北師大版七年級上冊《第3單元 大一統(tǒng)的秦漢帝國》2017年單元測試卷（山東省菏澤市）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（45題）
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1．秦統(tǒng)一六國后，建立起一整套專制主義中央集權(quán)制度，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡和車軌，修筑萬里長城。漢通過休養(yǎng)生息、解決王國問題和尊崇儒術(shù)，出現(xiàn)了“大一統(tǒng)”。從上述內(nèi)容可以概括出秦漢時期的社會發(fā)展特征為（ ?。?/h2>
組卷：3引用：13難度：0.7 -
2．“百代都行秦政制”指的是秦朝開創(chuàng)的制度被以后歷代王朝基本沿用。這個“制”包含了下列哪一項內(nèi)容（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.9 -
3．進(jìn)步思想家認(rèn)為“始皇出世，李斯相之，天崩地坼，掀翻一個世界，又創(chuàng)立一個世界，是圣是魔，未可輕議?！鼻厥蓟蕜?chuàng)立的一個“世界”不包括（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.9 -
4．歷史上人們常常把秦皇和漢武并稱，這主要是因為（ ?。?/h2>
組卷：45引用：5難度：0.7 -
5．假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作非常繁忙，除了將大臣們的奏章歸納整理外，還得對一些違法亂紀(jì)的官員進(jìn)行暗訪、調(diào)查。那么，這個政府高官應(yīng)是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：20難度：0.9 -
6．秦始皇在咸陽宮舉行的一次慶功宴上對群臣說：“天下共苦，戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！”始皇為解決上述問題，“求其寧息”的措施是（ ）
組卷：15引用：4難度：0.9 -
7．若你是秦朝的一位官員，你可能做的事情有（ ）
①被秦始皇任命為郡守
②買東西時使用圓形方孔幣
③上書皇帝使用文字為大篆
④因談?wù)撊寮以姇慌行?nbsp;
⑤被派到北方筑長城組卷：16引用：3難度：0.9 -
8．我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是什么時候建立的（ ）
組卷：39引用：6難度：0.9 -
9．造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明之一，關(guān)于造紙術(shù)的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：8難度：0.9 -
10．陰歷一月古時本來又叫“政月”。到了秦朝為了避秦王嬴政的諱。就把“政月”改為“正月”，“正”字的讀音也當(dāng)為“征”了。這說明皇帝制度的主要特征是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：4難度：0.5 -
11．西漢王朝鼎盛時期在位的皇帝是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：3難度：0.9 -
12．一位西方學(xué)者認(rèn)為，秦始皇建立了絕對的專制制度，這一制度以個人親信為基礎(chǔ)，而不考慮世系和教育。從人類政治文明發(fā)展的角度來看，這一政治轉(zhuǎn)向的積極意義主要在于（ ?。?/h2>
組卷：25引用：4難度：0.5 -
13．中國古代的皇帝多追求長生不老，這是受哪一教派的影響（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.9 -
14．“王侯將相，寧有種乎”，這是秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭中最有名的口號，提出這句口號的目的是（ ）
組卷：37引用：5難度：0.9 -
15．秦始皇建立封建中央集權(quán)制的指導(dǎo)思想接近于（ ）
組卷：11引用：22難度：0.7
二、材料分析題（2題）
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46．改革是興利除弊、振興國家的重要手段。閱讀材料，回答問題。
材料一 令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于國都市南門，募民有能徙置北門者予十金。民怪之，莫敢徙。復(fù)曰“能徙者予五十金”。有一人徙之，輒予五十金，以明不欺。卒下令。
--《史記?商君列傳》材料二 衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多。”孝公曰：“善?！币孕l(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。
--《史記?商君列傳》材料三《史記》記載，秦孝公死后，秦惠文王即位。守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，結(jié)果商鞅被處死。
材料四 北魏孝文帝促進(jìn)民族融合的措施，使落后的鮮卑族和其他少數(shù)民族，學(xué)到了中原漢族先進(jìn)的文化，推動了社會進(jìn)步，同時促進(jìn)了各民族間的了解。
（1）結(jié)合材料一“徙木立信”的故事說說商鞅當(dāng)時為什么要這樣做。這對你在做人方面有何啟示？
（2）從材料二中你可以看出商鞅還具有什么精神？“治世不一道，便國不法古”，這一觀點正確嗎？請闡述你的理由
（3）群臣為何反對商鞅變法？
（4）商鞅最終慘死，其變法失敗了嗎？為什么？
（5）結(jié)合材料四和所學(xué)知識，指出孝文帝改革后，生活在北魏的鮮卑族女孩可能經(jīng)歷
①學(xué)漢語 ②穿戴漢族服飾 ③改漢姓 ④禁止與漢族貴族聯(lián)姻
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④
（6）通過以上問題，請你談?wù)勔粓龈母锘蜃兎ㄒ〉贸晒π枰邆淠男l件。組卷：3引用：3難度：0.5 -
47．“一帶一路”國際高峰論壇在北京舉行。中國政府提出的共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”（即“一帶一路”）的戰(zhàn)略構(gòu)想，得到了與會各國的認(rèn)可。閱讀材料，回答問題。
材料一 公元1世紀(jì)時，古羅馬博物學(xué)家普林尼在其被譽(yù)為百科全書式的著作《自然史》中把中國叫做“絲之國”，古羅馬的貴族都以穿著中國絲綢為榮。他還說中國出產(chǎn)的鋼很硬，質(zhì)地很好。17世紀(jì)以來，許多歐洲國家的宮廷和王公貴族更是競相購藏中國的瓷器、漆器和絲綢、剎繡，甚至不惜重金到中國定做，運回國內(nèi)珍藏起來。
材料二 海上絲綢之路最早可追溯至漢代。唐中后期，陸上絲綢之路因戰(zhàn)亂受阻加之同時期中國經(jīng)濟(jì)重心已向南方轉(zhuǎn)移，而海路又遠(yuǎn)比陸路運量大、成本低、安全度高，海路便取代陸路成為中外貧易主通道。海上絲綢之路在宋朝達(dá)到空前繁盛，明朝海禁后衰落。
--摘編《海上絲綢之路》
（ 1 ）材料一反映了古絲綢之路對羅馬上層社會生活的影響。請指出漢代絲繃之路的起止點，并說明其開通的重大歷史意義。據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識分析導(dǎo)致“海上絲綢之路在宋朝達(dá)到空前繁盛”的因素。
（ 2 ）材料三反映的重大歷史事件是什么？它產(chǎn)生的重大影響是什么？
（ 3 ）比較一帶一路建設(shè)與新航路開辟在目的上的不同點。組卷：1引用：1難度：0.3