2022-2023學(xué)年河北省承德市高一（上）期末語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共2小題，17分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  材料一：
        語(yǔ)言景觀記載著城市的發(fā)展變化。從城市出現(xiàn)開(kāi)始，語(yǔ)言景觀就一直如影隨形，見(jiàn)證并助推人類城市文明的發(fā)展。語(yǔ)言景觀的華麗變遷是城市現(xiàn)代化的外在表征，也從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平和管理者的治理能力。繁體字向簡(jiǎn)體字的發(fā)展演變，是適應(yīng)新中國(guó)改革發(fā)展、踐行國(guó)家有關(guān)語(yǔ)言文字法律法規(guī)的必然結(jié)果。語(yǔ)言景觀作為城市基礎(chǔ)設(shè)施與文化的外化表達(dá)，展示出社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)認(rèn)同，整合在城市的物理和人文環(huán)境、文化教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)中。
        語(yǔ)言景觀具有現(xiàn)實(shí)性。面對(duì)不同的使用場(chǎng)域和使用者，語(yǔ)言景觀發(fā)揮的作用不同，而且表現(xiàn)出一定的復(fù)合性特征。城市語(yǔ)言景觀的主要作用有二：一是指示地點(diǎn)，傳遞信息；二是象征符號(hào)，展示身份。路標(biāo)標(biāo)識(shí)精準(zhǔn)定位，而多語(yǔ)標(biāo)識(shí)除了為不同語(yǔ)言群體提供信息和引導(dǎo)外，還一定程度上反映了群體的差異和身份的不同。
        語(yǔ)言景觀是歷史與現(xiàn)實(shí)、國(guó)內(nèi)與國(guó)際、本地與外地的結(jié)合，以多樣的形式、多彩的形態(tài)，多層次、多側(cè)面、多角度地展現(xiàn)了一座城市的文化風(fēng)貌。“歷史是城市的根脈，文化是城市的靈魂?！背鞘形幕浅鞘凶钪匾臒o(wú)形資產(chǎn)，而城市特色只有蘊(yùn)積于文化之中才更有生命力。語(yǔ)言景觀是城市文化建構(gòu)的積極要素，也是城市“軟實(shí)力”的一部分。語(yǔ)言景觀是城市文化生態(tài)的有機(jī)構(gòu)成，賦予城市獨(dú)特的風(fēng)格。語(yǔ)言景觀是自然性與人文性、實(shí)用性與藝術(shù)性的融合，是每座城市的亮麗風(fēng)景線。
        作為城市治理的實(shí)踐活動(dòng)，語(yǔ)言景觀可以被視為人類城市治理痕跡的集合體，就像晴雨表，可以用來(lái)繪制和詮釋城市治理及語(yǔ)言和社會(huì)的短長(zhǎng)期變化。語(yǔ)言標(biāo)牌是否需要統(tǒng)一、文字類型如何選擇、字體大小如何確定、語(yǔ)言景觀與周圍環(huán)境如何和諧融合等，諸如此類的語(yǔ)言景觀規(guī)劃和治理，一直是城市規(guī)劃和治理不可或缺的部分。語(yǔ)言景觀的樣態(tài)和多寡無(wú)不考驗(yàn)著城市的規(guī)劃理念和治理能力。對(duì)語(yǔ)言景觀的規(guī)劃要符合所在城市的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，不宜太過(guò)超前，更不能保守落后。對(duì)語(yǔ)言景觀的治理要以科學(xué)研究為基礎(chǔ)，綜合考量政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各種因素及相關(guān)需求，系統(tǒng)推進(jìn)，盡量避免“一刀切”。協(xié)調(diào)好普通話與方言、少數(shù)民族語(yǔ)言、外話的負(fù)系，處理好文字景觀和聲音景觀（如公交到站播報(bào)等）的關(guān)系，處理好統(tǒng)一和多樣的關(guān)系（如：有些城市統(tǒng)一了招牌文字）?？茖W(xué)合理的語(yǔ)言景觀規(guī)劃和治理對(duì)維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定與民族團(tuán)結(jié)、推動(dòng)器濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、增強(qiáng)文化自信和豐富語(yǔ)言生活具有重要的積極作用。
