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2022-2023學年河南省南陽市六校高一(下)第二次聯(lián)考歷史試卷

發(fā)布:2024/6/18 8:0:10

一、選擇題(本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)

  • 1.17世紀初,北美弗吉尼亞的英國移民向英王報告:“若要抵御印第安人的進攻,就必須保證糧草,小麥是我們賴以生存的谷物,必須將其栽活。”18世紀,北美已經有蛋殼、西西里島、白、紅幾種小麥。據此推知,物種的洲際傳播( ?。?/h2>

    組卷:42引用:16難度:0.5
  • 2.近代,有英國學者稱“英國得自對外貿易的財富,或對外貿易的余額是我國財富的衡量尺度”。為此,他主張增加本國商品的出口,減少外國商品的進口;限制商品價格,提高商品質量,以增強商品出口的競爭力等。這一思想( ?。?/h2>

    組卷:0引用:3難度:0.5
  • 3.孟德斯鳩的分權說實質上是“階級分權”,是新興資產階級要參與政權的具體要求,是要求法國像英國那樣,由法國的資產階級取得立法權和財政控制權,而把行政權留給貴族階級。據此可知,孟德斯鳩的分權學說( ?。?/h2>

    組卷:16引用:7難度:0.7
  • 4.如圖可知英國革命是縱向地把社會分開,因此無論哪個陣營獲勝,原有的社會結構都會保留下來。而法國革命則是橫向地把社會切割開,這昭示出( ?。?br />菁優(yōu)網

    組卷:14引用:2難度:0.6
  • 5.一戰(zhàn)結束后,對于裁減和限制德國軍備問題,法國要求徹底摧毀德國軍備,英國則僅要求摧毀德國海軍,美國卻幾乎不想削減德國的軍事實力。英、法、美三國的這一分歧( ?。?/h2>

    組卷:50引用:20難度:0.6
  • 6.第一次世界大戰(zhàn)期間,14萬中國勞工奔赴歐洲,其中有超8萬人來自山東,他們挖戰(zhàn)壕,修公路,甚至去前線流血拼殺,很多人為此付出生命。華工入歐(  )

    組卷:4引用:10難度:0.5

二、非選擇題(共52分)

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:在早期資本主義階段,形成了古典自由主義,其學說的代表人物為亞當,斯密。隨著資本主義繼續(xù)發(fā)展,社會化生產不斷擴大,壟斷資本主義出現。古典自由主義終結于1929年的經濟大蕭條,以美國“羅斯福新政”為主要代表的凱恩斯主義開始大行其道。第二次世界大戰(zhàn)至20世紀70年代,行政干預、提升政府在維護個人自由及市場經濟方面的作用被人們廣泛接受。1997年亞洲金融危機爆發(fā),2001年網絡泡沫危機2008年金融危機及隨后的歐債危機,更是打破新自由主義神話,讓美國模式威信掃地,使人們的信心發(fā)生徹底動搖。
    ——摘編自徐飛彪《美國亂局背后的新自由主義衰落》材料二:在“戰(zhàn)時共產主義政策”期間,商品貨幣關系基本被取消。但落后的生產力條件和普遍的小農生產,導致從戰(zhàn)時共產主義政策向社會主義直接過渡的設想難以實現。列寧推動實施了恢復商品貨幣關系的“新經濟政策”。蘇聯(lián)迅速推進了農業(yè)集體化和計劃經濟,形成了蘇聯(lián)計劃經濟體制。在蘇聯(lián)計劃經濟體制下,斯大林重新確定了商品經濟和價值規(guī)律的作用范圍,即眾所周知的商品生產和商品交換只存在于全民所有制與集體所有制之間。1956年的“秘密報告”后,赫魯曉夫推動的經濟改革使傳統(tǒng)計劃經濟體制出現松動、在社會主義陣營反思蘇聯(lián)傳統(tǒng)計劃經濟體制的討論重新形成。
    ——摘編自王立勝《科學理解唯物史觀中經濟與政治的辯證關系:三次爭論及其當代啟示》(1)根據材料概括資本主義經濟理論的發(fā)展歷程,并指出羅斯福調整資本主義經濟發(fā)展的主要手段。
    (2)根據材料二并結合所學知識,概括蘇俄(蘇聯(lián))經濟政策的演變情況,并簡要評價斯大林模式。
    (3)根據材料二并結合所學知識,談談你對計劃與市場對經濟發(fā)展的認識。

    組卷:4引用:3難度:0.5
  • 20.閱讀材料,回答問題:
    西方的權力:支配和衰落
    相對于其他文明而言,西方的力量呈現出兩幅畫面。第一幅是西方處于壓倒一切的、成功的、幾乎是完全的支配地位……正如一位作者所概括的,西方:
    ●擁有和操縱著國際金融系統(tǒng)
    ●控制著所有的硬通貨
    ●提供了世界上絕大部分制成品
    ●主宰著國際資本市場
    ●對許多社會發(fā)揮著相當大的道義領導作用
    ●有能力進行大規(guī)模的軍事干預
    ●進行著最先進技術的研究和開發(fā)
    ……
    關于西方的第二幅圖畫卻與這第一幅畫面大不相同。那是一個衰落的文明,相對于其他文明而言,西方在世界政治、經濟和軍事領域的力量正在下降。西方在冷戰(zhàn)中獲勝帶來的不是勝利,而是衰竭。
    這兩幅關于西方世界地位的相反畫面,究竟哪一幅描繪了現實?
    ——[美]塞繆爾?亨廷頓《文明的沖突與世界秩序的重建》依據材料并結合所學知識,選取材料中關于二戰(zhàn)后西方發(fā)展態(tài)勢的一個觀點并加以論證。(觀點明確,史論結合,邏輯嚴密,表述清晰,亦可提出自己的觀點)

    組卷:5引用:8難度:0.6
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