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2021-2022學年重慶一中高三(上)第三次月考生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共20小題,每小題2分,共40分。每小題給出的四個選項中,只有一項符合題要求。

  • 1.下列關(guān)于活細胞中化合物的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.下列關(guān)于原核生物的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 3.山藥別名薯費,一種草質(zhì)藤本植物,其藥用部位為干燥根莖,是典型的藥用。食用植物。藥是我國傳統(tǒng)的保健食品之一,研究表明山藥含有極豐富的營養(yǎng)保健物質(zhì),如:蛋白質(zhì)、腺苷、微量元素、抗氧化活性的多糖。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 4.研究表明高尿酸血癥與某些載體蛋白結(jié)構(gòu)改變有關(guān);癲癇與某些通道蛋白結(jié)構(gòu)改變有關(guān),還有許多疾病與蛋白質(zhì)有關(guān)。下列說法正確的是(  )

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 5.研究人員常用染色法檢測種子的活性,如用臺盼藍染色后活種子的胚不能著色。發(fā)芽勢和發(fā)芽率是反映種子質(zhì)量優(yōu)劣的主要指標之一,發(fā)芽率足指在適宜條件下樣本種神發(fā)芽種子所占的百分數(shù),現(xiàn)有一批用臺盼藍染色后胚著色率為7%的玉米種子,某研究小組探究施用不同濃度GA3(赤霉素)對這批玉米種子萌發(fā)的影響,開展了預實驗,3天后的測定結(jié)果如下表。
    組別 1 2 3 4 5 6 7
    GA3濃度(mg/L) 0 60 120 180 240 300 360
    發(fā)芽率% 72 83 89 80 77 56 42
    下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 6.下列關(guān)于豌豆性狀遺傳的說法,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 7.為探究NaCl對某植物幼苗光合作用的影響,某研究小組做了如下實驗:①選取若干株生長狀況(生理狀態(tài))等方面相同的該植物幼苗平均分成7組,依次編號。②每天傍晚分別將等量不同濃度的NaCl溶液噴灑在各組幼苗的葉片上,次日上午10:00測定相關(guān)數(shù)據(jù),如圖所示(注:檢測期間細胞的呼吸強度為2μnolCO2/(m2?s))。下列說法錯誤的是( ?。?br />

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 8.如圖(a)是某老師用亞克力板等材料制作的多功能細胞分裂周期盤,圓盤劃分為3個圓環(huán)區(qū)域,分別由外到內(nèi)標識巧記口訣,分裂圖像和時間長短。圖(b)中扇子呈折疊(未打開)時能清楚地反映細胞周期的順序,扇子完全打開時各期圖像被掩蓋有利于學生根據(jù)口訣回憶分裂過程,扇子打開后逐一收起,能依次呈現(xiàn)各時期的時間以及染色體狀態(tài)。數(shù)目的變化特點和規(guī)律。下列說法正確的是( ?。?br />

    組卷:0引用:1難度:0.7

(二)選考題:共15分。請考生從給出的2道題中任選-道作答,井用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致,在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做,則按所做的第一題計分。[生物一選修1:生物技術(shù)實踐]

  • 25.乳糖不耐受是指由于先天或后天因素導致乳糖酶分泌較少。不能完全消化分解母乳或牛乳中的乳糖所引起的非感染性腹瀉,又稱乳糖酶缺乏癥。科學家從以乳糖為原料生產(chǎn)的酵母菌中提取乳糖酶,可用于牛奶加工以防止乳清濃縮液中乳糖出現(xiàn)結(jié)晶,分解乳糖并增加酣度,適應乳糖不耐受癥消費者的需要。
    (1)乳糖酶又稱β-半乳糖苷酶,可以將乳糖分解成人體可以吸收的
     
    。某人是先天性乳糖不耐受患者,其不能合成乳糖酶的原因可能是
     

    (2)科學家提取乳糖酶的過程如下所示:
    菌種的分離篩選→粗酶液制備→酶活力測定
    ①在分離能產(chǎn)生乳糖酶的酵母菌實驗中,
     
    (填“能”或“不能”)將酵母菌接種在牛肉膏培養(yǎng)基中,原因是
     
    。
    ②在粗酶液的制備過程中,向培養(yǎng)菌種的培養(yǎng)瓶中按照培養(yǎng)基體積:緩沖液體積=1:1的量加入pH=6.5的檸檬酸-檸檬酸鈉溶液,作用是
     
    。在28℃條件下用搖床震蕩,再用定性濾紙過濾,所得濾液即為粗酶液。若要從粗酶液中分離提純?nèi)樘敲?,可用的方法及原理?
     
    。(寫出一種即可)。
    ③分離純化后的酶需要檢測酶的活力,以便更好地將酶用于生產(chǎn)實踐,乳糖酶活性大小的表示方法是
     
    。
    (3)工業(yè)上為了提高牛奶加工的效率,可以將固定化技術(shù)與牛奶加工過程結(jié)合,若要固定化乳糖酶,適宜的方法是
     
    。與傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)相比,固定化酵母細胞的優(yōu)點是
     
    。

    組卷:15引用:2難度:0.4

[生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)

  • 26.全球新冠疫情盛行,研究發(fā)現(xiàn),新冠病毒是一種新型RNA冠狀病毒??蒲腥藛T利用基因工程技術(shù),以病毒表面S蛋白作為主要的病毒抗原,研制疫苗用于接種預防,設(shè)計過程如圖所示。回答下列問題:

    (1)新冠病毒是RNA病毒,在提取新冠病毒的RNA后,可在
     
    酶的作用下,合成一段DNA分子。以新冠病毒的RNA為模板合成的DNA分子中含有編碼新冠病毒表面刺突蛋白(簡稱為“S蛋白”)的S基因,可用特定的
     
    酶將該基因從DNA分子上切割下來。
    (2)基因表達載體的構(gòu)建是基因工程的核心,一個基因表達載體的組成包括
     
    (答出三個)。復制原點和標記基因等,其中標記基因的作用是
     
    。
    (3)進行步驟③時,常用
     
    處理大腸桿菌,一般不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細胞,原因是
     
    。
    (4)為了驗證表達的S蛋白與病毒S蛋白有相同的免疫反應特性,請從分子水平設(shè)計一個簡單的檢測方案并預期檢測結(jié)果。
    方案:
     

    結(jié)果:
     
    。

    組卷:11引用:1難度:0.7
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