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2022-2023學(xué)年新疆喀什地區(qū)岳普湖二中七年級(jí)(上)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題2分,共40分)

  • 1.學(xué)生時(shí)代是人一生最美好的時(shí)光,長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)才干,每天都有新收獲,每天都有新期待。作為中學(xué)生的我們應(yīng)該(  )
    ①學(xué)習(xí)立志,早立志,立大志,立長(zhǎng)志
    ②將努力落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)中
    ③掌握努力的方法,并堅(jiān)持努力
    ④避免與同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)

    組卷:182引用:17難度:0.8
  • 2.進(jìn)入初中對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)意味著一個(gè)新起點(diǎn),你認(rèn)為這里的“新起點(diǎn)”主要是指( ?。?/h2>

    組卷:206引用:138難度:0.9
  • 3.但丁說(shuō):“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧?!边@句話的正確理解是(  )

    組卷:1引用:10難度:0.8
  • 4.李晨在自己的日記中寫道:“困難時(shí),會(huì)感到學(xué)習(xí)太苦了;當(dāng)經(jīng)過自己的刻苦努力,解決了學(xué)習(xí)中的困難時(shí),會(huì)獲得一種成功的喜悅?!边@說(shuō)明( ?。?/h2>

    組卷:11引用:21難度:0.8
  • 5.2019年4月23日是第24個(gè)世界讀書日。新時(shí)代,學(xué)新知,團(tuán)中央、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)、國(guó)家圖書館開展了形式多樣的閱讀活動(dòng)。這啟示青少年( ?。?br />①重視網(wǎng)上閱讀,減少書本學(xué)習(xí)
    ②參加讀書活動(dòng),享受學(xué)習(xí)樂趣
    ③僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)管理自己
    ④養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,樹立終身學(xué)習(xí)觀

    組卷:482引用:90難度:0.7
  • 6.進(jìn)入中學(xué),隨著自我意識(shí)的不斷增強(qiáng),我們會(huì)越來(lái)越關(guān)注自我,因此,正確認(rèn)識(shí)自己變得十分重要,因?yàn)檎_認(rèn)識(shí)自己(  )
    ①可以促進(jìn)自我發(fā)展,增強(qiáng)對(duì)自己的信心,更好的發(fā)展自己的能力
    ②要減少與同學(xué)交往,將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去
    ③可以促進(jìn)與他人的交往,更好的理解,寬容和善待他人,與他人積極互動(dòng)
    ④有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開他人和社會(huì)

    組卷:10引用:6難度:0.7
  • 7.“真正的朋友,在你獲得成功的時(shí)候,為你高興,而不捧場(chǎng);在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候,會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)……”高爾基的這一名言告訴我們( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.8

二、材料題(共60分)

  • 22.材料一:朋友和友誼是人生永恒的話題。步入初中,我們會(huì)想念小學(xué)的朋友,也會(huì)迎來(lái)新的友誼。
    (1)我們應(yīng)該怎樣建立友誼?
    材料二:三尺講臺(tái)話育人,一支粉筆書春秋。我們敬愛的老師,認(rèn)真負(fù)責(zé),不僅課講的好,還經(jīng)常找學(xué)生談心。但是當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),老師批評(píng)起來(lái)也是非常嚴(yán),厲甚至有點(diǎn)不近人情。
    (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勎覀冊(cè)鯓訉?duì)待老師的批評(píng)?
    (3)此時(shí)你最想對(duì)老師說(shuō)些什么?

    組卷:5引用:1難度:0.3
  • 23.生活是最好的教材,疫情暴發(fā)以來(lái)人被病毒奪去了生命,許多家庭經(jīng)歷了親人的病痛折磨;白衣執(zhí)甲,冒死逆行,挽救了無(wú)數(shù)病患的生命,就此談?wù)勔韵聨讉€(gè)問題。
    (1)生命有什么特點(diǎn)?
    (2)疫情期間,你應(yīng)該養(yǎng)成哪些健康的生活方式?
    (3)發(fā)現(xiàn)生命,探索生命的意義。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)怎樣的一生是值得的?

    組卷:2引用:1難度:0.3
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