2021-2022學(xué)年甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)縣高二（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀（36分）
-
1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
以河南衛(wèi)視（中秋奇妙游）等為代表的電視節(jié)目點(diǎn)亮熒屏。中華傳統(tǒng)文化呈現(xiàn)其應(yīng)有的態(tài)度、厚度和溫度，表現(xiàn)出濃郁的文化尋根意識(shí)和昂揚(yáng)的文化自信風(fēng)貌，使國(guó)風(fēng)國(guó)潮成為熒屏生力軍。
國(guó)風(fēng)國(guó)潮是具有中華傳統(tǒng)文化特色、民族元素和古典風(fēng)范，又具有現(xiàn)代氣息的潮流、風(fēng)格、創(chuàng)意、標(biāo)識(shí)、行為和產(chǎn)品的代名詞。在全面步入小康社會(huì)的今天，國(guó)風(fēng)國(guó)潮流行是新時(shí)代中國(guó)人文化自黨和文化自信的顯性體現(xiàn)。人們?cè)絹?lái)越關(guān)注中華傳統(tǒng)文化的緣起、保護(hù)與傳承，尤其是95后、00后的新時(shí)代青少年，他們對(duì)傳統(tǒng)文化的推崇值得關(guān)注。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、表現(xiàn)國(guó)風(fēng)國(guó)潮，首先要領(lǐng)悟和把握傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵，理清傳統(tǒng)文化的歷史根脈與生命緣起，洞悉傳統(tǒng)文化的精神底色與當(dāng)代價(jià)值，選擇與時(shí)代精神和社會(huì)發(fā)展相向而行的內(nèi)容進(jìn)行藝術(shù)加工。中華典籍里有《孫子兵法》《本草綱目》《天工開物》；中華傳說(shuō)中有“嫦娥奔月”“精衛(wèi)填?！薄坝薰粕健?；中華美學(xué)里有興觀群怨、澄懷味象、氣韻生動(dòng)……浩瀚的文化瑰寶有著足夠的厚度與力量，必將在影視作品中大放異彩。無(wú)論是央視中秋晚會(huì)、河南衛(wèi)視《中秋奇妙游》，還是電視節(jié)目《典籍里的中國(guó)》、網(wǎng)絡(luò)節(jié)目《登場(chǎng)了！洛陽(yáng)》，都在努力挖掘并吃透?jìng)鹘y(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵，在古籍里發(fā)現(xiàn)故事源頭，在古跡里尋找影像摹本、在古風(fēng)里灌注藝術(shù)能量，2021年的央視中秋晚會(huì)延續(xù)景觀晚會(huì)的創(chuàng)作特點(diǎn)，挖掘節(jié)慶文化、地域文化與古典審美之間的藝術(shù)可能性，把會(huì)場(chǎng)搭建在被稱為“月出邛池水，空明澈九霄”的“月城”西昌，借鑒古典園林美學(xué)中“借景”“分景”“隔景”“移景”等手法，營(yíng)造出月亮、天空、大地、水泊、舞臺(tái)五位一體，寓情于景的唯美氛圍。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、表現(xiàn)國(guó)風(fēng)國(guó)潮，需要從歷史遺跡、古典文獻(xiàn)和民風(fēng)民俗中尋找創(chuàng)作源泉，選取適合影視化表達(dá)的內(nèi)容、素材，結(jié)合新的技術(shù)手段，還原、再現(xiàn)歷史場(chǎng)景，創(chuàng)造、創(chuàng)新表達(dá)方式，把標(biāo)志性、符號(hào)化、易傳播和具有親和力的內(nèi)容，作為國(guó)風(fēng)國(guó)潮的主攻方向。河南衛(wèi)視的《中秋奇妙游》喚醒非遺藝術(shù)活力，《少林?