        語(yǔ)言果觀與城市之間的互動(dòng)，在經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)、治理實(shí)踐、研究領(lǐng)域等不同層面，都可以發(fā)揮它的獨(dú)特作用。
  （摘編自高莉、戴曼純《語(yǔ)言景觀與城市的互動(dòng)》）材料二：
        隨著國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略向縱深推進(jìn)，語(yǔ)言景觀作為鄉(xiāng)村生產(chǎn)、生活、生態(tài)空間的重要組成部分，越來(lái)越多地參與到鄉(xiāng)村振興的各個(gè)環(huán)節(jié)。語(yǔ)言景觀與鄉(xiāng)村振興關(guān)系密切，二者相互作用，相互滲透。鄉(xiāng)村面貌的改善與文明的進(jìn)步，自然會(huì)促進(jìn)語(yǔ)言景觀的內(nèi)容呈現(xiàn)與之相適應(yīng)、相和諧；語(yǔ)言景觀的宣傳與引導(dǎo)，也會(huì)助推鄉(xiāng)村振興的發(fā)展與進(jìn)步。
        就服務(wù)鄉(xiāng)村振興而言，語(yǔ)言景觀的功能可以概括為三個(gè)方面。一是標(biāo)識(shí)導(dǎo)引功能。鄉(xiāng)村的地名路牌、特色名物和鄉(xiāng)土習(xí)俗等風(fēng)貌的介紹與展示，都亟須科學(xué)、完善的語(yǔ)言景觀體系來(lái)實(shí)現(xiàn)信息的呈現(xiàn)和傳遞；鄉(xiāng)村的資源介紹、旅游開(kāi)發(fā)與人員流動(dòng)也離不開(kāi)語(yǔ)言景觀的信息導(dǎo)引服務(wù)。這不僅體現(xiàn)了語(yǔ)言景觀傳遞信息和社會(huì)交際的功能，也體現(xiàn)了其服務(wù)鄉(xiāng)村振興的重要導(dǎo)引功能。二是宣傳教育功能。鄉(xiāng)村的移風(fēng)易俗與環(huán)境改善，需要健康、文明和規(guī)范的語(yǔ)言景觀來(lái)引領(lǐng)和教育。一些耳熟能詳?shù)臉?biāo)語(yǔ)，如“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”“鄉(xiāng)村是我家，美化靠大家”等，通俗易懂，押韻自然，富有感染力，就具有很好的宣傳和教育效果。三是文化引領(lǐng)功能。語(yǔ)言景觀是一種語(yǔ)言文化要素，是人們接觸鄉(xiāng)村的第一個(gè)文化感觀，是鄉(xiāng)村文明與進(jìn)步的文化呈現(xiàn)。語(yǔ)言景觀還可以通過(guò)視覺(jué)信息反映鄉(xiāng)風(fēng)文明的建設(shè)成效，展現(xiàn)鄉(xiāng)村文化形象與底蘊(yùn)。國(guó)家歷史文化名村中的傳統(tǒng)建筑群、紀(jì)念物和文化遺址等，大多通過(guò)獨(dú)具特色的語(yǔ)言景觀來(lái)呈現(xiàn)與外化，展示其歷史、文化和價(jià)值。比如，被譽(yù)為“萬(wàn)里茶路”起點(diǎn)的福建省武夷山市下梅村，有“天下第一村”之稱的湖南省岳陽(yáng)縣張谷英村，以及名副其實(shí)的“石頭民俗村”河北省井陘縣于家村等。
        語(yǔ)言景觀助力鄉(xiāng)村振興，不僅是語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展的需要，也是鄉(xiāng)村振興中基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的需要，更是國(guó)家加快構(gòu)建新發(fā)展格局、著力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。鄉(xiāng)村語(yǔ)言景觀要堅(jiān)持以系統(tǒng)標(biāo)識(shí)、全面塑造和諧融通的鄉(xiāng)村語(yǔ)言生態(tài)為基本任務(wù)，以延續(xù)農(nóng)耕文化血脈和發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)為主要抓手，以弘揚(yáng)鄉(xiāng)土風(fēng)情和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為重要目標(biāo)，精準(zhǔn)服務(wù)鄉(xiāng)村教育振興、產(chǎn)業(yè)振興、體制創(chuàng)新和文化創(chuàng)新。