2013-2014學(xué)年廣西玉林市陸川縣烏石鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級（下）物理活頁作業(yè)（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．一個(gè)體溫計(jì)的示數(shù)為38℃，若沒有甩，就用它去測量體溫37.5℃和39℃的病人體溫，則該體溫計(jì)的示數(shù)分別是（ ?。?/h2>
組卷：315引用：14難度：0.7 -
2．一支溫度計(jì)刻度均勻，但讀數(shù)不準(zhǔn)，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將它放入沸水中，示數(shù)為95℃；放在冰水混合物中，示數(shù)為5℃．現(xiàn)把該溫度計(jì)懸掛在教室墻上，其示數(shù)為32℃，教室內(nèi)的實(shí)際氣溫是（ ?。?/h2>
組卷：725引用：29難度：0.9 -
3．南極內(nèi)陸年平均氣溫為-50℃左右，南極科考隊(duì)使用酒精溫度計(jì)而不是水銀溫度計(jì)，是由于酒精的（ ?。?/h2>
組卷：13引用：2難度：0.9 -
4．下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ）
組卷：28引用：2難度：0.7
二、實(shí)驗(yàn)題
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12．在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，有一組同學(xué)使用了裝置（如圖甲所示）來完成實(shí)驗(yàn)。
①在燒杯上加蓋的目的是。
②如圖乙所示，此時(shí)水的沸點(diǎn)高于100℃，可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓（選填“增大”或“減小”），沸點(diǎn)升高，生活中是應(yīng)用這一原理工作的。
③如圖丙是另一組同學(xué)繪制的水沸騰圖象，從圖象中發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)溫度，水要（選填“吸熱”或“放熱”），液態(tài)水的質(zhì)量（選填“變大”“不變”或“減少”）。
④若將甲裝置中燒杯上方的紙板拿走，配上與甲裝置相同裝置，在兩個(gè)裝置中分別放入初溫和質(zhì)量相同的水和煤油，還可用它來探究。
組卷：41引用：3難度：0.5
三、計(jì)算題
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13．有一支未刻刻度的水銀溫度計(jì)，當(dāng)玻璃泡放在冰水混合物中時(shí)，水銀柱的長度為4cm,當(dāng)玻璃泡放在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí)，水銀柱的長度為24cm.問：
（1）對于這支水銀溫度計(jì)而言，外界溫度每升高1℃時(shí)，玻璃管內(nèi)的水銀伸長多少cm？
（2）當(dāng)室溫為22℃時(shí)，水銀柱的長度為多少cm？
（3）用這支溫度計(jì)測某種液體的溫度時(shí)，發(fā)現(xiàn)水銀柱的長度為16cm,則該種液體的溫度為多少℃？組卷：1719引用：13難度：0.1