功夫》彰顯武德之精魂，《鶴歸來(lái)兮》表現(xiàn)仙鶴之俊雅，《墨舞中秋帖》詮釋書法之神韻，《戲?韻》凸顯戲曲之華美，令觀眾嘆為觀止。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、表現(xiàn)國(guó)風(fēng)國(guó)潮，還要重視文化IP的可持續(xù)發(fā)展，努力打造全媒體覆蓋、全產(chǎn)業(yè)鏈開發(fā)的國(guó)潮IP集合體。除去視聽產(chǎn)品之外，我們還要從傳統(tǒng)文化、非遺傳承、古法制造中開發(fā)兼其藝術(shù)美感和實(shí)用價(jià)值的文化產(chǎn)品。像《國(guó)家寶藏》《上新了?故宮》等節(jié)目都已研發(fā)相關(guān)文創(chuàng)產(chǎn)品，深受觀眾喜愛。《登場(chǎng)了！洛陽(yáng)》開發(fā)的考古盲盒吸引眾多網(wǎng)友爭(zhēng)相收藏。此外，圍繞古都洛陽(yáng)打造的城市IP，將持續(xù)拓展影視劇、舞臺(tái)劇、紀(jì)錄片、動(dòng)漫等12個(gè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值、文化價(jià)值和商業(yè)價(jià)值的最大化。
在倡導(dǎo)凈化熒屏風(fēng)氣、重塑影視文化風(fēng)尚的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境下，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展勢(shì)在必行，助力國(guó)風(fēng)國(guó)潮成為熒屏生力軍，既是文化共識(shí)，又有觀眾基礎(chǔ)，既能夠提高審美格調(diào)、強(qiáng)化正向引領(lǐng)，又能夠獲得意味雋永的視聽愉悅。我們相信，厚重深邃又不失靈動(dòng)活潑的國(guó)風(fēng)國(guó)潮，必將在新時(shí)代的熒屏上持久留香。
（摘編自楊洪濤《讓國(guó)風(fēng)國(guó)潮成為熒屏生力軍》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是
A.國(guó)風(fēng)國(guó)潮成為熒屏的生力軍，這讓文化尋根意識(shí)在中華傳統(tǒng)文化的發(fā)展進(jìn)程中不斷覺醒。
B.國(guó)風(fēng)國(guó)潮具有古典風(fēng)范，又兼具現(xiàn)代氣息，它是在我們?nèi)娌饺胄】瞪鐣?huì)之后才存在的。
C.表現(xiàn)國(guó)風(fēng)國(guó)潮可以從中國(guó)的傳統(tǒng)文化中尋求創(chuàng)作源泉，結(jié)合新的技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)再創(chuàng)造。
D.文化IP的發(fā)展，需要我們開發(fā)兼具藝術(shù)美感和實(shí)用價(jià)值的文化產(chǎn)品，視聽產(chǎn)品已被淘汰。
（2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是
A.文章三至五段從三個(gè)方面論述如何實(shí)現(xiàn)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，表現(xiàn)國(guó)風(fēng)國(guó)潮，論述邏輯嚴(yán)密。
B.文章的論證兼顧歷史與現(xiàn)實(shí)，既有對(duì)中華傳統(tǒng)文化的關(guān)注，也有對(duì)當(dāng)今文創(chuàng)的思考。
C.文章第三段以各種不同節(jié)目為例，論證了表現(xiàn)國(guó)風(fēng)國(guó)潮需要挖掘傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵。
D.文章第四段運(yùn)用舉例、對(duì)比論證等方法，說(shuō)明國(guó)風(fēng)國(guó)潮的表現(xiàn)離不開傳統(tǒng)文化的支持。