如何繪就亮麗的鄉(xiāng)村語(yǔ)言景觀，使其更好地發(fā)揮作用、助力鄉(xiāng)村振興是一個(gè)系統(tǒng)工程，不僅需要基層干部的系統(tǒng)謀劃和統(tǒng)籌推進(jìn)，也需要語(yǔ)言工作者的融入推進(jìn)與主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，使語(yǔ)言景觀全過(guò)程、全方位融入鄉(xiāng)村振興建設(shè)中。
  （摘編自王進(jìn)安、何海菊《繪就亮麗的鄉(xiāng)村語(yǔ)言景觀》）（1）下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.語(yǔ)言景觀記載著城市的發(fā)展變化，城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平是由語(yǔ)言景觀的變遷體現(xiàn)出來(lái)的。
  B.在城市的物理和人文環(huán)境、文化教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)中，很多地方都可以看到語(yǔ)言景觀的存在。
  C.語(yǔ)言景觀是城市文化建構(gòu)的積極要素，是城市最重要的無(wú)形資產(chǎn)，也是城市“軟實(shí)力”的一部分。
  D.城市的規(guī)劃理念和治理能力決定著語(yǔ)言景觀的樣態(tài)，對(duì)語(yǔ)言景觀的規(guī)劃要勇于創(chuàng)新，大踏步超前。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.語(yǔ)言景觀規(guī)劃有利于維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定與民族團(tuán)結(jié)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，增強(qiáng)文化自信，豐富語(yǔ)言生活。
  B.鄉(xiāng)村語(yǔ)言景觀具有宣傳教育功能，比如一些鄉(xiāng)村標(biāo)語(yǔ)通俗易懂，押韻自然，富有感染力，具有很好的宣傳教育效果。
  C.鄉(xiāng)村語(yǔ)言景觀的重要目標(biāo)是弘揚(yáng)鄉(xiāng)土風(fēng)情和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全面塑造和諧融通的鄉(xiāng)村語(yǔ)言生態(tài)。
  D.鄉(xiāng)村語(yǔ)言景觀延續(xù)農(nóng)耕文化血脈和發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，精準(zhǔn)服務(wù)鄉(xiāng)村教育振興、產(chǎn)業(yè)振興、體制創(chuàng)新和文化創(chuàng)新。
  （3）下列選項(xiàng)，不屬于語(yǔ)言景觀的一項(xiàng)是

   

  
  A.商店標(biāo)牌。
  B.泰山石刻。
  C.公交到站播報(bào)。
  D.元雜劇《趙氏孤兒》。
  （4）請(qǐng)分析材料二的論證結(jié)構(gòu)。
  （5）在城鄉(xiāng)發(fā)展中如何讓語(yǔ)言景觀亮麗起來(lái)？請(qǐng)結(jié)合兩則材料談?wù)勀愕目捶ā?/h2>
  組卷：3引用：3難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  紅豆
  宗璞      天氣陰沉沉的，雪花成團(tuán)地飛舞著。時(shí)隔六年，江玫又回到了大學(xué)，回到了這間宿舍。江玫從墻洞里面箝出了一個(gè)小小的有象牙托子的黑絲絨盒子。她坐在床邊，用發(fā)顫的手揭開(kāi)了盒蓋。盒中露出來(lái)血點(diǎn)兒似的兩粒紅豆，鑲在一個(gè)銀絲編成的指環(huán)上，沒(méi)有耀眼的光芒，但是色澤十分勻凈而且鮮亮。
        她拿起這兩粒紅豆，往事像一層煙霧從心上升起，淚水遮住了眼睛。
