2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市濱海縣第二教研片九年級(jí)（下）開學(xué)語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與應(yīng)用（35分）
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1．古詩(shī)詞名句默寫和文學(xué)常識(shí)填空。
①蒹葭蒼蒼，。 （《詩(shī)經(jīng)?秦風(fēng)》）
②，似曾相識(shí)燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）
③神龜雖壽，猶有竟時(shí)。，終為土灰。（《龜雖壽》）
④，柳暗花明又一村。 （陸游《游山西村》）
⑤長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。（李白《行路難》）
⑥一年之中，四季流轉(zhuǎn)，風(fēng)光無限，美不勝收：春天，桃花點(diǎn)點(diǎn)，江水渙渙，只見那“竹外桃花三兩枝，”；夏天，蓮葉田田，荷香四溢，最難舍“，映日荷花別樣紅”；秋天，菊花淡淡，南山清雅，最暢快“采菊東籬下，”；冬天，白雪紛飛，玉樹瓊枝，更欣喜“忽如一夜春風(fēng)來，”。組卷：3引用：1難度：0.9 -
2．閱讀下面一段話，按要求答題。
站在歲末回望九年級(jí)的這一段時(shí)光，心中滿是喜悅。這半年里，我們走遍千山萬水，曾隨大光先生一起夜聽那清脆如彈拔從石縫間漏下的滴泉；伴普里什文qiè意前行在林中小溪旁；和朱自清先生一起追逐梅雨潭離合的神光，直想將那神奇的潭水贈(zèng)給善歌的盲妹，讓她 ____（明亮的眼珠善于左顧右盼），光彩照人。在旅途中我們也曾見辛苦麻木的閏土、衣衫襤褸的于勒、頭發(fā)油光可鑒的清國(guó)留學(xué)生、中文嫻熟的華裔戴維和努力享受生活的海倫?凱勒。這神奇的山水和性格炯異的人們讓我們深深愛上了閱讀、愛上了九年級(jí)。
（1）給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
華裔qiè意
（2）上段文字中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并改正。改為改為
（3）根據(jù)文中括號(hào)內(nèi)的意思寫出相應(yīng)的一個(gè)成語(yǔ)。
明亮的眼珠善于左顧右盼：。組卷：2引用：1難度：0.9 -
3．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.7
二、閱讀理解．（55分）
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10．閱讀下面文章，完成各題。
東鄰的竹和西鄰的壁
（臺(tái)灣）張曉風(fēng)
??①午夜，我去后廊收衣。
??②如同農(nóng)人收他的稻子，如同漁人收他的網(wǎng)，我收衣服的時(shí)候，也是喜悅的。衣服溢出日曬后干爽的清香，使我覺得，明天，或后天，會(huì)有一個(gè)爽凈的我，被填入這些爽凈的衣衫中。
??③忽然，我看到西鄰高約十五公尺的整面墻壁上有一幅畫。不，不是畫，是一幅投影。我不禁咋舌，真是一幅大立軸啊！
??④我四下望了望，明白這幅投影畫是怎么造成的了。原來我的東鄰最近大興土木，為自己在后院造了一片景致。他鋪了一片白色鵝卵石，種上一排翠竹，晚上，還開了強(qiáng)光投射燈，經(jīng)燈一照，那些翠竹便把自己“影印”到那面大墻上。
??⑤我為這意外的美麗畫面而驚喜呆立，手里還抱著由于白晝的恩賜而曬干的衣服，眼中卻望著深夜燈光所幻化的奇景。
??⑥我絕少午夜收衣服，所以從來沒有看到這種娟娟竹影投向大壁的景致，今晚得見，也算奇緣一場(chǎng)。
??⑦此刻，頭上是臺(tái)北上空有限的沒有被光害完全掐死的星光，身旁又有奇誕如神話的竹影，我忽然充滿感謝。想我半生的好事好像都是如此發(fā)生的：東鄰種了一叢竹，西鄰造了一堵壁，我卻是站在中間的運(yùn)氣特別好的那一位，我看見了東園修竹投向西家壁面的奇景。對(duì)，所有的好事全都如此發(fā)生，例如有人寫了《紅樓夢(mèng)》，有人印了《紅樓夢(mèng)》，有人研究了紅學(xué)，而我站在中間，左顧右盼，大快之余不免叫人來一起瞧瞧，就這樣，竟可以被叫做教授。又例如人家上帝造了好山好水，又鋪了好橋好路，我來到這大塊文章之前，喟然一嘆，竟因而被人稱為作家……
??⑧東鄰種竹，但他看到的是落地窗外的竹，而未必見竹影。西鄰有壁，但他們生活在壁內(nèi)，當(dāng)然也見不到壁上竹影。我既無竹也無壁，卻是奇景的目擊者和見證人。
??⑨是啊，我想，世上所有的好事都是如此發(fā)生的……
（選自《張曉風(fēng)散文精選》，有改動(dòng)）（1）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文內(nèi)容？
（2）賞析第②段的畫線句？
（3）第⑦節(jié)里作者說“所有的好事全都如此發(fā) 生”，第⑨節(jié)作者又說“世上所有的好事都是如此發(fā)生”，這樣寫的作用是什么？
（4）結(jié)合本文和下面的鏈接材料，說說張曉風(fēng)是怎樣的一個(gè)人？
【材料鏈接】我站在花前看山下，山腳是紅塵滾滾的人寰，是名利韁鎖的大囚營(yíng)，但因?yàn)楦糁@排茶花，城市變得清純可愛。不是因?yàn)檫@城市改變了，是因?yàn)槲腋糁桥呕此?-啊，我可以跟全世界和好，只要容許我透過花陣來看萬物。
（節(jié)選自張曉風(fēng)《花朝手記?隔花》）
（5）聯(lián)系上下文分析下面這段文字如果放到本文中，應(yīng)該在什么位置？有什么作用？
大畫我是看過的，張大千先生畫荷，用全開的大紙并排連作，恍如一片云夢(mèng)大澤。我也曾在美國(guó)德州，看過一幅號(hào)稱世界最大的畫。看的時(shí)候不免好笑，論畫，怎能以大小夸口？德州人也許有點(diǎn)奇怪的文化自卑感，所以動(dòng)不動(dòng)就強(qiáng)調(diào)自己的大。組卷：4引用：2難度：0.9
三、作文（60分）
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11．請(qǐng)以“美在 中”為題寫一篇作文。要求：
①請(qǐng)將文題補(bǔ)充完整。 ②除詩(shī)歌外文體不限。
③不少于600字左右。 ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。組卷：2引用：1難度：0.8