（3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
A.當(dāng)今時(shí)代流行的國(guó)風(fēng)國(guó)潮，具有中華傳統(tǒng)文化特色，是國(guó)人文化自覺和文化自信的體現(xiàn)。
B.我們?cè)诖蛟煳幕疘P的過(guò)程中，應(yīng)該用社會(huì)價(jià)值和文化價(jià)值來(lái)衡量文化產(chǎn)業(yè)的商業(yè)價(jià)值。
C.央視中秋晚會(huì)將會(huì)場(chǎng)搭建在西昌，是對(duì)融合節(jié)慶文化、地域文化和古典審美的一次嘗試。
D.對(duì)傳統(tǒng)文化根據(jù)時(shí)代的需要進(jìn)行創(chuàng)造、創(chuàng)新，可以凈化熒屏風(fēng)氣，重塑影視文化的風(fēng)尚。組卷：5引用：3難度：0.6 -
2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
材料一：
2021年9月17日12時(shí)43分，北京航天飛行控制中心通過(guò)地面測(cè)控站發(fā)出返回指令，神舟十二號(hào)載人飛船軌道艙與返回艙成功分離。此后，飛船返回制動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火，返回艙與推進(jìn)艙分離。返回艙成功著陸后，擔(dān)負(fù)搜救回收任務(wù)的搜救分隊(duì)第一時(shí)間抵達(dá)著陸現(xiàn)場(chǎng)，返回艙艙門打開后，醫(yī)監(jiān)醫(yī)保人員確認(rèn)航天員身體健康。
當(dāng)晚，圓滿完成神舟十二號(hào)載人飛行任務(wù)的航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波乘坐任務(wù)飛機(jī)平安抵達(dá)北京。中國(guó)載人航天工程總指揮、空間站階段飛行任務(wù)總指揮部總指揮長(zhǎng)李尚福與工程有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到機(jī)場(chǎng)迎接。據(jù)介紹，3名航天員抵京后將進(jìn)入醫(yī)學(xué)隔離期，進(jìn)行全面的醫(yī)學(xué)檢查和健康評(píng)估，并安排休養(yǎng)。
（摘編自《空間站階段首次載人 飛行任務(wù)取得圓滿成功》） 材料二：
歐洲航天局17日在社交媒體上發(fā)文表示：“神舟十二號(hào)飛船發(fā)射，把3名航天員送上天和核心艙，祝賀中國(guó)國(guó)家航天局！”歐洲航天局航天員訓(xùn)練中心前主任米歇爾?托尼尼說(shuō)：“這是一次重要的發(fā)射任務(wù)，中國(guó)將擁有一個(gè)長(zhǎng)期在軌空間站，這不僅讓中國(guó)能夠經(jīng)常性將航天員送入太空，執(zhí)行太空行走、空間實(shí)驗(yàn)等更多太空任務(wù)，也可以為未來(lái)的空間探索積累經(jīng)驗(yàn)。”
托尼尼說(shuō)，中國(guó)的航天項(xiàng)目非常成功，中國(guó)國(guó)家航天局是世界上最重要的航天機(jī)構(gòu)之一。近幾年，中國(guó)在探月、火星探測(cè)等領(lǐng)域進(jìn)展迅速，歐洲航天局與中國(guó)國(guó)家航天局有很長(zhǎng)的合作歷史，人員互訪、航天員聯(lián)合訓(xùn)練等合作都卓有成效，現(xiàn)在歐洲已經(jīng)有好幾位漢語(yǔ)說(shuō)得不錯(cuò)的航天員，相信隨著雙方合作程度的深入，將來(lái)有一天，來(lái)自歐洲的航天員能夠在中國(guó)的空間站工作。
