2022年河北省邯鄲市大名縣埝頭中學(xué)中考?xì)v史模擬試卷
發(fā)布:2024/12/2 13:0:2
一、選擇題(本大題有23個(gè)小題,1~19小題每題2分,20-23小題每題3分,共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的)
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1.1840年《泰晤士報(bào)》報(bào)道林則徐的銷煙為“暴力手段”,是“失敗的”,“走私犯”和鴉片吸食者被囚禁、虐待并施以酷刑,“清政府官員是最罪惡的群體,他們默許縱容走私行為卻可以逃避懲罰”。這些報(bào)道( ?。?/h2>
組卷:1引用:2難度:0.6 -
2.某學(xué)者指出,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的主力軍和領(lǐng)導(dǎo)者雖是舊式的農(nóng)民,但在當(dāng)時(shí)特殊的歷史條件下,他們承擔(dān)起了本應(yīng)由資產(chǎn)階級(jí)承擔(dān)的推動(dòng)中國(guó)近代化的歷史任務(wù),并為此作出了自己的貢獻(xiàn)。材料說(shuō)明太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)( ?。?/h2>
組卷:23引用:5難度:0.8 -
3.“這場(chǎng)失敗了的革命,實(shí)際上是未來(lái)勝利的革命的一次偉大的演習(xí)。正是在這個(gè)時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨人進(jìn)行了轟轟烈烈的革命工作,在全國(guó)范圍內(nèi)掀起反帝反封建的偉大斗爭(zhēng),在中國(guó)革命史上書寫了光榮的一頁(yè)?!辈牧现小笆×说母锩笔侵福ā 。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.8 -
4.布熱津斯基評(píng)論中國(guó)某一事件時(shí)(1936年末)說(shuō):“對(duì)嶄露頭角的新中國(guó)來(lái)講,它的意義絕不只是一部無(wú)可匹敵的英雄主義史詩(shī),它的意義要深刻得多。它是國(guó)家統(tǒng)一精神的提示,也是克服落后東西的必要因素?!边@一事件( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.8
二、非選擇題(本大題有5個(gè)小題,24題9分,25題10分,26題9分,27題12分,28題30分,共70分)
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12.在人類歷史發(fā)展進(jìn)程中,危機(jī)時(shí)時(shí)伴隨,怎樣應(yīng)對(duì)危機(jī)成為每個(gè)國(guó)家或地區(qū)的重要抉擇。
法國(guó) 18世紀(jì)資本主義在法國(guó)部分地區(qū)已相當(dāng)發(fā)達(dá)……資產(chǎn)者已成為經(jīng)濟(jì)上最富有的階級(jí),但在政治上仍處于無(wú)權(quán)地位。農(nóng)村絕大部分地區(qū)保留著舊的地主土地所有制,并實(shí)行嚴(yán)格的等級(jí)制度。舊制度對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約,致使法國(guó)各種社會(huì)矛盾激化。支持美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)使法國(guó)政府債臺(tái)高筑,財(cái)政危機(jī)更加嚴(yán)重。 日本 大約在150年前,一個(gè)位于太平洋西岸的島國(guó),在西方殖民者堅(jiān)船利炮的脅迫下遭遇了巨大的生存危機(jī)。出人意料的是,它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機(jī)遇,并最終使自己成為東方世界第一個(gè)擺脫西方大國(guó)的欺凌、順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國(guó)家。 俄國(guó) 1920年蘇俄糧食產(chǎn)量只及第一次世界大戰(zhàn)前的一半,工業(yè)產(chǎn)值只有戰(zhàn)前的13.8%,生活必需品十分缺乏,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)嚴(yán)峻。工人中出現(xiàn)悲觀失望情緒,彼得格勒、莫斯科等城市爆發(fā)了工人罷工和抗議游行,農(nóng)民對(duì)繼續(xù)實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的不滿與日俱增,反蘇維埃暴動(dòng)不斷發(fā)生。 德國(guó)、美國(guó) 1929年紐約股市的崩潰,突然終結(jié)了20年代的繁榮??只艔囊粐?guó)蔓延到另一國(guó)……法國(guó)和英國(guó)都顯得猶豫不決,不能也不愿采取激烈的政府手段去恢復(fù)經(jīng)濟(jì)。而德國(guó)和美國(guó)對(duì)危機(jī)作出了更積極的回應(yīng)。
(2)綜合以上材料及問題,談?wù)勀銓?duì)危機(jī)與應(yīng)對(duì)的看法。組卷:3引用:1難度:0.8 -
13.閱讀材料,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)探究問題。
近代以來(lái),世界各國(guó)為了本國(guó)的發(fā)展作出了一系列嘗試,有的失敗了,有的成功了。
材料一:這場(chǎng)持續(xù)了約三十五年的運(yùn)動(dòng),是一種浮于表面的近代化嘗試;它只采用了西方文明中那些具有直接實(shí)用價(jià)值的東西。而另一些更為可取的方面……卻完全被忽視了。
——徐中約《中國(guó)近代史》(1)材料一中的“運(yùn)動(dòng)”指的是什么?結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí),分析這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)失敗的原因。
材料二:當(dāng)時(shí)不加緊工業(yè)化是不行的。從1933年起法西斯的威脅就在迅速增大。我國(guó)人民用它們?cè)?0—30年代建立起來(lái)的實(shí)力粉碎了法西斯。要是沒有工業(yè)化,我們面對(duì)法西斯就會(huì)手無(wú)寸鐵。
——戈?duì)柊蛦谭?/bdo>(2)據(jù)材料二,面對(duì)法西斯迅速增大的威脅,蘇聯(lián)采取的應(yīng)對(duì)方案是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)該方案的得與失。組卷:1引用:1難度:0.6