shí)，他在鏡中像的高度將（選填“大于”“小于”或“等于”）170cm,所成的像是（選填“虛”或“實(shí)”）像。
組卷：991引用：19難度：0.6
四、實(shí)驗(yàn)探究題
-
16．小陽利用如圖甲所示裝置“探究平面鏡成像特點(diǎn)”。他在水平桌面上鋪一張白紙，將一塊玻璃板豎立在白紙上，把蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板前面，把另一個(gè)相同的蠟燭B，豎立在玻璃板后面移動(dòng)，直到從不同角度透過玻璃板看，它跟前面蠟燭A的像都完全重合。改變蠟燭A的位置，重復(fù)上述步驟，再做兩次實(shí)驗(yàn)，并把三次實(shí)驗(yàn)中蠟燭A和B的位置記錄在白紙上，如圖乙所示。
（1）實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是 。
（2）蠟燭B跟前面蠟燭A的像完全重合，說明像與物大小 。
（3）如果將玻璃板豎直向上移動(dòng)一段距離，觀察到蠟燭A的像 （選填“向上移動(dòng)”、“向下移動(dòng)”或“不動(dòng)”）。
（4）小陽把白紙沿著玻璃板的位置對(duì)折，觀察到像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)完全重合，說明像與物關(guān)于鏡面 。
（5）小陽取走蠟燭B，把光屏放在像的位置，這時(shí)應(yīng)該 （選填“透過”或“不透過”）玻璃板觀察，發(fā)現(xiàn)光屏上 像（選填“有”或“沒有”），這說明物體在平面鏡中成的是 像。組卷：536引用：9難度：0.5
五、解答題
-
17．在學(xué)校游藝晚會(huì)上，小明表演的“巧測(cè)距離”引起了同學(xué)們的極大興趣。如圖，桌面上有一個(gè)密閉的長(zhǎng)方體木箱，其中一個(gè)側(cè)面MN是透明薄玻璃，箱內(nèi)有一支蠟燭A．在不打開箱子的情況下，他利用一支完全相同的蠟燭B、刻度尺、火柴測(cè)出了箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離，方法如下：
（1）把蠟燭B放到箱子側(cè)面MN的右側(cè)桌面上并點(diǎn)燃；
（2）移動(dòng)蠟燭B，直到 ；
（3）用刻度尺測(cè)出 距離，就等于A到MN的距離。
在測(cè)量過程中，點(diǎn)燃蠟燭B是為了 。組卷：806引用：50難度：0.5