智利大學(xué)天文學(xué)教授塞薩爾?富恩特斯認(rèn)為，這是一個(gè)重要的里程碑，中國(guó)在太空探索方面有著世界領(lǐng)先的技術(shù)，航天員們?cè)谔者M(jìn)行一系列試驗(yàn)將為中國(guó)下一步的航天計(jì)劃奠定基礎(chǔ)。中國(guó)有能力將更大的設(shè)備運(yùn)送到太空，這將使中國(guó)通信、運(yùn)輸?shù)确矫娴募夹g(shù)得到提升。富恩特斯表示，中國(guó)的空間科技地位不斷提升，為實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)，也為人類日后進(jìn)行空間研究合作提供了新的機(jī)遇和平臺(tái)。
（摘編自《多國(guó)航天機(jī)構(gòu)、專家祝賀中國(guó)太空探索新成就 期待與中國(guó)開展更多航天科技合作》）
材料三：
2021年6月17日，中國(guó)成功發(fā)射神舟十二號(hào)載人飛船，3名航天員順利進(jìn)入天宮空間站的天和核心艙，他們將在太空生活、工作3個(gè)月。目前，中國(guó)的載人飛船“神舟”已達(dá)到世界第三代載人飛船的水平，并成功發(fā)射了新一代載人飛船試驗(yàn)船。俄羅斯也正在積極發(fā)展用途廣、載人多、可重復(fù)使用的第四代載人飛船。此外，俄羅斯、美國(guó)、歐盟、日本和中國(guó)都發(fā)展了無(wú)人貨運(yùn)飛船，把人貨分開進(jìn)行天地往返運(yùn)輸，既能增加貨物運(yùn)載量，又可降低成本，滿足空間站長(zhǎng)期載人航天的需求。至今，人類已經(jīng)建成10座空間站，目前在軌運(yùn)行的國(guó)際空間站是技術(shù)最先進(jìn)的第四代空間站，它由16個(gè)國(guó)家聯(lián)合建造，是迄今為止世界上最大的航天工程，也是目前在軌運(yùn)行的最大空間平臺(tái)。
中國(guó)正在建造的空間站“天宮”，采用了具有世界先進(jìn)水平的空間機(jī)械臂、大面積可展收柔性太陽(yáng)電池翼、電推進(jìn)系統(tǒng)、再生式生命保障系統(tǒng)等技術(shù)。其中，“天宮”的載荷支持效率已超過(guò)了國(guó)際空間站。
未來(lái)，載人航天還將向商業(yè)載人航天、星際式飛船、月球空間站、太空電梯等方向發(fā)展。隨著人類在通信、遙感、材料、核動(dòng)力等多個(gè)領(lǐng)域持續(xù)的技術(shù)攻關(guān)，登上火星，建立可長(zhǎng)期居住的月球和火星基地，都將從美好的愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。載人航天探索永無(wú)止境，人類在面向星辰大海的征途中也永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步。
（摘編自《載人航天探索新征程》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
A.返回艙先后與軌道艙、推進(jìn)艙成功分離，我國(guó)空間站階段首次載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。
B.完成神舟十二號(hào)載人飛行任務(wù)的航天員返京后會(huì)進(jìn)入醫(yī)學(xué)隔離期，并進(jìn)行全面的醫(yī)學(xué)檢查。
C.神舟十二號(hào)飛船發(fā)射成功，標(biāo)志著中國(guó)將擁有一個(gè)長(zhǎng)期的在軌空間站，可執(zhí)行更多任務(wù)。
D.歐洲的航天員加強(qiáng)對(duì)漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)，就是為了將來(lái)有朝一日，可以在中國(guó)的空間站工作。
（2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是
A.我國(guó)空間站“天宮”的載荷支持效率超過(guò)了國(guó)際空間站，這是其他國(guó)家難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
B.我國(guó)已把更大的設(shè)備送到了太空，這使我國(guó)在通信、運(yùn)輸?shù)确矫娴募夹g(shù)得到了提升。
