2020-2021學年重慶市渝北中學高一（下）期末生物模擬試卷
發(fā)布：2024/11/26 19:0:2
一．選擇題
-
1．劇烈運動后往往會感到肌肉酸脹乏力，這種現(xiàn)象與肌肉細胞的無氧呼吸有關。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：2難度：0.8 -
2．下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：2難度：0.8 -
3．如圖為某生物小組探究酵母菌呼吸方式的實驗設計裝置。有關敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：16引用：2難度：0.7 -
4．關于“綠葉中色素的提取和分離”實驗的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：3難度：0.8 -
5．有關真核細胞分裂的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：2難度：0.8 -
6．如圖所示的是細胞類型轉換過程，錯誤的是（ ）
組卷：12引用：3難度：0.7 -
7．關于生命活動的敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.8 -
8．關于細胞增殖的相關實驗的描述，正確的是（ ）
組卷：8引用：3難度：0.8 -
9．一雜合子（Dd）植株自交時，含有隱性基因的配子有50%的死亡率，則自交后代的基因型比例是（ ?。?/h2>
組卷：76引用：13難度：0.5 -
10．在模擬孟德爾雜交實驗中，甲同學分別從如圖①②所示燒杯中隨機抓取一個小球并記錄字母組合：乙同學分別從如圖①③所示燒杯中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原燒杯并搖勻后，重復100次。下列敘述正確的是（ ）
組卷：3引用：2難度：0.7 -
11．以下所示為人類精子形成的過程：精原細胞→初級精母細胞
次級精母細胞減數(shù)第一次分裂精細胞→精子。下列描述錯誤的是（ ?。?/h2>減數(shù)第二次分裂組卷：8引用：2難度：0.7
二、簡答題
-
33．蜜蜂是一種營社會生活的昆蟲，繁殖能力極強。在一個蜜蜂種群中，一般只有一只具有繁殖能力的雌蜂（蜂王），少數(shù)具有繁殖能力的雄蜂，絕大多數(shù)為無繁殖能力的雌蜂（工蜂）。雌蜂（2N=32）由受精卵發(fā)育而成，雄蜂（N=16）由未受精的卵細胞直接發(fā)育而成?；卮鹣铝袉栴}：
（1）雄蜂的個體發(fā)育過程，說明已經(jīng)分化的動物細胞也具有。
（2）蜜蜂的受精卵孵化成幼蟲后，如果一直以蜂王漿為食，則將來發(fā)育成蜂王；如果主要以花蜜、花粉為食，則將來發(fā)育成工蜂：而未受精的卵細胞則只能發(fā)育成雄蜂，這說明生物的性狀發(fā)育是。
（3）蜜蜂的體色有黑褐色和黃褐色，由一對等位基因控制（用字母A、a表示該等位基因）?，F(xiàn)有兩只黑褐色蜜蜂雜交得F1，F(xiàn)1相互交配得到F2，并出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型，請推測親本蜜蜂的基因型是：（雌蜂），（雄蜂）。如果F1中雄蜂體色的性狀分離比是，則可以直接證明孟德爾的定律。假設這對黑褐色蜜蜂繁殖所產生F1代的雌蜂和雄蜂都有繁殖能力，理論上F2代的雌蜂中，黑褐色和黃褐色的性狀分離比為。組卷：6引用：2難度：0.7 -
34．如圖1為某動物眼色（由基因A/a控制）和毛色（由基因B/b控制）的雜交實驗，F(xiàn)2如表格所示。圖2為該動物細胞中X和Y染色體的結構模式圖。其中Ⅰ表示X和Y的同源區(qū)段，在該區(qū)段上基因成對存在，Ⅱ-2 和Ⅱ-1是非同源區(qū)段，其上分別含有X和Y特有的基因。請據(jù)圖回答問題：
（1）由圖1實驗結果推斷性狀 黑毛紅眼 黑毛白眼 灰毛紅眼 灰毛白眼 白毛紅眼 白毛白眼 ♀ 2160 4160 2160 ♂ 116116216216116116性狀可能由Ⅱ-2 上的基因控制。
（2）F2中共有種基因型，若讓F2中的灰毛紅眼雌性個體和灰毛白眼雄性個體雜交，后代中白毛白眼個體應占。
（3）為驗證（1）中的結論是否正確，現(xiàn)提供若干只該動物的純合個體，欲通過一次雜交實驗判斷該基因是位于Ⅱ-2區(qū)段上還是Ⅰ區(qū)段上。請寫出雜交組合的表現(xiàn)型：（♀）×（♂）。
（4）據(jù)圖2可知，在減數(shù)分裂過程中，X與Y染色體能發(fā)生交叉互換的區(qū)段是（Ⅰ/Ⅱ-1/Ⅱ-2）。
（5）現(xiàn)有一只基因型為XAY的紅眼雄果蠅，正常情況下，其次級精母細胞中可能含有條X染色體。該雄性果蠅和一只基因型為XAXa的紅眼雌果蠅進行雜交，產生了一只基因型為XaXaY的白眼雌果蠅，可能是因為（填“父本”或“母本”）減數(shù)第次分裂過程發(fā)生異常。組卷：9引用：2難度：0.6