        也是這樣一個(gè)下雪天，濃密的雪花安安靜靜地下著。江玫從大學(xué)的練琴室里出來(lái)，經(jīng)過(guò)短松墻那雪白的樹(shù)枝之間時(shí)，她掠了掠鬢發(fā)，按了按母親從箱子底下找出來(lái)的一個(gè)舊式發(fā)夾，發(fā)夾是用黑白兩色發(fā)亮的小珠串成的，還托著兩粒紅豆。在這寂靜的道路上，一個(gè)青年人正急速地向練琴室走來(lái)。江玫看見(jiàn)他有著一張清秀的象牙色的臉，輪廓分明。
        晚上，她的新同屋蕭素推門進(jìn)來(lái)了。
  “哦！小鳥(niǎo)兒！還沒(méi)有睡！”小鳥(niǎo)兒是蕭素給江玫起的綽號(hào)。
  “呶，給你本小書看看。”江玫接過(guò)那本小書，書面上寫著《方生未死之間》。兩人靜靜地讀起書來(lái)了。這本書很快就把江玫帶進(jìn)了一個(gè)新的天地。它描寫著中國(guó)人民受的苦難，在血和淚中，大家在為一種新的生活——真正的豐衣足食，真正的自由——奮斗，這種生活，是大家所需要的。
  “蕭素，”江玫靠在枕上說(shuō)?！拔疫@簡(jiǎn)單的人，有時(shí)也曾想過(guò)人活著是為了什么，但想不通。你和你的書使我明白了一些道理。”
  “你還會(huì)明白得更多?！笔捤?zé)崆械赝?br />      雪不再下了，堅(jiān)硬的冰已經(jīng)逐漸變軟。江玫走出琴室，一眼就看見(jiàn)那清秀的象牙色的臉——齊虹站在那里。他的神色非常柔和，劈頭就問(wèn)：
  “怎么不彈了？”“彈不會(huì)?！?br />      就這樣，他們開(kāi)始了第一次的散步。他們散步，看到迎春花染黃了柔軟的嫩枝，看到亭亭的荷葉鋪滿了池塘。他們?cè)允г诤苫ㄇ暹h(yuǎn)的微香里，也曾迷失在桂花浪酵的甜香里，然后又是雪花飛舞的冬天。哦！那雪花，那陰暗的下雪天！
        他們愈來(lái)愈熟。不知從什么時(shí)候起，從圖書館到宿舍的路就無(wú)限度地延長(zhǎng)了。走啊，走啊，總是走不到宿舍。齊虹喃喃地對(duì)她說(shuō)：“我第一次看見(jiàn)你，就是那個(gè)下雪天，你記得么？我看見(jiàn)了你，當(dāng)時(shí)就下了決心，一定要永遠(yuǎn)和你在一起，就像你頭上的那兩粒紅豆，永遠(yuǎn)在一起?！?br />      他們這樣幸福，可是有一天他們吵架了。江玫因?yàn)橐獛褪捤匦薷男麄鞲澹途芙^了齊虹外出游玩的邀請(qǐng)。齊虹攔住她不放她走，江玫去推他。不一會(huì)兒，江玫的頭發(fā)散亂，紅豆發(fā)夾落在地下，馬上就被齊虹那穿著兩色鑲皮鞋的腳踩碎了，滿地散著黑白兩色的小珠。江玫哭了起來(lái)。
        齊虹撿起那兩粒紅豆：“好了，好了，不要生氣。我來(lái)做個(gè)盒子把這兩粒紅豆裝起來(lái)吧。做個(gè)紀(jì)念，以后絕不會(huì)再惹你。咱們?cè)摪堰@兩粒紅豆藏在哪兒？”以后，這兩粒紅豆就被裝在一個(gè)精致的盒子里面，放在墻洞里了。
        這一次事件以后，爭(zhēng)吵哭泣變成了他們愛(ài)情中的一部分。
        不久，齊虹帶來(lái)一個(gè)消息——因?yàn)榫謩?shì)緊張，他們家預(yù)備搬到美國(guó)去，齊虹也要到美國(guó)去留學(xué)，他要江玫和他一起走。
        一九四八年冬天，北京已經(jīng)到了新中國(guó)成立前夕。最沉得住氣的反動(dòng)官員們、大亨們都紛紛逃走了。齊虹家里幾乎是一天一封電報(bào)催他走，并且代他訂了飛機(jī)座位。江玫的工作是和同學(xué)們一起討論怎樣應(yīng)“變”，宣傳護(hù)校。她為即將到來(lái)的解放，感到興奮。同時(shí)，她和齊虹那注定了的無(wú)可挽回的分別嚙咬著她的心。
        那是冬天的第一個(gè)下雪天，路上的雪還沒(méi)有上凍，燈光照在雪花上，閃閃刺人的眼。江玫從圖書館回到宿舍，齊虹已經(jīng)在那里等著她了。他連忙迎上來(lái)說(shuō)：“你到底回來(lái)了！我以為我再也見(jiàn)不著你了?！?br />“明天一早的飛機(jī)，今晚就要去機(jī)場(chǎng)?！饼R虹焦躁地說(shuō)?！耙磺卸家呀?jīng)定了，怎么樣？”“不行?！?br />“不行！你就不能為我犧牲一點(diǎn)！你說(shuō)過(guò)只愿意跟我在一起！”“你自己呢？”江玫的目光好像這樣說(shuō)。
