人教部編版（五四制）六年級(jí)上冊《第7課 開國大典》2023年同步練習(xí)卷（1）

一、選擇題

• 1．下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．差不多（chà）         聶榮臻（zhēn）         樂曲（yuè）

  B．直奔（bèn）            五更（gèng）            協(xié)商（xié）

  C．強(qiáng)有力（qiǎng）      瞻仰（zhān）            奏樂（zòu）

  D．擎著（qín）            高聳（sǒng）            語調(diào)（diào）
  組卷：54引用：2難度：0.8

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• 2．下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．別墅 書藉 敞篷 怡然自得

  B．愧樹 情侶 悠然 頂天立地

  C．崗哨 過癮 胳膊 比比皆是

  D．難堪 辣椒 宴請(qǐng) 七嘴八舍
  組卷：58引用：2難度：0.9

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二、現(xiàn)代文閱讀

• 7．課內(nèi)閱讀
  一間古色古香的接待大廳      客人們被招待在這屋子里用茶，吃瓜果。
        人們眼睛不夠使地看著彩繪藻井，金碧輝煌的景泰藍(lán)飾物。這兒捏捏，那兒摸摸，少有的滿足心使他們發(fā)出輕聲的議論。
        山羊胡子：“這就是金鑾殿！瞧，龍盤虎踞的。”
        年輕人：“說不定乾隆爺就在這批帖子！”
        山羊胡子坐上太師椅顛顛屁股：“嘿，如今江山叫咱姓毛的坐了?！?br />      正在這時(shí)，毛澤東偉岸的身軀出現(xiàn)在門口，他亮起嗓門說了聲：“鄉(xiāng)親們好！”
        人們呼啦一下子站起來，都拿眼睛瞟著山羊胡子老者。
        山羊胡子撣撣衣服，邁出方步，準(zhǔn)備下跪。
        毛澤東趕忙上去扶住山羊胡子：“九叔，這可不行，大家快請(qǐng)坐?！?br />      人們你看我，我看你，遲遲疑疑地落了座。
        毛澤東：“我在家鄉(xiāng)搞革命的時(shí)候，見面沒這規(guī)矩呀！”
        山羊胡子：“現(xiàn)在不是那個(gè)……了嘛！大侄子，我說咱這國號(hào)叫什么？”
        毛澤東：“中華人民共和國，好不好？”
        山羊胡子：“嗯，這我得替你想想，年號(hào)呢？”
        毛澤東：“準(zhǔn)備采用公元紀(jì)年，今年是一千九百四十九年?！?br />      山羊胡子：“嗯，這個(gè)好。顯得年頭多?！?br />      毛澤東：“咱們家鄉(xiāng)在劃成分吧？”
        眾人：“對(duì)！”“是！”
        毛澤東笑瞇瞇地給大家分煙：“我家劃的什么呀？”
        山羊胡子：“貧農(nóng)，你家不貧農(nóng)誰家貧農(nóng)?！?br />      毛澤東爽朗大笑：“九叔，你還不知我家老底嗎？這得公事公辦。我家應(yīng)是富農(nóng)，一會(huì)，我寫封信給農(nóng)會(huì)，你給捎回去。”
        山羊胡子：“你貼上印花寄去吧，我們這些人，不想回去。在你手下干點(diǎn)雜差?！?br />      毛澤東：“唔？那可不行?！?br />      山羊胡子：“打虎還是親兄弟，上陣莫過父子兵呀！這江山，我們得替你看著點(diǎn)！”
        毛澤東：“做不得，做不得，做不得！”
        山羊胡子跳起來，生氣地說：“好哇！你？姓毛的不封，你凈用國民黨、大地主？”
        毛澤東：“您指的是？”
        山羊胡子：“我們知道，你剛才封了那個(gè)姓程的！”
        毛澤東笑呵呵地說：“您說的是程潛呀？豈止是他？多了！還有張治中、傅作義、陳明仁……他們起義，我們少死多少人？他們一封信，甚至可以消滅國民黨一個(gè)兩個(gè)兵團(tuán)。九叔，這筆賬您沒算過來呀?！?br />      山羊胡子又坐下了，扳著指頭：“那我得替你算算！我怕你上當(dāng)！”
  （1）山羊胡子老人身上有著怎樣的封建意識(shí)？挑幾句話分析一下。
  （2）毛澤東的態(tài)度很溫和，處理問題很巧妙，從中你學(xué)到了哪些為人處世的道理？
  組卷：4引用：3難度：0.3

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• 8．閱讀下文，回答問題。
  大堰河——我的保姆大堰河，是我的保姆。
  她的名字就是生她的村莊的名字，
  她是童養(yǎng)媳，
  大堰河，是我的保姆。
  
  我是地主的兒子，
  也是吃了大堰河的奶而長大了的
  大堰河的兒子。
  大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家，
  而我，是吃了你的奶而被養(yǎng)育了的，
  大堰河啊，我的保姆。
  
  大堰河，今天我看到雪使我想起了你：
  你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)梗?br />你的關(guān)閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲，
  你的被典押了的一丈平方的園地，
  你的門前的長了青苔的石椅，
  大堰河，今天我看到雪使我想起了你。（1）第3節(jié)中寫了哪些意象？有什么作用？
  （2）詩的前兩節(jié)一共10行，其中有3行重復(fù)說“大堰河，是我的保姆”。這樣寫有什么作用？
  （3）從這3節(jié)詩中可以看出大堰河是個(gè)什么樣的形象？
  （4）詩人為什么說“我看到雪使我想起了你”，而不是看到春雨、聽到秋風(fēng)蕭瑟的聲音？
  （5）“我”既是地主的兒子，又是大堰河的兒子。這樣說是否矛盾？為什么？
  組卷：2引用：1難度：0.3

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