2021-2022學年浙江省杭州市余杭區(qū)中泰中學七年級（上）月考科學試卷

一、選擇題（本大題共54分，每小題3分，每小題只有一個選項符合題意）

• 1．下列科學家與他的貢獻對應不正確的是（　?。?/h2>

  A．奧斯特——發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應

  B．屠呦呦——發(fā)現(xiàn)了治療新冠肺炎的藥物青蒿素

  C．袁隆平——成功研制雜交水稻種植技術

  D．倫琴——發(fā)現(xiàn)了倫琴射線（X射線）
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 2．以下是一些常見的危險警告標志。盛放強腐蝕性濃硫酸的容器，外面應貼的警告標志是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：97引用：5難度：0.5

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• 3．實驗是科學探究的重要手段，下列實驗操作正確的是（　　）

  A． 取樣

  B． 滴加液體

  C． 加熱液體

  D． 熄滅酒精燈
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 4．下列估測與實際情況相符的是（　?。?/h2>

  A．一間教室的體積約為200m3

  B．初中科學課本長度約為26mm

  C．杭州的夏天最高氣溫約為60℃

  D．一節(jié)科學課的時間約為4.5h
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 5．下列行為中，不屬于科學探究的是（　?。?/h2>

  A．小金探究自己家的電燈突然不亮的原因

  B．小明研究植物果實大小和光照時間的關系

  C．瓦特研究水的沸騰現(xiàn)象，改進了蒸汽機

  D．科學家發(fā)現(xiàn)雅魯藏布大峽谷
  組卷：59引用：1難度：0.8

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• 6．科學實驗常要用到一些測量工具，以獲得所需的各種數(shù)據(jù)。下列工具中不能進行測量的是（　?。?/h2>

  A．試管

  B．天平

  C．溫度計

  D．電流表
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 7．下列單位的換算，正確的是（　?。?/h2>

  A．1.7m=1.7m×100cm=170cm

  B．1500cm3=1500cm3× 1 1000 =1.5m3

  C．2.5μm=2.5×1000=2500nm

  D．0.5L=0.5×1000mL=500mL
  組卷：9引用：1難度：0.5

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• 8．測量是一個把待測的量與公認的標準進行比較的過程。下列實驗過程中沒有用到這一科學原理的是（　?。?/h2>

  A．用溫度計測出液體的溫度

  B．用量筒測出液體的體積

  C．用放大鏡觀察蝸牛的觸角

  D．用刻度尺測量科學書的寬度
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 9．科研人員按如下步驟進行實驗：①將香菇菌種經(jīng)無菌操作后等量接種到兩份相同的培養(yǎng)基中；②把接種后的培養(yǎng)基分別放在兩個箱子中，在其中的一個箱子中央放入磁鐵，另一個不放磁鐵作為對照組；③每天觀察測量并記錄菌絲的長度。該實驗要研究的問題是（　　）

  A．水分對香菇生長是否有影響

  B．培養(yǎng)基對香菇生長是否有影響

  C．磁場對香菇生長是否有影響

  D．光照對香菇生長是否有影響
  組卷：12引用：8難度：0.5

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• 10．小靜在做“液體的混合”實驗中，把A、B、C、D四種溶液中兩種溶液相互混合后，得出了不同實驗現(xiàn)象，在做B溶液（氫氧化鈉溶液）和C溶液（稀鹽酸）混合時，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。與他同組的興趣小組查閱資料后，發(fā)現(xiàn)它們之間的反應不應該出現(xiàn)氣泡。下列是小靜同學的操作，不正確的是（　?。?/h2>

  A．請教老師，咨詢原因

  B．重新實驗，深入探究

  C．放棄實驗，修改實驗結果

  D．分析試劑，查找原因
  組卷：9引用：1難度：0.8

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四、解答題（本大題共14分）

• 29．我國是自行車王國，常見的自行車有“28”“26”和“24”等型號，這些型號是按車輪直徑的尺寸命名的，如“26”自行車車輪的直徑是26英寸，1英寸=2.45cm。
  （1）“26”型號車輪的直徑是

  m。
  （2）給你一把量程為2m的卷尺和一輛“28”型自行車，請你設計一個簡單的方案測量學校跑道的長度，請你寫出測量步驟，并用適當?shù)姆柋硎灸銣y得的物理量：
  ①用卷尺測出

  ；
  ②算出車輪的

  ；
  ③用紅布條在自行車車輪上做一個記號（或用氣門芯做記號），讓記號與跑道的起點重合，推著自行車沿跑道移動一圈，記下

  ；
  ④跑道長度的表達式為：

  （用測量的物理量符號表示）。
  組卷：22引用：1難度：0.5

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• 30．某?？茖W興趣小組對溫度計進行專題研究。在校圖書館查閱資料得知十七世紀的伽利略曾經(jīng)設計過一種溫度計：一根粗細均勻的玻璃管、一端與一雞蛋大小的玻璃泡相連，另一端插入水中，并使玻璃管內吸入一段水柱，根據(jù)管內水柱高度的變化可測出環(huán)境溫度的變化。
  為了研究伽利略溫度計，興趣小組的同學按照資料中的描述自制了如圖所示的測溫裝置。圖中A為一小塑料瓶，B為一透明細吸管，通過橡皮塞與A相連，管的下端豎直插在大水槽中，使管內外水面有一高度差），然后進行實驗探究：改變裝置所處的環(huán)境溫度，分別測出不同溫度下所對應的水柱高度h,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示：
  

  測量次數(shù)	1	2	3	4	5	6
  溫度t（℃）	16	18	20	22	24	26
  水柱高度h（cm）	35.3	30.5	25.7	20.9	16.1	11.3

  （1）此溫度計是根據(jù)

  原理制成的。
  （2）根據(jù)上述實驗可知，興趣小組制作的“測溫裝置”玻璃管的刻度值是

  。
  A.上大下小
  B.上小下大
  C.A、B都有可能
  （3）分析表中的數(shù)據(jù)可知，若對應的水柱高為44.9cm,則此時所對應的溫度是

  ℃。
  （4）通過實驗，興趣小組發(fā)現(xiàn)用“伽利略溫度計”來測溫度，還存在一些不足之處，你認為它的不足之處有

  。（寫出一點即可）
  組卷：10引用：1難度：0.5

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