C.各國(guó)積極發(fā)展無(wú)人貨運(yùn)飛船，最主要是為了在將人貨分開進(jìn)行天地往返運(yùn)輸時(shí)降低成本。
D.人類在多個(gè)科技領(lǐng)域攻關(guān)克難，這使登上火星等美好愿望有了實(shí)現(xiàn)的可能性。
（3）三則材料都以“神舟十二號(hào)載人飛船成功發(fā)射”為話題，但主要內(nèi)容各有不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。組卷：2引用：5難度：0.3 -
3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
狗
[法]埃里克-埃馬紐埃爾?施米特 那是1945年年初，我們沒有任何戰(zhàn)場(chǎng)上的消息，也不知道美國(guó)人登陸后是否繼續(xù)推進(jìn)，不知道蘇聯(lián)人是朝我們挺進(jìn)還是撤回。我們被困在漫天大雪中，忍受著沒有盡頭的冬天。
我的衰弱可以從自己身上體會(huì)到，也可以從與我同時(shí)到達(dá)奧斯威辛集中營(yíng)的彼得身上看到。這個(gè)既高大又壯實(shí)的男孩現(xiàn)在變得老鼠般四肢纖瘦、面色灰白、輪廓僵硬、眼窩凹陷。他就是我的鏡子。寒潮、狂風(fēng)、雨雪侵入骨髓。
盡管工廠還在運(yùn)轉(zhuǎn)，但我們感覺任務(wù)量有所減少，節(jié)奏有所放緩。
一天早上，我們被要求留在集中營(yíng)。我們還殘存的那點(diǎn)理智立刻警覺起來(lái)：要對(duì)我們動(dòng)手了嗎？
在驚恐不安中度過(guò)一天后，第二天早晨我們得到同樣的消息：今天不用去工廠。我們終于明白，訂單減少，工廠停工了。盡管天寒地凍，我們當(dāng)中還是有人到戶外去透氣。我沿著木板房散步，走到盡頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)三個(gè)士兵正在逗弄一條狗，它隔著鐵絲網(wǎng)圍欄雀躍著。那些人朝遠(yuǎn)處扔雪球，每次它都奔跑著去抓雪球。它以為——或假裝以為——雪球足夠堅(jiān)硬，可以叼在嘴里，當(dāng)然，雪球每次都被它咬碎，它便驚訝地吠叫，仿佛別人跟它開了個(gè)惡意的玩笑。三個(gè)德國(guó)人被逗得哈哈大笑。我躲在后面，被那狗的執(zhí)拗，被它的敏捷、無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)吸引——盡管它一再失敗，卻從未想過(guò)放棄。
后來(lái)那三個(gè)士兵聽到一陣提醒他們執(zhí)行任務(wù)的鈴聲，轉(zhuǎn)身離開。當(dāng)他們從那條狗的視線中消失，鐵絲網(wǎng)外面的它失望地哼哼著，坐了下來(lái)，顯得很茫然。
于是我走上前去，為什么？我不知道……尤其是對(duì)一個(gè)囚犯來(lái)說(shuō)，靠近集中營(yíng)鐵絲網(wǎng)是非常不謹(jǐn)慎的事。管它呢，我朝前走去。
那狗看到我，立即晃動(dòng)尾巴，露出大大的笑臉。我越是走近，它越是歡快?，F(xiàn)在它不住地抬腳。
我想都沒想，抓起一把雪團(tuán)扔過(guò)鐵絲網(wǎng)。它興奮地迎著雪球跳躍、奔跑。雪球在它的爪間碎成粉末，它抗議，吠叫著又轉(zhuǎn)向我，眼睛里滿是快樂(lè)。我繼續(xù)扔雪球，它沖上前，仿佛臀部被一股無(wú)形的、不可遏止的力量推動(dòng)著。它陶醉于奔跑的快樂(lè)，雀躍、旋轉(zhuǎn)、栽跟頭，完全沉浸在奔跑的熱情中。
我跪倒在地，雙膝陷進(jìn)雪堆，身體壓著大腿，滾燙的淚水噗嚕嚕地往下掉。這感覺多好啊……終于哭出來(lái)了——我已經(jīng)多久沒有哭過(guò)？已經(jīng)多久沒有產(chǎn)生過(guò)情感？已經(jīng)多久沒有像人那樣做出反應(yīng)？
我抬起頭，那狗坐在它熱烘烘的柔軟皮毛上看著我，充滿疑惑，滿是擔(dān)憂。我朝它笑笑，它豎起耳朵，尋求一種確認(rèn)，似乎在問(wèn)?！拔沂窃摀?dān)心，還是不用擔(dān)心？”
