2022-2023學年山東省東營市勝利六十二中九年級（上）第一次質(zhì)檢語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累運用。（共20分）
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1．根據(jù)拼音寫出漢字，給加點的字注音。
??到了三四月份，晨xī中，生長在高原上的紫花地丁也會自在綻放，三朵兩朵地挨在一起，看上去，好像在說悄悄話的小姑娘?；ò曜笥覍ΨQ，向外彎曲，是扎在姑娘頭上的馬尾辮。
①xī
②扎組卷：2引用：1難度：0.8 -
2．依次填入下列句中空缺處的詞語恰當?shù)囊豁検?（ ?。?br />①“一帶一路”抓住互聯(lián)互通這個關鍵，聚焦經(jīng)濟合作特別是基礎設施建設， 沿線國家和本地區(qū)發(fā)展的共同需要，為沿線國家優(yōu)勢互補、開放發(fā)展創(chuàng)造嶄新的機遇。
②教育部等九部門頒發(fā)文件強調(diào)，要將思想、道德、心理教育和依法懲戒威懾相結(jié)合，切實做好 中小學校園欺凌和暴力事件方面的工作。
③微信等新媒體能夠滿足人們對于信息的需求， 無法代替誦讀經(jīng)典所帶給我們的心靈上的收獲。組卷：264引用：6難度：0.9 -
3．下列各項中沒有語病的一項是（ ）
組卷：14引用：1難度：0.8 -
4．下列語句的順序排列恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br />①對經(jīng)典最好的保護是發(fā)展，是創(chuàng)造，是讓我們文化典藏的寶庫越來越豐富。
②這樣才能使我們文化和文學的參天大樹更加根深葉茂，蓬勃生長。
③既自覺地保護民族文化的精髓，又關照時代，引領社會。
④僅僅有保護和傳承終歸是被動的，應該積極開拓創(chuàng)造，為人類貢獻更多更好的作品。
⑤這就需要我們不為積習所蔽，不為時尚所感。組卷：14引用：3難度：0.6
二、閱讀理解。（50分）
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13．閱讀下文，完成問題。
古董
耿春元??古董是子午鎮(zhèn)常少山的外號。
??古董一詞除詞典上的解釋外，在子午鎮(zhèn)還有不可理喻、個別、不一般、冥頑不化等意思。常少山能夠沾上古董這諢名，緣于那年他母親去世。子午鎮(zhèn)的風俗，雙親中有一個先走了的，喪事要做三天，叫小喪；雙親中最后一位也去了，喪事要做五天，還要扎靈車，請鼓手，叫大喪，很隆重。常少山的父親早亡，遵照當?shù)仫L俗，他母親的喪事應該大辦的。誰也沒有想到，常少山竟然當天就把母親的遺體埋掉了，而且連滴眼淚都沒掉，還跟兒子常寶說：“我死了，也這樣！”
??為這事，常家的族人氣憤了，約合起來要揍他。常少山說：“我這是厚養(yǎng)薄葬。老人活著的時候你不孝，老人死了，弄些排場給人看，頂屁用！”
??常少山他娘癱瘓在床八九年，常少山日夜守護在床前，一日三餐都是自己吃一口，給娘一口；自己飽了，娘也飽了……常少山是孝子??！常少山把話說得理直氣壯，大家聽來也在理，只是不是常人的理，只好說聲“跟個古董生什么氣”，便散去。
??常少山是古董，想不到他家里竟然冒出個真正的古董來。
??常少山一生就交了一個朋友。這朋友叫呂尚。有一天呂尚來做客，突然被面前的那把茶壺驚呆了。正泡著茶呢，呂尚小心地端起來，左瞧瞧右看看，眼睛都綠了，然后干脆把茶葉倒掉，用清水把壺沖洗干凈，翻來覆去看了一遍后，問道：“這壺，哪里來的？”
??常少山說：“先前用的那把打了，才從旮旯里找出這把舊的來?！?br />??呂尚說：“收起來，別再用了，這家伙是古董，比你還金貴。”常少山就笑，說：“神經(jīng)病了不是？搬家時差一點被我當垃圾扔了，怎么就成古董了？是古董，用它泡的龍井怎么還是龍井味？應該是普洱味呀……”
??呂尚說：“別鬧了，你把它小心放著，趕明日我請位老師來長長眼色，也好驗證驗證我的鑒賞功夫?！?br />??第二天，呂尚果然領來了一位先生。先生姓王，氣質(zhì)儒雅，行色匆匆，眼中別無他物，一到就說看壺。呂尚發(fā)現(xiàn)那壺就在茶幾上，還是昨天放的地方，并沒動過。
??呂尚雙手將壺捧起，王先生輕輕接過，湊到窗前光亮處，打眼一看，便說不假。沉吟片刻，又看，說聲：“錯不了，就是它！”便輕輕放下，掏出手絹擦擦雙手，向常少山點點頭，說道：“聽呂尚說過您，我很賞識，都是朋友了。呂尚沒有看錯，這把壺是件寶物！如果愿意，我出10萬要了它！”
??“你不早說?！?br />??“早說怎么？”
??“早說我就賣給你。不用說10萬，2萬就賣?！?br />??“為什么？”
??“缺錢用呀！”
??“現(xiàn)在不缺了？”
??“不缺了。一家人有飯吃，有衣穿，有房子住……生活必需的都有了，賣它干啥？”
??其實，一見面，常少山就很看重王先生這人。聽他說話，更覺誠懇。只是常少山這人言語行事離不了古董脾氣，三言兩語就把人家打發(fā)走了。
??這事過去不久，常少山得了重病，不幾日便一命嗚呼了。常少山病故，呂尚慌忙趕來，便把茶壺的事告訴了常寶。常寶說：“老爺子病中根本就沒有談及家中有什么寶貝茶壺。就是有，他那脾氣也不會拿它當回事……”
??于是兩人便在常少山住的屋子里尋找。找來找去根本不見那玩意兒，卻發(fā)現(xiàn)了一張字條，上寫：
??茶壺即茶壺
??打碎是瓦片
??人間多少事
??都被自己騙
??常寶看過，遞給呂尚，說是不解。呂尚接過默念一遍，又默念一遍，然后長嘆一聲，道：“怎么是古董呢，分明真人也！”
（1）本文主要記敘了主人公常少山的兩件事，請用簡要的語言概括這兩件事的主要內(nèi)容。
①第一件事：
②第二件事：
（2）下面是主人公說的兩句話，試分析人物性格特點。
①老人活著的時候你不孝，老人死了，弄些排場給人看，頂什么用！
②一家人有飯吃，有衣穿，有房子住……生活必需的都有了，賣它干啥？
（3）簡要分析小說結(jié)尾的特點及藝術效果。
（4）本文多處運用細節(jié)描寫，任選一處并加以賞析。組卷：4引用：1難度：0.5
三、寫作。（共50分）
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14．閱讀下面的材料，按要求作文。
有片草地我們都走過
有朵小花我們都記著
有個愿望我們都曾有過
有段往事我們都珍藏著
有過追求 有過失落
有過平坦 有過挫折
我們有過許多許多
還有一支春天的歌——汪國真《還有一支春天的歌》??要求：
（1）以“那一支春天的歌”為題寫一篇不少于600字的文章。
（2）寫作時以記敘為主，綜合運用其他表達方式。
（3）立意要明確，表達有深度。
（4）不得透露個人真實信息。組卷：3引用：1難度：0.7