2021-2022學(xué)年湖南省株洲市淥口區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題共15小題:1-15每小題2分,每題只有一個正確選項;16-20每小題2分,每題有1或2個正確選項。共45分)
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1.下列變化中,與其他變化有根本區(qū)別的一種是( ?。?/h2>
組卷:50引用:3難度:0.9 -
2.在討論化學(xué)與生活的關(guān)系時,同學(xué)們提出的下列問題:①為什么鐵制的菜刀容易生銹;②水是由什么元素組成的;③順風(fēng)騎自行車省力;④飛機為什么能飛上天;⑤空氣中含有什么物質(zhì);⑥菜刀生銹為什么要及時除去。其中與化學(xué)關(guān)系密切的是( )
組卷:83引用:4難度:0.6 -
3.12月17日凌晨,“嫦娥“攬月,勝利歸來。采回的月壤,將由科學(xué)家真空解壓后保存于氮氣中。氮氣能用于保存月壤,主要是因為( )
組卷:19引用:3難度:0.9 -
4.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下分類正確的是( ?。?/h2>
組卷:20引用:3難度:0.7 -
5.下列實驗操作中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:2難度:0.6 -
6.2021年4月16日,我國自主研發(fā)出超流氦大型低溫制冷裝備,打破了發(fā)達國家的技術(shù)壟斷,液氦是制造超低溫的“神器”。根據(jù)圖中信息判斷,下列關(guān)于氦的說法正確的是( )
組卷:22引用:2難度:0.6 -
7.化學(xué)從定性研究發(fā)展到定量研究使其向前邁進了一大步。用精確的定量實驗研究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量之間的關(guān)系,得出了質(zhì)量守恒定律的科學(xué)家是( )
組卷:12引用:3難度:0.8 -
8.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( ?。?/h2>
組卷:46引用:1難度:0.6 -
9.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述與事實不相符的是( ?。?/h2>
組卷:71引用:3難度:0.8 -
10.下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是( )
組卷:18引用:1難度:0.6
四、實驗題(本題共2小題,共18分)
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29.化學(xué)興趣小組的同學(xué)用鋅和稀硫酸進行實驗制取氫氣,發(fā)現(xiàn)不同組同學(xué)實驗時反應(yīng)速率有些差異。于是興趣小組的同學(xué)們一起對“鋅與硫酸反應(yīng)速率的影響因素”進行探究,并利用下圖裝置收集產(chǎn)生的氫氣。
【查閱資料】圓粒狀鋅的直徑通常為3-4毫米,粉末狀鋅的直徑通常為0.3~0.5毫米。
【作出猜想】同學(xué)們推測影響“鋅與硫酸反應(yīng)速率的影響因素”:
甲同學(xué):溫度;
乙同學(xué):硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(即濃度);
丙同學(xué):
【進行實驗】同學(xué)們一起設(shè)計了如下實驗方案進行實驗。編號 溫度/℃ 硫酸體積 硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 鋅的形狀 鋅的質(zhì)量/g 收集30mL氫氣 1 20 20 10% 圓粒狀 1 170 2 30 20 10% 圓粒狀 1 134 3 40 20 10% 圓粒狀 1 107 4 20 20 10% 粉末狀 1 47 5 20 20 20% 圓粒狀 1 88 6 20 20 20% 粉末狀 1 26
(1)鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)能用排水法收集氫氣的原因是氫氣
(3)實驗1、2、3的目的是探究
(4)欲得出“其他條件相同時,硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,鋅與硫酸反應(yīng)的速率越快”的結(jié)論,需要對比實
驗
(5)通過對比實驗5和實驗6,得出的結(jié)論是
【反思與評價】
(6)實驗室制取氫氣時,通常使用鋅粒而不用鋅粉的原因為
(7)將6.5g鋅與100g19.6%的硫酸充分反應(yīng),可得到氫氣組卷:13引用:1難度:0.5
五、計算題(本題共1題,共6分)
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30.某學(xué)習(xí)小組在實驗室中用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,反應(yīng)過程中固體質(zhì)量變化如圖所示,請計算。
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)制取氧氣的質(zhì)量是
(3)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)組卷:85引用:2難度:0.5