2022-2023學(xué)年甘肅省張掖市高臺一中線上班高一(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共30小題,每題2分,共60分。)
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1.大汶口文化遺址中發(fā)掘出墓葬、房址等遺存,其中多數(shù)墓葬無隨葬品,有隨葬品的墓,隨葬品的數(shù)量懸殊,少者僅一兩件,多者百件以上。這表明當(dāng)時( ?。?/h2>
A.早期奴隸制國家產(chǎn)生 B.階級對抗尖銳 C.男性處于統(tǒng)治地位 D.貧富分化出現(xiàn) 組卷:11引用:19難度:0.6 -
2.北京周口店北京人遺址考古發(fā)現(xiàn)包括:10萬多件石器,成批的骨器,100多種野獸花石,還有大量灰燼……其中最厚的灰燼可達(dá)4米,灰燼中有很多石頭、骨頭和樸樹籽等。以上材料可以說明北京人能夠( ?。?/h2>
A.制造和使用工具 B.飼養(yǎng)家畜 C.從事農(nóng)業(yè)耕作 D.人工鉆木取火 組卷:82引用:54難度:0.7 -
3.西周建立后,為穩(wěn)固和擴(kuò)大統(tǒng)治,實(shí)行了分封制,史稱“封邦建國”。當(dāng)時周王分封諸侯主要是基于( ?。?/h2>
A.血緣親疏 B.軍功大小 C.財產(chǎn)多寡 D.才能高低 組卷:49引用:49難度:0.6 -
4.在四川三星堆遺址發(fā)現(xiàn)的銅罍、玉琮以及銅器紋飾都在中原地區(qū)能夠找到祖型,銅尊則與長江流域其他地區(qū)同時期的銅尊特征相似。這體現(xiàn)了( )
A.早期國家的產(chǎn)生 B.中華文明多元一體 C.階級分化的形成 D.中原進(jìn)入青銅時代 組卷:6引用:6難度:0.7 -
5.考古工作者在戰(zhàn)國七雄的疆域內(nèi)普遍地挖掘到戰(zhàn)國中、晚期的鐵農(nóng)具,河北石家莊一處遺址出土的鐵農(nóng)具即占同一地點(diǎn)出土的全部農(nóng)具的65%,河南輝縣固圍村的五座魏國墓葬中就掘出了58件鐵農(nóng)具,河北興隆及磁縣都發(fā)現(xiàn)有用來制造鋤、鐮、镢等各種農(nóng)具的鐵制型范。這些發(fā)現(xiàn)表明,戰(zhàn)國時期( )
A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)步推動社會分工 B.牛耕技術(shù)得到推廣 C.鐵農(nóng)具在中原各國普遍使用 D.手工業(yè)分工更加細(xì)密 組卷:49引用:14難度:0.5 -
6.梁啟超把春秋戰(zhàn)國時期幾個重要的思想流派分別概括為“無治主義”“德治主義”“法治主義”等。這些流派的代表人物分別是( ?。?/h2>
A.老子、荀子、墨子 B.莊子、孟子、鄒衍 C.老子、孔子、韓非子 D.孔子、老子、商鞅 組卷:15引用:15難度:0.7 -
7.西周分封制下,周天子與諸侯國君將包括土地及人口的采邑賜給卿、大夫作為世祿。西周中期以后,貴族所獲采邑越來越多,到春秋時期,有的諸侯國一個大夫的采邑就多達(dá)數(shù)十個。這說明( ?。?/h2>
A.土地國有制度廢除 B.分封體制不斷強(qiáng)化 C.諸侯國君權(quán)力鞏固 D.社會生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展 組卷:608引用:86難度:0.5 -
8.流行語是一個時代的標(biāo)簽,符合秦朝的一組為( )
A.諸侯井田制甲骨文青銅 B.皇帝郡縣制車同軌長城 C.刺史察舉制五銖錢絲綢 D.內(nèi)閣軍機(jī)處青花瓷商幫 組卷:50引用:47難度:0.6 -
9.如圖所示的中央機(jī)構(gòu)創(chuàng)立于( )
A.商朝 B.西周 C.秦朝 D.漢朝 組卷:51引用:57難度:0.9 -