我哭得更傷心了，但又努力保持微笑。這對(duì)一條狗來(lái)說(shuō)，不構(gòu)成清晰的回答。
我慢慢靠近它，它高興地哼哼起來(lái)。
當(dāng)我們彼此相距一米左右時(shí)，它急切地汪汪直叫，將口鼻從鐵絲網(wǎng)的網(wǎng)眼中探過(guò)來(lái)。我俯身靠前，我的掌心能感覺到它呼出的溫?zé)釟庀?、它濕?rùn)的鼻子。它親吻我，我對(duì)著它說(shuō)話，我從未對(duì)集中營(yíng)里的任何人說(shuō)過(guò)這么多話。
我定了定神后，發(fā)現(xiàn)它也是骨瘦如榮、皮包骨頭。它也缺吃的。盡管如此，它仍花時(shí)間尋找快樂(lè)……“你餓了吧，老伙計(jì)，我很想幫幫你，可我?guī)筒涣四??！?br /> 它把尾巴夾得更緊了，盡管失望，但沒有責(zé)怪我，繼續(xù)滿懷信任地看著我，它在期待某件神奇的事情，堅(jiān)信我可以實(shí)現(xiàn)這樣的奇跡，它對(duì)我抱有信念。
一周以后，蘇聯(lián)軍隊(duì)解放了集中營(yíng)。我承認(rèn)，我們當(dāng)中沒人敢相信！其實(shí)，蘇聯(lián)人到來(lái)之前已經(jīng)有一些跡象——士兵的撤退，工頭之間的爭(zhēng)吵，夜里搬動(dòng)物品的嘈雜聲和來(lái)來(lái)回回的汽車噪聲——然而即使面對(duì)解放者，我們還是遲疑，這會(huì)是個(gè)陷阱嗎？這又是納粹發(fā)明的什么奸詐計(jì)謀嗎？
第二天，我跟著隊(duì)伍離開了集中營(yíng)。
我們?cè)僖淮卧诎}皚白雪中幾小時(shí)、幾小時(shí)地行走，一切都沒變。我們?cè)俅伍_始長(zhǎng)途跋涉……像從前一樣，有人倒下了；像從前一樣，沒有人停下腳步阻止他們?cè)诼祜w雪中斷氣。
突然，在隊(duì)伍左側(cè)，我聽到狗吠聲。
那條狗狂奔過(guò)來(lái)。
我跪下張開雙臂，它撲到我懷里，興奮地舔我，它的舌頭銼著我的臉，讓我略感不適。但我由著它涂了我滿臉的口水，這條帶著愛意親吻我的狗，是對(duì)我沒有期盼的未婚妻，是我失去已久的家人，是唯一在尋找我的生靈。
囚犯?jìng)兂^(guò)我們繼續(xù)在雪地里行進(jìn)，而狗和我，我們繼續(xù)笑著、叫著，因喜悅而沉醉，為我們的重逢而高興。
（徐曉雁譯，有刪改）（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A.小說(shuō)開頭部分既交代了故事發(fā)生的背景，突出戰(zhàn)俘糟糕的生存環(huán)境，又為后文情節(jié)的發(fā)展做鋪墊。
B.小說(shuō)對(duì)彼得進(jìn)行了外貌描寫，他病態(tài)的形象是當(dāng)時(shí)整個(gè)集中營(yíng)戰(zhàn)俘形象的縮影，他們長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良。
C.德國(guó)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)敗，這樣的結(jié)局可以從前文戰(zhàn)俘工作任務(wù)量減少，工作節(jié)奏放緩，工廠停工等內(nèi)容找到線索。
D.整篇小說(shuō)先寫三個(gè)德國(guó)士兵與狗玩樂(lè)，接著再寫“我”與狗的相遇，情節(jié)一波三折，引起讀者的閱讀興趣。
（2）小說(shuō)畫線部分為什么說(shuō)“終于哭出來(lái)了”又為何說(shuō)“我哭得更傷心了”？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
（3）小說(shuō)結(jié)尾安排“我”與狗再次相遇，這樣寫有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。組卷：5引用：4難度：0.4
三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）
-