  “我么！我走的路是對(duì)的。我絕不能忍受看見(jiàn)我愛(ài)的人去過(guò)那種什么‘人民’的生活！你該跟著我！你知道么！我從來(lái)沒(méi)有這樣求過(guò)人！玫！你聽(tīng)我說(shuō)！”
  “不行?！?br />“真的不行么？你會(huì)后悔的，玫！”他搖著江玫的肩，搖得她骨頭直響?！拔也缓蠡??！?br />      紛飛的雪花在無(wú)邊的夜里飄蕩，夜，是那樣靜，那樣靜。他們一出樓門，馬上開(kāi)過(guò)來(lái)一輛小汽車，從車?yán)锾鲆粋€(gè)魁梧的司機(jī)。齊虹說(shuō)：“你看，我預(yù)備了車。飛機(jī)票也買好了。”他拿出一張飛機(jī)票，也許他還希望江玫會(huì)忽然同意跟他走，遲疑了一下，然后把它撕成幾半。碎紙片混在飛舞的雪花中，不見(jiàn)了?！霸僖?jiàn)！我的女革命家！”
        江玫想說(shuō)點(diǎn)什么，但說(shuō)不出來(lái)，好像有千把刀子插在喉頭。她心里想：“我要撐過(guò)這一分鐘，無(wú)論如何要撐過(guò)這一分鐘。”汽車響了起來(lái)，周圍只剩了一片白，天旋地轉(zhuǎn)的白，淹沒(méi)了一切。
        她最后對(duì)齊虹說(shuō)的一句話就是：“我不后悔?！?br />      江玫果然沒(méi)有后悔。那時(shí)稱她為革命家是一種諷刺，這時(shí)她已經(jīng)真的成長(zhǎng)為一個(gè)好的黨的工作者了。
        雪還在下著。江玫手里握著的紅豆已經(jīng)被淚水滴濕了。
  “江玫！小鳥(niǎo)兒！”傳達(dá)室老趙在外面喊著。“有多少人來(lái)看你啦！史書記，老馬……”一陣笑語(yǔ)聲打斷了老趙的通報(bào)。江玫剛流過(guò)淚的眼睛早已又充滿了笑意。她把紅豆和盒子放在一旁，從床邊站了起來(lái)。
  （有刪改）（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．“小鳥(niǎo)兒”是蕭素給江玫起的外號(hào)，這個(gè)外號(hào)既表現(xiàn)了兩人之間親密友好的關(guān)系，又表現(xiàn)了江玫活潑機(jī)靈的性格特點(diǎn)。
  B．江玫本是一位性格單純的女大學(xué)生，后萌生出對(duì)革命的向往和對(duì)新生活的渴求，這就逐漸導(dǎo)致了她與齊虹的愛(ài)情危機(jī)。
  C．蕭素與齊虹分別代表著不同的階級(jí)立場(chǎng)、不同的價(jià)值觀，他們同時(shí)出現(xiàn)在江玫的生活中對(duì)江玫的人生選擇起著重要的作用。
  D．小說(shuō)文字優(yōu)美，情感細(xì)膩，意象豐富，反映出作者深厚的文字功底，也是作者自己的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)的真實(shí)記錄。
  （2）下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．小說(shuō)描寫了一段革命斗爭(zhēng)時(shí)期的愛(ài)情故事，展現(xiàn)了一代青年知識(shí)分子成長(zhǎng)的艱難歷程，通過(guò)小愛(ài)情為讀者呈現(xiàn)了一個(gè)大世界。
  B．“我要撐過(guò)這一分鐘，無(wú)論如何要撐過(guò)這一分鐘”這句話生動(dòng)地表現(xiàn)了江玫在面對(duì)愛(ài)情與祖國(guó)抉擇時(shí)痛苦、掙扎的心理。
  C．小說(shuō)采用了補(bǔ)敘的手法來(lái)敘寫故事，這樣寫的好處是使行文一波三折，富有變化，也能激發(fā)讀者的閱讀興趣，引人入勝。
  D．小說(shuō)最大的特點(diǎn)是真誠(chéng)，它毫不掩飾地寫出江玫在追求理想的道路時(shí)對(duì)個(gè)人情感的眷念，它以真誠(chéng)獲得了久遠(yuǎn)的藝術(shù)生命。
  （3）小說(shuō)中有多次關(guān)于下雪的環(huán)境描寫，請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析它的作用。
  （4）小說(shuō)的標(biāo)題“紅豆”意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
  組卷：10引用：4難度：0.5

  解析