10.《輿地志》記載:“秦始皇并天下,分置三十六郡,各領(lǐng)縣。”使郡縣制成為定制,并以郡轄縣。秦始皇的做法( ?。?/h2>
A.推動了全國統(tǒng)一完成 B.鞏固了中央集權(quán)統(tǒng)治 C.消除了地方割據(jù)基礎(chǔ) D.導(dǎo)致了階級矛盾激化 組卷:27引用:10難度:0.8 -
11.《史記?平準(zhǔn)書》記載“(漢武帝初年)太倉之粟陳陳相因,充溢露積于外,腐敗不可食。眾庶街巷有馬,阡陌之間成群。”出現(xiàn)這種局面的原因是( ?。?/h2>
A.地方推行郡國并行 B.實(shí)行休養(yǎng)生息政策 C.實(shí)施漢承秦制 D.頒布了“推恩令” 組卷:12引用:10難度:0.9
二、非選擇題(本大題共三小題,31題12分、32題18分,33題10分,共40分)
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32.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:隋唐兩代,以高度的凝聚力繼承了商周秦漢以來中國古代文化的優(yōu)良傳統(tǒng),以旺盛的消化吸收力融匯了外來文化的新鮮養(yǎng)料,以超越前人的創(chuàng)造造就了當(dāng)時第一流水平的具有世界性的隋唐文化,以空前的拓展力遠(yuǎn)播異域,為人類文明的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。在隋唐王朝相繼屹立的數(shù)百年中,萬千百姓以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和飽滿的熱情,辛勤地創(chuàng)造著貫通南北的大運(yùn)河,繁盛的京都長安,千古絕唱的詩歌,意到筆隨的書藝,活力盎然的壁畫,流潤存真的陶塑,一派祥和的各式佛像。一切一切,是不涸清泉,滋潤著后世。直到今天,海外的華人仍自稱唐人,以紀(jì)念這個金光燦爛的時代。
材料二:說起隋唐,外國亦早已熟知,當(dāng)?shù)谝凰仪菜迨勾诠?07年抵達(dá)中國港口,日本文化就與隋唐文化建立了千絲萬縷的關(guān)系;高僧玄奘和尚以無比的執(zhí)著和頑強(qiáng)的意志,歷盡艱辛,終于打開了中印文化交流的大門;滿載著奇珍百貨的商隊(duì),絡(luò)繹不絕于中國與東羅馬帝國之間的絲綢古道上……隋唐帝國,聲威遠(yuǎn)播,成為著名的古代東方帝國。
——以上均摘編自王仁波主編《隋唐文化》材料三:魏晉時代,士族勢力強(qiáng)大,常影響中正官考核人才,后來甚至所憑準(zhǔn)則僅限于門第出身,于是造成“上品無寒門、下品無世族”的現(xiàn)象,這不但堵塞了從民間取才,還讓士族得以把持朝廷取才。科舉制度是封建時代所能采取的最公平的人才選拔形式,它擴(kuò)展了封建國家引進(jìn)人才的社會層面,吸收了大量出身中下層社會的人士進(jìn)入統(tǒng)治階級。特別是唐宋時期,科舉制度之初,顯示出生氣勃勃的進(jìn)步性,促使社會重視文化與教育,形成了中國古代文化發(fā)展的一個黃金時代。
——摘編自劉海峰《中國科舉文化》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析隋唐時期文化高度繁榮的原因。
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,簡述隋唐文化對世界產(chǎn)生的影響。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,概括唐代科舉制度的意義。組卷:2引用:3難度:0.5 -
33.秦始皇、漢武帝、唐太宗、唐玄宗都是在我國歷史上頗具影響力的君主,請選擇其中一位對其治國理政進(jìn)行評價。
組卷:0引用:1難度:0.5