8．閱讀下面的文字，完成下列各題。
父母對(duì)體有運(yùn)動(dòng)的態(tài)度和參與體育運(yùn)動(dòng)的行為會(huì)潛移默化地影響青少年兒童，尤其是低齡兒童。即便①______，也比父母雙方都不參與體育運(yùn)動(dòng)要好。父母自己必須要有健康第一的育兒理念，②______，父母只有具備了這些知識(shí)，才能更好地監(jiān)督子女日常的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。當(dāng)然，青少年兒童也要③______，自己督促自己運(yùn)動(dòng)，做一個(gè)自律的人。隨著年齡的增長(zhǎng)，青少年兒童有必要掌握一門或多門體育運(yùn)動(dòng)的技能。
毫無(wú)疑問(wèn)，體育運(yùn)動(dòng)能夠給孩子以健康體魄，塑造孩子完整人格，家長(zhǎng)要明白這一點(diǎn)。家長(zhǎng)應(yīng)該以培養(yǎng)孩子真正的興趣為首要目標(biāo)，而不是為了滿足自身對(duì)某些運(yùn)動(dòng)的向往，或者純粹為了讓孩子加入其中。如果家長(zhǎng)僅以“比賽成績(jī)”作為孩子運(yùn)動(dòng)的第一目的，運(yùn)動(dòng)就不再是運(yùn)動(dòng)，而成了另一種形式的考試，培養(yǎng)出的，可能也只是另一種形式的“考試機(jī)器”。
（1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)16個(gè)字。
（2）簡(jiǎn)述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含條件關(guān)系的句子，表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)60個(gè)字。組卷：3引用：4難度：0.7
四、寫作（60分）
-
9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
在中國(guó)，有這樣一本書，被翻譯成日文、法文、德文、英文、俄文等不同文字，版本之多甚至超過(guò)了《論語(yǔ)》，它就是被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”——《天工開物》。寫出這本皇皇巨著的人叫宋應(yīng)星，當(dāng)時(shí)，士子們都把考取功名作為人生目標(biāo)，宋應(yīng)星也認(rèn)為參加科舉考試是實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的唯一途徑，30歲，宋應(yīng)星開始參加由禮部組織的會(huì)試，但科場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，六次會(huì)試，宋應(yīng)星都落榜了。于是，47歲那年，宋應(yīng)星決定從事學(xué)術(shù)研究，而他也是有這個(gè)資本的。這之前，他就廣泛閱讀了諸子百家各學(xué)派著作，以及農(nóng)醫(yī)歷算等科技著作；六次會(huì)試，從江西奉新出發(fā)，過(guò)鄱陽(yáng)湖，穿長(zhǎng)江水道，來(lái)往京杭大運(yùn)河，輾轉(zhuǎn)數(shù)萬(wàn)里，沿途深入田間地頭，實(shí)地考察農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、礦業(yè)、冶金等方面的生產(chǎn)技術(shù)，不僅細(xì)心觀察，還做了詳細(xì)筆記，將生產(chǎn)操作情景畫下來(lái)。所以，他把這些筆記稍微一整理，就寫出了世界級(jí)名著《天工開物》。
你從宋應(yīng)星的人生經(jīng)歷中收獲了怎樣的感悟？請(qǐng)就你的感悟?qū)懸黄恼隆?br /> 要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。組卷：8引用：6難度：0.7