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人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇》2020年單元測(cè)試卷(12)

發(fā)布:2024/11/13 21:30:1

一、選擇題

  • 1.史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為:“中國(guó)人從師夷之長(zhǎng)技以制夷’開(kāi)始,進(jìn)而‘中體西用’,進(jìn)而自由平等博愛(ài),進(jìn)而民主和科學(xué)?!恳徊蕉及殡S著古今中西新舊之爭(zhēng)?!逼渲小爸畜w西用”這一步應(yīng)指(  )

    組卷:5引用:5難度:0.8
  • 2.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)證明了清政府無(wú)力應(yīng)付時(shí)代的挑戰(zhàn),“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)那種表面化的現(xiàn)代化,無(wú)法使江河日下的統(tǒng)治獲得新生”。下列屬于清政府自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的企業(yè)是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:2難度:0.4
  • 3.今天的福建馬尾造船股份有限公司只是行業(yè)中普通的一家企業(yè),但在140多年前,馬尾造船廠的建立,卻是一件備受關(guān)注的大事。左宗棠在奏折中說(shuō),修建造船廠的目的是“欲防海之害”。該廠創(chuàng)辦的背景是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.5
  • 4.漫畫(huà)往往針砭時(shí)弊,在一定程度上能揭示歷史真相。如圖漫畫(huà)所反映的歷史事件內(nèi)涵為( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202209/317/f264a167.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right" />

    組卷:115引用:3難度:0.4
  • 5.某學(xué)者說(shuō),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中日兩國(guó)同時(shí)學(xué)習(xí)西洋文明,一個(gè)從內(nèi)心革新變化,一個(gè)則止于外形。一個(gè)把外來(lái)的東西當(dāng)飯吃,一個(gè)把外來(lái)的東西當(dāng)衣穿。當(dāng)飯吃的消化了,強(qiáng)身健體;當(dāng)衣服穿的只撐起一個(gè)模樣。該學(xué)者意在( ?。?/h2>

    組卷:88引用:3難度:0.8
  • 6.1875年,中國(guó)近代第一批海軍留學(xué)生出國(guó)時(shí)曾宣言:“此去西洋,應(yīng)深知中國(guó)自強(qiáng)之計(jì),舍此無(wú)所他求。背負(fù)國(guó)家之未來(lái),取盡洋人之科學(xué)。赴七萬(wàn)里長(zhǎng)途,別祖國(guó)父母之邦,奮然無(wú)悔?!笨梢?jiàn),他們當(dāng)時(shí)出國(guó)留學(xué)的最終目的是( ?。?/h2>

    組卷:556引用:96難度:0.5
  • 7.仔細(xì)觀察下面兩幅地圖,與圖一相比,我們從圖二中得出的正確結(jié)論是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201811/261/793f1889.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:25引用:5難度:0.5
  • 8.近代報(bào)刊《北華捷報(bào)》曾報(bào)道:“我們正目睹著這個(gè)自以為是、愚昧無(wú)知、毫無(wú)原則的大清帝國(guó),遭遇前所未有的全方位的蹂躪。尤為諷刺的是,給予他們?nèi)绱舜驌舻恼撬麄冏钔春藓捅梢暤?、在一兩百年前還如小學(xué)生般仰望他們的鄰國(guó)”。這反映了( ?。?/h2>

    組卷:12引用:2難度:0.5
  • 9.日本是近代侵略中國(guó)的主要國(guó)家,在中國(guó)犯下了累累罪行。請(qǐng)排列下列日本侵華事件的先后順序( ?。?br />①黃海海戰(zhàn)
    ②豐島海面襲擊清運(yùn)兵船
    ③旅順大屠殺
    ④迫使清政府簽訂《馬關(guān)條約》

    組卷:15引用:1難度:0.5

三.材料解析題

  • 26.閱讀材料,回答問(wèn)題:
    材料一:如圖所示
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:“擂響禁煙戰(zhàn)鼓,率軍收復(fù)新疆,黃海激戰(zhàn)千層浪,看我中華兒郎。”
    請(qǐng)回答:
    (1)材料一中圖一、圖二和圖四分別是哪一不平等條約的簽訂場(chǎng)景?圖一、圖三的條約分別簽訂于哪國(guó)發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后?這些 不平等條約給中國(guó)社會(huì)造成的共同影響是什么?
    (2)材料二中反映了中華民族的抗?fàn)幨分械哪男┦录繉?duì)此你有何啟示?

    組卷:5引用:1難度:0.8
  • 27.閱讀材料,回答問(wèn)題:
    材料一:這場(chǎng)持續(xù)了約35年的運(yùn)動(dòng),是一種浮于表面的近代化嘗試;它只采納了西方文明中那些具有直接實(shí)用價(jià)值的東西,而另一些更為可取的方面如政治體制、經(jīng)濟(jì)制度、哲學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)等卻完全被忽略了。
    --徐中約《中國(guó)近代史》材料二:變法之本,在有人才;人才之興,在開(kāi)學(xué)校:學(xué)校之本,在變科舉:而一切要其大成,在變官制。
    --梁?jiǎn)⒊蹲兎ㄍㄗh》請(qǐng)回答:
    (1)根據(jù)材料一并聯(lián)系所學(xué)知識(shí),這是中國(guó)歷史上哪次運(yùn)動(dòng)?這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的根本目的是什么。“具有直接實(shí)用價(jià)值的東西”指什么?
    (2)材料二中梁?jiǎn)⒊J(rèn)為變法成敗的關(guān)鍵是什么?請(qǐng)用史實(shí)說(shuō)明他的這一主張是否得到成功實(shí)踐?此次變法起到什么作用?

    組卷:11引用:1難度:0.5
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