2021-2022學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣啟明中學(xué)高二（下）周測(cè)英語(yǔ)試卷（二）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、第一節(jié)（共5小題；每小題1. 5分，滿(mǎn)分7. 5分）聽(tīng)下面5段對(duì)話(huà)。每段對(duì)話(huà)后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)完每段對(duì)話(huà)后，你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話(huà)僅讀一遍。
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1．What does the man want to read？
A．A newspaper.
B．A magazine.
C．A novel.組卷：0引用：1難度：0.0 -
2．Who picked up the letter？
A．The man.
B．Tom.
C．Tim.組卷：0引用：1難度：0.0 -
3．Where was the man yesterday？
A．At the museum.
B．At the library.
C．At home.組卷：0引用：1難度：0.0 -
4．What is Mary like？
A．She is cold.
B．She is kind.
C．She is friendly.組卷：0引用：1難度：0.0 -
5．How does the woman find her apartment？
A．Good.
B．Noisy
C．Crowded.組卷：0引用：1難度：0.0
二、第二節(jié)?。ü?小題；每小題1.5分，滿(mǎn)分22.5分）聽(tīng)下面5段對(duì)話(huà)或獨(dú)白。每段對(duì)話(huà)或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)每段對(duì)話(huà)或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽(tīng)完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話(huà)或獨(dú)白讀兩遍。
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6．聽(tīng)材料，回答問(wèn)題。
（1）When will the activity be held？
A．On the weekend.
B．Next week.
C．At the end of this month.
（2）What will students work as in the event？
A．Planners
B．Volunteers.
C．Experts.組卷：0引用：1難度：0.0
二、第四部分 寫(xiě)作（滿(mǎn)分10分）第一節(jié)：短文改錯(cuò)（共1小題；每小題10分，滿(mǎn)分10分）
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18．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（^），并在其下面寫(xiě)出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線(xiàn)（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線(xiàn)，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
In order to reduce our pressure of learning，on March 28，our school organized all the Senior 3 student to go hiking through the mountain outside the city．At 6 am，all of us have set off．At first，we felt very exciting and confident．After several hours，therefore，some of us were tired and discouraged．When deal with this problem，we inspired and supported each other．Eventual，at 12：30 pm，all the participants arrived at the top of the mountain，that we had lunch and took pictures to mark this activity．At 8：00 pm，we returned school．This activity impressed us a lot．They developed our determination to overcome difficulties，promoted our teamwork and build up our health．組卷：11引用：3難度：0.6
二、第二節(jié) 應(yīng)用文寫(xiě)作（滿(mǎn)分25分）
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19．假如你在"英語(yǔ)學(xué)習(xí)"論壇上看到有網(wǎng)友說(shuō)自己英語(yǔ)口語(yǔ)不好，想聽(tīng)聽(tīng)其他網(wǎng)友的建議。請(qǐng)你結(jié)合以下提示，寫(xiě)一段回帖。
寫(xiě)作提示：
1.我認(rèn)為你不要失去信心，不要對(duì)困難感到焦慮不安。
2.擴(kuò)大詞匯量是很重要的，背誦一些與日常生活相關(guān)的短句子。
3.在課堂上集中注意力，努力練習(xí)口語(yǔ)。
4.總之無(wú)論多么困難，我相信你終會(huì)獲得成功。
注意：
1.至少使用三個(gè)必修一教材的短語(yǔ)：from one's point of view；lose heart；be anxious about；relate to；focus on；make an effort to；in summary；make it。
2.至少使用兩個(gè)必修一教材的結(jié)構(gòu)或句型：限定性定語(yǔ)從句；be of great + n.； "no matter+特殊疑問(wèn)詞"引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。
3.詞數(shù)：60詞左右。
__________________組卷：2引用：1難度：0.4