2022-2023學(xué)年貴州省黔東南州教學(xué)資源共建共享實(shí)驗(yàn)基地名校九年級(jí)（上）第三次月考化學(xué)試卷

一、選擇題：（每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)中，每小題2分，共30分）

• 1．下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　?。?/h2>

  A．用鋁做導(dǎo)線

  B．干冰用于人工降雨

  C．稀有氣體用于制造霓虹燈

  D．用氮?dú)庾鍪称钒b袋的填充氣
  組卷：20引用：3難度：0.9

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• 2．下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　?。?/h2>

  A．蠟燭燃燒后質(zhì)量變小

  B．高錳酸鉀加熱分解后固體質(zhì)量變小

  C．酒精敞口放置后質(zhì)量變小

  D．紙燃燒化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小
  組卷：52引用：2難度：0.6

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• 3．2021年7月4日，時(shí)隔13年浩瀚太空再次留下中國(guó)人艙外漫步的足跡。航天飛行會(huì)導(dǎo)致航天員骨鈣丟失，航天食物中含有豐富的鈣元素，已知鈣原子的核內(nèi)有20個(gè)質(zhì)子，則鈣原子的核外電子數(shù)為（　　）

  A．10

  B．20

  C．40

  D．42
  組卷：51引用：2難度：0.5

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• 4．對(duì)于二氧化碳的排放，我國(guó)提出力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值，于2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。下列做法符合這一主題的是（　?。?/h2>

  A．露天焚燒垃圾	B．多開燃油汽車
  C．大量植樹造林	D．工廠廢氣直接排放
  組卷：259引用：5難度：0.9

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• 5．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳有以下步驟：①連接好裝置；②向試管中小心放入幾小塊石灰石；③像試管中小心注入適量稀鹽酸；④檢查裝置的氣密性；⑤收集產(chǎn)生的氣體；⑥用燃燒的木條檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿二氧化碳，以上操作按由先至后的順序排列正確的是（　　）

  A．①②③④⑤⑥

  B．①④②③⑤⑥

  C．①③②④⑤⑥

  D．③①②④⑤⑥
  組卷：523引用：17難度：0.9

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• 6．下列實(shí)驗(yàn)操作“先”，“后”順序不正確的是（　?。?/h2>

  A．實(shí)驗(yàn)室制氧氣結(jié)束時(shí)，先移導(dǎo)管，后熄滅酒精燈

  B．點(diǎn)燃甲烷前，要先檢驗(yàn)其純度，而后才能點(diǎn)燃

  C．做CO還原氧化銅結(jié)束時(shí)，先停止通CO，后熄滅酒精燈

  D．做氣體制備實(shí)驗(yàn)時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品
  組卷：50引用：13難度：0.9

  解析

• 7．下列對(duì)事實(shí)的微觀解釋不正確的是（　　）

  A．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了

  B．水壺中的水燒開沸騰后，壺蓋被頂起——水分子間的間隔增大

  C．墻內(nèi)開花墻外可聞到花香——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

  D．氧氣和液氧都能支持燃燒——構(gòu)成物質(zhì)的分子相同，其化學(xué)性質(zhì)相同
  組卷：712引用：31難度：0.6

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• 8．對(duì)圖所示信息分析正確的是（　?。?br />

  A．①⑤元素的化學(xué)性質(zhì)相似

  B．①②③④⑤表示五種元素

  C．④表示的粒子符號(hào)一定為O2-

  D．③⑤對(duì)應(yīng)元素組成的化合物是由分子構(gòu)成的
  組卷：257引用：5難度：0.8

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四、計(jì)算題（本題2小題，共14分）

• 23．維生素C（化學(xué)式：C₆H₈O₆）對(duì)人體皮膚和牙齦健康有重要作用，缺乏維生素C，會(huì)引起壞血病，中學(xué)生每天需要補(bǔ)充60mg維生素C。請(qǐng)閱讀信息后回答：
  （1）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是

   

  。
  （2）維生素C分子的相對(duì)分子質(zhì)量是

   

  。
  （3）維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

   

  。
  組卷：15引用：2難度：0.5

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• 24．在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的操作中，將40.0g石灰石加入足量稀鹽酸中充分反應(yīng)，反應(yīng)過(guò)程中生成氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題（不考慮石灰石中雜質(zhì)的影響）：
  （1）反應(yīng)生成CO₂氣體的質(zhì)量

   

  g。
  （2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
  組卷：314引用：10難度：0.5

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