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共2小題，11分）

• 7．閱讀下面的文字，完成小題。
        文化產(chǎn)業(yè)依托龐大的用戶量及真實(shí)、實(shí)時(shí)的海量大數(shù)據(jù)。   ①分析技術(shù)，采取合理的分析邏輯和算法，使得這種多方數(shù)據(jù)的分析更為精準(zhǔn)，對(duì)于市場(chǎng)的反應(yīng)越來(lái)越接近于真實(shí)的文化市場(chǎng)需求，并逐漸實(shí)現(xiàn)對(duì)市場(chǎng)趨勢(shì)的準(zhǔn)確預(yù)測(cè)。
        大數(shù)據(jù)反映市場(chǎng)需求作為決策依據(jù)的典型是在影視產(chǎn)品的投資立項(xiàng)環(huán)節(jié)。大數(shù)據(jù)時(shí)代，一部影視作品是否立項(xiàng)投資不再是依靠對(duì)市場(chǎng)的主觀評(píng)價(jià)或者經(jīng)驗(yàn)，而是通過(guò)對(duì)市場(chǎng)、用戶、作品內(nèi)容和主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的   ②來(lái)做出決定。這些數(shù)據(jù)都可以從海量的文化產(chǎn)業(yè)內(nèi)容數(shù)據(jù)與用戶行為數(shù)據(jù)中及時(shí)獲取并且有處分析。這大大降低了影視產(chǎn)品投資立項(xiàng)的盲目性，降低了文化產(chǎn)業(yè)面臨的巨大市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。
        精準(zhǔn)推送也極大地依賴于大數(shù)據(jù)對(duì)不同用戶需求的準(zhǔn)確反映。當(dāng)用戶在互聯(lián)網(wǎng)上通過(guò)檢索信息，點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)瀏覽商品或是資訊的時(shí)候，這一切都已經(jīng)被后臺(tái)收集記錄下來(lái)，形成龐大的數(shù)據(jù)信息。用戶已經(jīng)成為大數(shù)據(jù)環(huán)境中的一個(gè)數(shù)據(jù)集合，系統(tǒng)可以根據(jù)用戶的個(gè)人靜態(tài)信息和行為信息精準(zhǔn)地關(guān)注到每一個(gè)用戶，了解用戶和特定群體的關(guān)聯(lián)度，從而    ③。
  （1）“某App”根據(jù)客戶瀏覽記錄和瀏覽內(nèi)容，為客戶精準(zhǔn)推送信息，其推送模式如圖。請(qǐng)根據(jù)上文信息，在圖中序號(hào)處填出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
  
  （2）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。
  組卷：14引用：7難度：0.5

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四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        在我國(guó)的漫漫歷史長(zhǎng)河中，自古就有“能工巧匠”之說(shuō)?！肚f子?達(dá)生》篇記載了“梓慶為?”的寓言。工匠梓慶制作出來(lái)的物品讓人“見(jiàn)之有如神跡”。魯侯問(wèn)他是用什么辦法做成的。梓慶回答說(shuō)，在制作時(shí)自己常常會(huì)投入其中，達(dá)到忘我的程度，甚至有時(shí)會(huì)遠(yuǎn)離人群躲起來(lái)潛心鉆研。其實(shí)，不只是在制造業(yè)，在其他領(lǐng)域中，“工匠精神”也成為行業(yè)的靈魂和精髓。
        請(qǐng)結(jié)合材料，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
        要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：3引用：1難度：0.6

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