2021-2022學(xué)年遼寧省大連市旅順口區(qū)九年級(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/11/18 5:0:2
一、選擇題(本題共15小題,每小題3分,共15分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)
-
1.下列過程發(fā)生了化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:456引用:31難度:0.5 -
2.從冰箱中取出的礦泉水瓶表面會變模糊,說明空氣中含有( ?。?/h2>
組卷:30引用:1難度:0.8 -
3.“墻內(nèi)開花墻外香”,這事實(shí)說明構(gòu)成物質(zhì)的粒子( ?。?/h2>
組卷:132引用:7難度:0.6 -
4.下列物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.6 -
5.化學(xué)符號“2N”表示( ?。?/h2>
組卷:33引用:7難度:0.9 -
6.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( ?。?/h2>
組卷:13引用:2難度:0.9 -
7.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列用途是利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( )
組卷:54引用:2難度:0.9 -
8.下列環(huán)境問題與空氣污染無關(guān)的是( ?。?/h2>
組卷:24引用:1難度:0.8
三、簡答題(本題共4小題,共24分)
-
24.某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
(1)上述的A~C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的裝置是
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)小組同學(xué)受到A裝置的啟發(fā),將B裝置改為D裝置。待完全反應(yīng)后,將裝置D置于天平上稱量,所得數(shù)據(jù)比反應(yīng)前的小。若整個(gè)操作過程無差錯(cuò),則造成上述實(shí)驗(yàn)誤差的原因是
(4)小組同學(xué)經(jīng)討論后進(jìn)一步改進(jìn)B裝置如圖E所示,實(shí)驗(yàn)后天平指針沒有發(fā)生變化。用質(zhì)量守恒定律分析原因組卷:155引用:1難度:0.5
四、計(jì)算題(本題共1小題,共6分)
-
25.《天工開物》中有“石灰經(jīng)火焚煉為用”的記載,主要反應(yīng)CaCO3
CaO+CO2↑。取125t石灰石(其中CaCO3質(zhì)量為100t;雜質(zhì)不含鈣且不參加反應(yīng))進(jìn)行煅燒。高溫
(1)該反應(yīng)屬于
(2)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算:如果石灰石中的CaCO3完全煅燒,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少。
(3)如果石灰石煅燒一段時(shí)間后,測得剩余固體中鈣元素含量為40%,則產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是多少。組卷:80引用:1難度:0.9