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2023-2024學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)一中八年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/23 13:0:1

一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。把正確選項的代號填入下表相應(yīng)題號的空格內(nèi)。)

  • 1.小明同學(xué)在某地研學(xué)時看到一桿被折斷的巨大煙槍雕塑,他來到的城市是( ?。?br />?菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:5引用:3難度:0.6
  • 2.“最早抵達當(dāng)時上海縣城的外國人,都是英國人,他們身材高大,皮膚白皙,高鼻、深目、卷發(fā),與中國人相貌頗為不同……上海本地人看到外國人的第一反應(yīng)是好奇、圍觀,甚至有人搞起賣票有償參觀洋人的商業(yè)活動?!边@種現(xiàn)象最有可能發(fā)生在( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 3.“1856年10月8日,清政府廣東水師在停泊于珠江黃埔港內(nèi)的一艘中國船‘亞羅號’上,逮捕了有海盜嫌疑的12名中國水手。英國駐廣州代理領(lǐng)事卻硬借口‘亞羅號’曾在香港注冊,屬英國船,并誣告廣東水師士兵侮辱了英國國旗,要求中國政府釋放被逮捕的水手,向英國賠禮道歉,并以發(fā)動戰(zhàn)爭作為‘最后通牒’?!庇@樣做的主要目的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 4.在影片《火燒圓明園》中可以看到的情景是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 5.清廷對于北京駐使及長江通商始終不甘心,總想找機會挽回。清廷派桂良和花沙納到上海,名為交涉海關(guān)細則,實則想取消《天津條約》,只要英法放棄北京駐使和在長江開設(shè)通商口岸,清廷愿意以后全不收海關(guān)稅。材料旨在說明清朝統(tǒng)治者(  )

    組卷:7引用:2難度:0.6
  • 6.在太平軍攻下南京,定都為天京后,洪秀全本人出行要64抬大轎,而最基層的鄉(xiāng)官也有4抬大轎,此時清朝的皇帝出行也只有16抬大轎。由此可看出,太平天國運動失敗的原因是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 7.正當(dāng)江南機器制造總局造船事業(yè)發(fā)展順利的時候,頑固派官僚以國家財政困難為由要求江南機器制造總局停止造船,為此李鴻章向政府建議( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 8.現(xiàn)在一些大型的企業(yè)如江南造船(集團)有限責(zé)任公司前身是創(chuàng)建于1865年的江南機器制造總局;重慶長安汽車股份有限公司的前身是由洋務(wù)運動發(fā)起人李鴻章于1862年創(chuàng)辦的上海洋炮局。以上材料說明洋務(wù)運動( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.8

二、綜合題(本大題共4小題,第21題9分,第22題9分,第23題10分,第24題12分,共40分。)

  • 23.船見證了中國近代的屈辱與探索。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:參與《南京條約》談判的全權(quán)代表耆英上奏:該夷船堅炮猛,初尚得之傳聞,今既親上其船,目睹其炮,益知非兵力所能制伏,臣等前折所請捐巨費以全大局者,是出于萬不得已。
    (1)材料一中的“該夷”是指哪個國家?依據(jù)材料指出清朝官員看到外國軍艦的心理,結(jié)合所學(xué)知識分析其產(chǎn)生此心理的原因。
    材料二:竊自同治元年(1861年)臣軍到滬以來,隨時購買外洋槍炮、設(shè)局鑄造開花炮彈,以資攻剿,甚為得力?!那樨蠝y,恃有戰(zhàn)艦機器之精利,逞其貪縱。然彼機巧之器,非不可以購求學(xué)習(xí)以成中國之長技。
    ——摘編自李鴻章《置辦外國機器折》1865年(2)李鴻章的主張有利于哪一運動的興起?結(jié)合材料二概括該運動的主要目的。
    材料三:中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海秘密召開期間,因受到法租界巡捕的干擾,后轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的一艘游船上,以游客泛舟為掩護,繼續(xù)進行,最終完成會議議程。這艘紅船見證了中國歷史上開天辟地的大事變,成為中國革命源頭的象征。
    ——摘編自義務(wù)教育教科書《中國歷史》八年級上冊(3)綜合以上三則材料,談?wù)勀銓Α斑@艘紅船見證了中國歷史上開天辟地的大事變,成為中國革命源頭的象征”具體含義的理解。

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 24.某班以“立德樹人,不負(fù)韶華”為主題進行了探究活動。閱讀下列材料,回答問題。
    【民族脊梁】
    材料一:
    ?菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)結(jié)合所學(xué)知識,指出圖1、圖2所示人物各自歷史壯舉。
    【理想信念】
    材料二:孫中山少年時代特別愛聽太平天國的故事,稱贊洪秀全是“反清英雄第一人”。
    材料三:李大釗盛贊十月革命“是世界革命的新紀(jì)元,是人類覺醒的新紀(jì)元”,熱烈歡呼“將來的環(huán)球,必是赤旗的世界”。
    ——以上兩則材料均摘編自義務(wù)教育教科書《中國歷史》八年級上冊(2)依據(jù)材料二、三分析,孫中山和洪秀全的共同理想是什么?李大釗的理想又是什么?
    【責(zé)任擔(dān)當(dāng)】
    材料四:“我等為國從軍,早已將生死置之度外,今日能為國捐軀,此生之大幸矣?!闭f完,他命令大副開足馬力,全速向“吉野號”撞過去,決意與敵人同歸于盡?!囀啦c致遠艦兩百余名將士壯烈殉國。
    ——摘編自金滿樓《北洋水師的最后一百天》材料五:京漢鐵路總工會漢口江岸分會工人領(lǐng)袖、共產(chǎn)黨員林祥謙被捕。劊子手把他綁在電線桿上,逼他下復(fù)工命令,遭到林祥謙嚴(yán)詞拒絕。劊子手先砍一刀,怒聲喝道:“到底下不下上工命令?”林祥謙忍痛疾呼:“我們的頭可斷,工不可上的!”最后,林祥謙英勇就義。
    ——摘編自義務(wù)教育教科書《中國歷史》八年級上冊(3)依據(jù)材料四、五和所學(xué)知識分析,鄧世昌和林祥謙的斗爭性質(zhì)是否相同,為什么?
    【學(xué)習(xí)踐行】
    (4)學(xué)以致用,該班為了將英雄身上的精神品質(zhì)發(fā)揚光大,為全班同學(xué)制定了下面的踐行表,請你根據(jù)示例和自己的實際填寫下表。
    以英雄為榜樣,立德成才踐行表
    我的榜樣 精神品質(zhì) 我的行動
    林則徐、譚嗣同 愛國主義 熱愛祖國河山,熱愛同胞,熱愛祖國燦爛文化,學(xué)習(xí)本領(lǐng)立志報效祖國。
    孫中山、李大釗
     
     
    鄧世昌、林祥謙
     
     
    ?

    組卷:8引用:1難度:0.5
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