2020-2021學(xué)年山東省棗莊十三中八年級(jí)（下）第一次月考生物試卷
發(fā)布：2024/10/29 7:30:2
一、選擇題
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1．《秋思》名句中“樹、鴉、馬”三種生物共有的特征不包括（ ?。?/h2>
組卷：7引用：5難度：0.9 -
2．下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：1難度：0.7 -
3．科學(xué)探究的基本步驟為（ ）
①提出問題 ②通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)假設(shè) ③作出假設(shè) ④得出結(jié)論 ⑤表達(dá)交流。組卷：128引用：9難度：0.5 -
4．使用顯微鏡時(shí)，正確的對(duì)光方法是（ ?。?br />①左眼注視目鏡；
②通過目鏡可以看到白亮的視野；
③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；
④把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；
⑤轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)．組卷：30引用：33難度：0.9 -
5．下列制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟中，它們的先后順序是（ ）
組卷：66引用：28難度：0.7 -
6．橘子是大家最熟悉的水果之一，橘子的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于下列組織中的（ ）
①保護(hù)組織
②輸導(dǎo)組織
③分生組織
④營(yíng)養(yǎng)組織組卷：147引用：38難度：0.3 -
7．小明同學(xué)對(duì)如圖生物（1是葫蘆蘚，2是蕨，3是衣藻，4是銀杏）進(jìn)行了觀察和記錄，其中錯(cuò)誤的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201506/55/9a13369e.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：121引用：16難度：0.5
二．非選擇題（每空1分，共32分）
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21．某同學(xué)為了探究植物的生理作用，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答問題：
（1）在盛有干種子的瓶中加適量水，一段時(shí)間后，種子的作用會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃瓶?jī)?nèi)氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的作用增強(qiáng)。
（2）經(jīng)過一段時(shí)間后將玻璃瓶中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中出現(xiàn)的現(xiàn)象是。
（3）取玻罩內(nèi)的植物葉片，脫色后滴加碘液，觀察到的現(xiàn)象是，說明光合作用可以合成。請(qǐng)寫出光合作用的表達(dá)式：。
（4）該裝置在光下放置一段時(shí)間后，玻璃罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)許多水珠，這些水珠主要來自植物的作用，該作用主要通過葉片的進(jìn)行。
（5）1公頃樹林的葉片每天能吸收1 50-500千克的二氧化碳，放出60-400千克的氧氣，這說明綠色植物對(duì)于維持生物圈中的起重要作用。組卷：29引用：2難度：0.3 -
22．動(dòng)物是人類的好朋友，請(qǐng)根據(jù)如圖所示，回答問題：
（1）A類動(dòng)物終生生活在水中，用呼吸。
（2）青蛙成體用呼吸，同時(shí)用輔助呼吸。
（3）蚯蚓沒有專門的呼吸器官，用呼吸。
（4）D類動(dòng)物的呼吸方式很特殊，它的上連著許多的，呼吸一次氣體兩次經(jīng)過肺，進(jìn)行次氣體交換，稱為呼吸。
（5）E類動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是。
（6）F類動(dòng)物的體表有，可以防止體內(nèi)的蒸發(fā)。組卷：6引用：2難度：0.5